人工智能赋能高职大数据专业群劳动教育 “ 四位一体、分层递进”模式构建与实施论文

2024-04-17 09:59:14

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[摘要]：文章首先分析了人工智能对高职大数据专业群劳动教育的影响，然后阐述了人工智能赋能高职大数据专业群劳动教育“四位一体、分层递进”模式构建，最后论述了人工智能赋能高职大数据专业群劳动教育“四位一体、分层递进”模式实施。

高校中外合作办学项目中学生教育管理工作创新路径 —— 以北京理工大学国际教育学院为例论文

2024-04-17 09:55:51

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[摘要]：为了更好地开展高校中外合作办学项目中的学生教育管理工作，文章以北京理工大学国际教育学院为例，首先分析了高校中外合作办学项目中学生素质结构，然后提出了高校中外合作办学项目中学生教育管理工作创新路径。

融资结构对物流公司盈利能力的影响研究——以顺丰控股为例论文

2024-04-17 09:53:07

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[摘要]：近年来，随着网络贸易的不断发展，物流作为商品运输的主要途径也迅速发展。顺丰控股股份有限公司作为物流行业龙头企业，以其较好的盈利能力和运输效率而闻名。本文以顺丰控股股份有限公司为研究对象，运用多因素回归模型，分析物流行业上市公司融资结构对盈利能力的影响。研究结果表明，物流公司可以通过提升非流动资产率和股权融资率进而提升自身的盈利能力。本文对于上司物流公司改善融资结构，促进企业盈利能力转型具有重要的意义。

托伐普坦联合左西孟旦治疗急性失代偿性心力衰竭患者的效果论文

2024-04-17 09:51:38

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[摘要]：观察托伐普坦联合左西孟旦治疗急性失代偿性心力衰竭患者的效果。方法：回顾性分析2020年3月至2023年2月该院收治的60例急性失代偿性心力衰竭患者的临床资料，按照治疗方法不同将其分为对照组和研究组各30例。两组均予以常规治疗，在此基础上，对照组予以左西孟旦治疗，研究组在对照组基础上联合托伐普坦治疗。比较两组临床疗效，治疗前后心功能指标[左心室射血分数（LVEF）、左心室收缩期末径（LVEDD）]水平、血清学指标[脑钠肽（BNP）、心肌肌钙蛋白I（cTnI）]水平，以及不良反应发生率。结果：研究组治疗总有效

旅游类高职院校思政课融入中华优秀传统文化研究论文

2024-04-17 09:50:08

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[摘要]：文章首先论述了旅游类高职院校思政课融入中华优秀传统文化的重要性，然后分析了旅游类高职院校思政课融入中华优秀传统文化面临的挑战，最后提出了旅游类高职院校思政课融入中华优秀传统文化的策略。

托伐普坦联合比索洛尔与卡托普利治疗老年慢性心力衰竭患者的效果论文

2024-04-17 09:48:00

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[摘要]：探讨托伐普坦联合比索洛尔与卡托普利治疗老年慢性心力衰竭（CHF）患者的效果。方法：选取2021年1月至2023年5月该院收治的82例老年CHF患者进行前瞻性研究，按照随机数字表法将其分为对照组和研究组各41例。对照组采用常规抗心力衰竭药物（富马酸比索洛尔片+卡托普利片+氢氯噻嗪片）治疗，研究组采用托伐普坦片联合富马酸比索洛尔片、卡托普利片治疗。比较两组临床疗效，治疗前后心功能指标[左心室收缩末期内径（LVESD）、左心室舒张末期内径（LVEDD）、左心室射血分数（LVEF）]水平、心肌损伤指标[N末端脑钠

高质量发展视角下高职院校学生人文素养培育面临的问题及对策论文

2024-04-17 09:47:20

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[摘要]：文章首先阐述了高质量发展视角下高职院校学生人文素养培育依据，然后分析了高质量发展视角下高职院校学生人文素养培育面临的问题，最后提出了高质量发展视角下高职院校学生人文素养培育对策。

韧性视角下社区应急管理能力评价指标体系构建及应用研究论文

2024-04-17 09:43:51

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[摘要]：当前的城市社区安全风险治理体系已无法适应日益复杂的风险环境，建立以韧性视角为基础的 新型治理模式成为一种新趋势。研究基于韧性视角构建包含 6 个一级指标和 47 个二级指标的指标体 系，创新性提出了社区居民自救个体韧性、避难设施操作、经济恢复力、社区应急工作完善指标。建立相 应评估模型，应用该指标体系对铁岭市某社区进行实证分析。实证结果表明，基于韧性视角设计的社区 应急管理能力评价指标体系可以指导社区具体实践， 促进社区应急管理能力进一步提升。

课程思政导向下中职语文古诗文 “ 三阵地”教学实践论文

2024-04-17 09:41:24

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[摘要]：文章首先阐述了课程思政的内涵，然后说明了课程思政理念对中职语文古诗文教学的新要求，接着分析了中职语文古诗文教学实施课程思政存在的问题，最后提出了课程思政导向下中职语文古诗文“三阵地”教学策略。

工程管理专业“ 建筑工程估价”课程思政建设探索 — 以桂林航天工业学院为例论文

2024-04-17 09:41:23

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[摘要]：为了培养德智体美劳全面发展的人才，文章以桂林航天工业学院为例，从基本目标、总体思路、具体流程、综合实践、整体成效五个方面探索了工程管理专业“建筑工程估价”课程思政建设。