柳宗元与霍布斯国家起源说思想比较论文

2024-05-09 09:25:41

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[摘要]：国家是如何产生的这一问题，是中西方的政治思想家共同关注的热点问题。柳宗元一反此前儒家正统思想，认为国家与政治的起源，是自然演化的结果，是人与人之间利益冲突的产物，而不是出自上天或者圣人的安排。而霍布斯也打破以往西方神权论的思想桎梏，认为国家的起源，是人们通过社会契约创造的，君权不是神授的，而是转让的、托付的。国家起源方式的解释有多种，文章就两者的国家起源政治思想进行分析和比较研究。

山西农业大学五年制动物医学专业《兽医产科学》教学改革及产科疾病案例的应用论文

2024-05-09 09:21:55

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[摘要]：立足山西农业大学合署改革新篇章，培养更优秀的畜牧兽医人才，本院动物医学专业学制改为五年制，兽医产科学团队也对兽医产科学的理论课程和实验课程进行了全面的升级和改革，充分调动学生的主观能动性和创新积极性及实践，提高兽医产科学的教学质量，使得学生对动物医学产生更浓厚的兴趣和热爱，为培养出畜牧业复合型人才奠定基础。

激光甲烷遥测仪在某海上平台隐患排查方面的应用论文

2024-05-09 09:21:28

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[摘要]：文章探讨了激光甲烷遥测仪在海上生产平台隐患排查方面的应用。传统的气体检测技术存在检测距离短、灵敏度低、故障率高等问题，而激光甲烷遥测仪通过激光吸收光谱技术，实现了远距离、高灵敏度的气体浓度测量。文章分析了该技术的优势，包括测量范围大、低故障率和可燃气泄漏监测效果的改善。通过案例分析，揭示了激光甲烷遥测仪在日常巡检和专项检查中的应用效果。它在提高检测范围、灵敏度和准确性的同时，也为平台的安全运行和稳定性提供了更强有力的保障。

企业财务管理中内部控制存在的问题与措施论文

2024-05-09 09:19:19

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[摘要]：伴随商业环境的持续进化，公司所处的市场竞赛环境日趋严峻，在此背景下，公司迫切需求内部管理的优化，以持续增强自身竞争优势。财务管理是关键的一环，它的水准优劣直接影响公司管理的效果，提升公司的财务管理质量，对公司战略的发展起着极其重要的保护性作用。在新的时代里，如何充分运用内部控制成为公司需要解决的财务管理难题。文章通过深入分析企业加强会计财务管理内部控制的成功策略，期望为新时代的公司管理提供有价值的参考。

类型学视野下“越来越X”构式考察论文

2024-05-09 09:18:10

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[摘要]：文章以现代汉语增量比较构式“越来越X”为例，论述了“越来越X”结构由模糊到逐步呈现的语法化进程，即由“越V越X”走向“越来越X”。在“越来越X”中X是一个重要的部分，按照词性，可以将其划分为形容词、动词、名词三种，这些类型在“越来越X”结构中出现的频率也各不相同。另外文章基于语言类型学的理论视角，对英语中“越来越…”的表达形式也进行了考察，典型用法即“比较级+and+比较级”来表达，使用较为广泛的有“more and more”。

AI 二次开发如火如荼，商业化应用雏形显现论文

2024-05-09 09:10:53

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[摘要]：ChatGPT给这个世界带来的冲击是巨大且深远的。比尔·盖茨称GPT是“40多年来最革命性的技术进步”，阿里张勇也说：“所有行业都值得用大模型重做一遍”。

“乐享保定”背景下对应用型英语人才需求及培养策略研究论文

2024-05-09 08:59:23

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[摘要]：随着教育的发展与进步，素质教育受到更多重视，随着职业教育的发展，社会对能够将知识技能应用于专业社会实践的人才需求也大大增多，应用型人才的培养成为职业教育的目标。保定市精心打造中国式现代化乐享保定场景，大力发展文化旅游、生物医药健康等优势产业和新产业，对应用型英语人才需求提出更高的要求，也为人才培养创造了新的发展机遇。基于此，我们深入研究应用型英语人才需求及培养策略，以期能够培养更多优秀的应用型英语人才。

农作物秸秆分料装置的设计与研究论文

2024-05-08 14:59:57

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[摘要]：农作物秸秆因其节间粗、坚硬、不易折断，特别是硬节处，不易破碎，机械加工时需要破节、切段、揉碎，提高适口性，才能作为牛羊等反刍动物的粗饲料进行饲喂，为了提高生产效率与粗饲料质量，秸秆加工企业以及规模化牧场在加工农作物秸秆时采用了粗粉碎机与二次粉碎机配套使用，结果常造成二次粉碎机堵塞、生产不能连续的问题。

叙事学视角下《红楼梦》两个英译本对比研究论文

2024-05-08 14:59:55

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[摘要]： 本文通过对杨宪益和霍克斯两位翻译家的《红《红楼梦》英译本进行对比，探讨在叙事学 框架下译者的决策过程和策略选择。研究发现，杨宪益注重外貌描写

新媒体视域下高校英语教学方法的改观优化与实践思考论文

2024-05-08 14:56:21

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[摘要]：传播媒体和信息技术的迅猛发展，赋予了现代教育全新的发展理念与实现路径 ，教师依托 多媒体和信息网络技术，可以突破时空局限，为学生构建更多样