新工科背景下“固体废物处理与处置”课程教学改革论文

2024-05-25 13:41:57

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[摘要]：文章首先阐述了“固体废物处理与处置”课程教学现状，然后从运用多元化教学方法、合理应用信息技术、充分发挥“专家进课堂”的第二课堂作用等方面论述了新工科背景下“固体废物处理与处置”课程教学改革。

小学数学核心素养的提升路径论文

2024-05-25 12:01:09

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[摘要]：随着教学改革的持续推进,培养学生的核心素养已成为重要的教学目标之一。文章从增强真实情境的学习代入感、大概念理论的指导感、游戏活动的趣味感等层面来有效落实核心素养理念,促进育才维度和教育实效的进一步提升。

本科人才培养中职业精神塑造的路径探究论文

2024-05-25 11:59:34

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[摘要]：文章基于相关研究述评，首先对本科人才培养中职业精神的内涵进行了解析，然后分析了本科人才培养中职业精神塑造的内在逻辑，接着论述了本科人才培养中职业精神塑造面临的挑战，最后提出了本科人才培养中职业精神塑造的路径。

中华优秀传统文化研究的评价与展望论文

2024-05-25 11:59:18

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[摘要]：中华优秀传统文化是我国历史发展与文化延续的重要组成部分，在现代社会中也同样发挥着重要的作用。文章是借助Citespace这一软件并以“中华优秀传统文化”为主题词在中国知网(CNKI)文献数据库中进行检索后进行文献计量与可视化分析得出的文献成果。当前学界对中华优秀传统文化进行的多方面诠释以及深层的解读，已经形成我国中华优秀传统文化研究的基本框架结构，但仍存在诸多限制因素，例如学术性阐释较少，研究视角方法单一等。在未来研究中，学术界应协同运用多种研究方法和多学科研究视角，助力实现中华优秀传统文化研究与发展的全

中国式现代化视阈下大学生马克思主义自由观培育路径研究论文

2024-05-25 11:53:57

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[摘要]：中国式现代化的建设，不仅对经济政治文化层面有新的要求，对我国的人才培养也确立了新的目标与导向。在全球范围和中国本土，自由观经历了多重历史嬗变，新中国成立以来，虽然对于马克思主义自由观有很多探索，然而由于我国长期的应试教育影响，当前大学生的马克思主义自由观呈现出刻板化单调化的特点。鉴于以上情况，结合权威报告和调研分析，主张家庭、学校、社会、个人四方协作，提高大学生马克思主义自由观。

改革开放以来乡村教师补充政策变迁、特征与改进策略论文

2024-05-25 11:52:19

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[摘要]：文章首先阐述了改革开放以来乡村教师补充政策的变迁，然后分析了改革开放以来乡村教师补充政策变迁的特征，最后提出了改革开放以来乡村教师补充政策的改进策略。

小学语文阅读“1+X读思达”教学模式分析论文

2024-05-25 11:51:40

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[摘要]：在语文课程改革的大背景下，对小学语文阅读“1+X读思达”教学的策略进行探究，能够促进语文阅读教学模式的创新和变革，进而提高语文阅读教学效率。基于此，文章简要阐释了“1+X读思达”教学模式在小学语文阅读教学中的意义，并围绕“以阅读为基础”“以思考为关键”“以表达为手段”三个层面，从统整阅读资源、构建问题情境、设计多元活动角度，梳理和分析小学语文阅读“1+X读思达”教学模式的有效运用，以期提高教师的语文阅读教学水平。

中国品牌国际化传播的认知策略论文

2024-05-25 11:48:03

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[摘要]：当前，中国品牌越来越重视国际化传播，但因众多价值上的认知偏差而使国际化传播受到制约。塑造受众认知、唤起思维的共情是促进我国品牌国际化传播的有效路径。从传播中的认知视角出发，来看品牌在国际化传播中遇到相关认知问题的成因，以及与之相应的策略方法，优化传播生态，为实现我国品牌国际化传播带来新方向上的突破。

“ 工业 +”劳动教育实践基地教学体系建设与实践论文

2024-05-25 11:44:26

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[摘要]：文章首先简要介绍了“工业+”劳动教育实践基地，然后阐述了“工业+”劳动教育实践基地教学体系建设，接着论述了“工业+”劳动教育实践基地教学体系实践，最后对“工业+”劳动教育实践基地教学体系建设与实践进行了反思。

中国海洋文学主题的发展流变论文

2024-05-25 11:44:18

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[摘要]：中国海洋文学历经两千多年，从早期的对海洋的恐惧、敬畏情感发展到对海洋的崇拜和征服，在此过程当中海洋也经过了主客体的变迁，有关海洋的叙事元素也越来越丰富。当下，随着人与自然的关系的重构，生态发展观念深入人心，中国海洋文学在主题和叙事上也步入了一个新的阶段。文章对中国海洋文学主题的发展流变展开探讨，以供参考。