论企业税务会计与财务会计分离的必要性及对策论文

2024-05-08 13:46:54

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[摘要]：随着市场的繁荣，经济的发展，近年来，我国紧紧围绕“利市利企”这一发展核心推行经济政策改革。就会计和税务征收工作来说，改革的重点集中在了企业税务会计和财务会计的分离上。将企业税务会计与财务会计分离开来不仅能够保障企业中各项与经济有关信息的准确性，助力企业财会人员工作效率的提高，同时也能确保企业能够及时缴纳应缴税款，减少其在税务工作上不必要的“麻烦”，如因应缴未缴而产生的罚款、沟通成本等。文章以企业税务会计与财务会计分离的必要性及对策为题展开讨论，以供参考。

基于城市小空间生活形态理论的园艺产品设计论文

2024-05-08 13:45:35

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[摘要]：运用生活形态理论，设计师可以了解消费者的生活方式，创造出更具核心价值的设计作品。通过对城市小空间生活形态的理论分析和调研，本文提出了一系列有效的园艺产品设计策略，以满足当前城市飞速发展下人们对美好生活的需求。

社会文化理论视域下小组与结对协同模式对学术英语写作的影响研究论文

2024-05-08 13:43:45

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[摘要]：医学生的学术英语写作能力对其专业英语高阶学习和学术表达能力影响巨大，但此能 力的提高难度很大。本研究对比了社会文化理论视角下小组和结对两种不同协同模式在医学学

基于“OBE+TRA”的高职院校思政课提质探析论文

2024-05-08 13:41:00

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[摘要]：进入21世纪，OBE教育理念逐渐应用于我国高等教育领域，并在教育改革与创新实践中广泛普及。基于当前高职院校思政课程的主体地位及思政课程提质的重要性，遵循OBE理念中的“反向设计”原则，关注高职院校学生这一主体的思政课程学习理性行为。分析高职院校学生思政课学习中存在的问题，构建基于“OBE+TRA”理论下的高职思政课提质机制模型。通过学生主体理论认同、情感认同及教师、学校、政府形成内外联动以促进高职院校思政课质量的提升。

萨特存在主义视角下《月亮和六便士》 中人物追求艺术的态度浅析论文

2024-05-08 13:38:48

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[摘要]：《月亮与六便士》 是20世纪英国作家威廉·萨默赛特·毛姆经典的代表作，一个世纪以来，人 们不断探寻主人公的人物形象以及其原型的精神世界 ， 同样是热爱艺术的两个人

互联网时代人事档案信息化建设与管理的研究论文

2024-05-08 12:08:24

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[摘要]：互联网时代的到来在无形中改变了人们日常生产生活方式，人事档案管理工作的模式必然也发生了颠覆性的改变，信息化和数字化无疑成为主要的发展方向，事业单位显然更是如此。然而，在该时代背景之下，切实做好人事档案的信息化建设与管理工作不仅需要具备理想前提条件（意义），同时还要具备充足的动力条件（人才）和保障条件（制度、安全性）。为此，文章就以事业单位为研究对象，在明确人事档案管理信息化建设的意义的基础上，结合动力条件和保障条件探索出互联网时代人事档案信息化建设与管理的实践策略。

论科技企业内控管理与财务风险应对措施论文

2024-05-08 12:00:33

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[摘要]：文章主要研究了科技企业内控管理与财务风险应对措施的关系，通过对科技企业内控管理的分析，发现合理的内控管理可以有效降低财务风险，并提出了一些针对财务风险的应对措施。文章采用了实证研究方法，结合案例分析，从内控管理的角度探讨了科技企业如何优化内控管理，以应对各类财务风险。研究结果表明，科技企业应注重内控管理的完善和财务风险的预警机制建立，以保障企业的长期稳定发展。

互融•共育：新时代高校思想政治教育与美育融合实践路径研究论文

2024-05-08 11:55:12

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[摘要]：近年来，国家对美育重视程度不断增强，高校思想政治教育与美育融合逐渐进入了高校教育者的视野。高校思想政治教育与美育具有目标同一性、内容相通性、方法互补性，且以美化人、以美育人的内涵，促使两者共同以立德树人为主要目标。通过分析美育融入思想政治教育中的问题及原因，深入探究新时代高校思想政治教育与美育融合实践路径，进一步推动高校思想政治教育高质量发展，培育符合时代发展需要的时代新人。

伦镍“逼仓”事件对期货交易风险管理的启示论文

2024-05-08 11:53:15

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[摘要]：文章介绍了青山集团遭遇逼空事件的整个过程。从套期保值面对的风险、交易所自身风险防控及交割品的错配三方面展开分析，阐述某集团在逼空事件中存在的主要问题及其原因，认为企业应在套期保值的整个流程进行事前、事中和事后的风险预警和管理，强化企业内部风险管理、注重专业人才培养等，以供相关企业参考。

让中华优秀传统文化走进小学英语课堂论文

2024-05-08 11:53:02

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[摘要]：在小学英语课堂教学中如何融入中华民族优秀传统文化 ，避免青少年盲目崇拜西方文化问 题，是广大英语教育工作者非常关注的问题。本文对如何让中华优秀传统文化走进小学英语课堂进行 分