“社会政策概论”课程混合式教学模式改革论文

2023-10-16 13:52:49

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[摘要]：文章首先概述了“社会政策概论”课程，然后分析了“社会政策概论”课程教学现状，接着阐述了“社会政策概论”课程混合式教学模式改革的意义，最后论述了“社会政策概论”课程混合式教学模式改革，包括课前阶段：数字赋能，打造线上课堂；课中阶段：知识点重组，促进整合能力生成；课后阶段：评价反思，实现价值引领。

“染整污染治理技术”课程思政探索论文

2023-10-16 13:46:26

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[摘要]：为了使学生明确染整工业环境保护的必要性和迫切性，提高其专业及职业素养，文章首先阐述了“染整污染治理技术”课程思政建设的必要性，然后论述了“染整污染治理技术”课程思政建设实践。

“五育”并举理念在初中班级管理中的实践分析论文

2023-10-15 12:17:22

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[摘要]：“五育”并举教育理念立足于我国中小学生的德智体美劳全面发展目标,逐步提升素质教育质量,是引领我国中小学教育改革的重要方向。在“五育”并举中,德育为核心,智育为重心,体育为保障,美育为提升,劳动教育则是素质教育的重要体现。班级管理中的“五育”并举,是协助初中生度过青春期的关键教学手段。本文将着重分析“五育”并举理念在初中班级管理中的实践要点,旨在提升班级管理效率。

“三全育人”视域下学校育人体系建设探微论文

2023-10-15 12:12:56

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[摘要]：新时代学校育人工作要贯穿于人才培养全过程和各环节之中。在“三全育人”思想指导下，学校可以通过培育优质师资队伍实现全员育人，通过打造精品课程体系实现全程育人，通过整合校内外丰富资源实现全方位育人，从而最终实现学校育人体系的建设。

“三全育人”背景下高校化学师范生培养体系构建与实践论文

2023-10-14 10:23:48

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[摘要]：文章首先概述了“三全育人”理念内涵与化学师范生能力构成，然后分析了高校化学师范生培养过程中存在的主要问题，接着阐述了“三全育人”背景下高校化学师范生培养体系构建，最后论述了“三全育人”背景下高校化学师范生培养体系实践。

“服务性学习”视域下高校艺术教育服务社区的路径与策略论文

2023-10-14 10:17:58

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[摘要]：高校艺术教育旨在提升大学生认识美、感受美、创造美的能力,承载培育向上向善人生观的德育功能。服务性学习视域下,高校艺术教育服务社区以美育人、以美化人,引领学生和社区居民树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好心灵,弘扬中华美育精神,有着提高学生素质、提升社区美育和创新高校育人模式的意义。高校艺术教育通过与社区文化、新型传播媒介、育人模式相融通,实现高校艺术服务社区在内容模式、承载路径、人才培养上的创新。

拓展训练引入初中体育的价值与实践研究论文

2023-10-13 15:11:22

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[摘要]：初中生正处于身体与心理发育的黄 金 时 期 , 初 中 体 育 对 学 生 体 质 、 体 能 、 意 志 力 、人格魅力及道德品质提出了更加严格的要求 。

西部民族地区高校高学历辅导员职业认同提升的逻辑理路与路径论文

2023-10-13 15:09:06

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[摘要]：文章首先说明了西部民族地区高校高学历辅导员职业认同的意义，然后分析了西部民族地区高校高 学历辅导员职业认同存在的问题

数字化实验在初中物理教学中的实践应用论文

2023-10-12 15:36:21

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[摘要]：在信息技术迅猛发展的今天 , 数字化实验已经走进初中物理课堂 , 教师借助计算 机 、传感器 、数据采集器等辅助配套教具 , 针对传统的物理实验模式进行创新

书法教学与小学美术课程的融合探析论文

2023-10-12 15:32:27

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[摘要]：从当前小学美术教学的开展情况来看，单一的绘画教学已无法满足现阶段的小学审美教育需求，这就需要小学美术教师 在实际的教学实践中加强对多种教育资源的融合与运用