“油气井工作液案例”硕士课程“交互—探究”教学模式的构建论文

2023-01-16 14:29:52

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[摘要]：摘要：为了提升“油气井工作液案例”硕士课程教学效果，文章首先阐述了“交互—探究”教学模式的理论基础，然后从构建原则和构建流程两个方面论述了“油气井工作液案例”硕士课程“交互—探究”教学模式的构建。

信息化视域下“网络服务器运维与管理”课程思政建设探索论文

2023-01-16 10:03:42

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[摘要]：摘要：文章首先阐述了信息化视域下“网络服务器运维与管理”课程思政建设的优势，然后说明了信息化视 域下“网络服务器运维与管理”课程思政建设的思路，最后论述了信息化视域下“网络服务器运维与管理”课 程思政建设的实践。

新工科专业课程思政的实施论文

2023-01-16 10:00:55

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[摘要]：摘要：为了推进课程思政建设，完善新工科专业课程体系，文章首先阐述了新工科专业课程思政实施的必要 性，然后分析了新工科专业课程思政实施的现状，最后提出了新工科专业课程思政实施的途径。

“医学统计学”思政元素的挖掘论文

2023-01-14 15:49:21

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[摘要]：摘要：文章主要论述了如何挖掘“医学统计学”思政元素，包括在浩瀚的医学统计学史中寻找科技名人的光辉事迹，发挥示范引领作用；在抽象概念中融入求真务实、诚信分析的理念；从正态分布特征中深刻体会社会发展不同阶段政策或举措的重要内涵；等等。

“双减”下提高道德与法治课堂教学质量的方法论文

2023-01-14 14:20:33

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[摘要]：摘要：随着社会的快速发展，学生的学习压力越来越大，沉重的作业负担对学生的心理健康发展造成了严重的影响。为了有效缓解这一问题，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并要求各地区相关部门结合实际情况落实好这一政策。对此，初中道德与法治教师应当坚持执行相关政策，通过创新、优化教学模式达到“减负提效”的根本目标。

“双减”背景下小学道德与法治作业创新设计探讨论文

2023-01-14 14:16:48

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[摘要]：摘要：文章首先阐述了“双减”背景下小学道德与法治作业设计现状，然后分析了“双减”背景下小学道德与法治作业创新设计的意义，最后论述了“双减”背景下小学道德与法治作业创新设计的策略，包括基于根本，与实际生活相结合；围绕整体，营造良好作业氛围；优化形式，布置趣味化作业；因材施教，设置探究作业。

“三全育人”背景下高职“特许经营实务”课程思政教学改革思路论文

2023-01-14 14:07:03

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[摘要]：摘要：文章基于相关背景，论述了“三全育人”背景下高职“特许经营实务”课程思政教学改革思路，包括体现价值引领，重构课程教学目标；大力挖掘思政元素，重构课程教学内容；与思政教育“同路径”，创新课程教学方式；以立德树人为标准，构建科学的课程评价体系。

“国际化+数智化”背景下高校审计学专业人才培养模式重构路径论文

2023-01-14 13:59:51

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[摘要]：摘要：为了培养兼具国际化和数智化特质的审计学专业复合型人才，文章基于相关研究述评，首先分析了高校审计学专业人才培养模式实施现状，然后提出了“国际化+数智化”背景下高校审计学专业人才培养模式重构路径。

“工匠精神”在“文创产品开发”课程教学中的融入论文

2023-01-13 14:37:55

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[摘要]：摘要：文章首先对“工匠精神”和“文创产品开发”课程进行了简介，然后分析了“工匠精神”在“文创产品开发”课程教学中融入的价值，最后提出了“工匠精神”在“文创产品开发”课程教学中融入的策略。

“草木皆缤—走进植物配置”课程教学改革的有效路径论文

2023-01-13 14:20:03

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[摘要]：