浅谈中国古典舞的审美特点及发展现状论文

2024-05-17 10:12:28

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[摘要]：中国古典舞是集民族性、传统性、典范性于一体的艺术。它依托于中华传统文化，其审美特点富含中华传统文化，展现着中国古典艺术特有的魅力。中国古典舞重建半个多世纪以来，一直在不断完善，呈现出既古老又新颖的发展特性。本文通过分析中国古典舞的审美特点以及发展现状，从中国古典舞的传承和借鉴、作品的创作与传播等方面，对中国古典舞未来的发展给出了一些观点和看法。

美美与共，构建中华民族共同体论文

2024-05-17 10:05:45

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[摘要]：《中国少数民族设计全集·东乡族》是一部由国家出版基金支持的项目成果，该书进行翔实的实地考察和非遗个案分析，全方位展现和记录东乡族传统造物设计文化遗产。这部作品不仅为东乡族传统文化的保护和乡村振兴提供了重要的历史依据和理论基础，更强调了“美美与共”这一理念，寄托了构建中华民族共同体的愿景。该书通过深入挖掘和呈现东乡族的独特文化，为促进各民族之间的共同理解、尊重和共融，以及实现中华民族的共同发展，做出了积极而有益的贡献。

皮尔斯符号学视域下的普宁英歌研究论文

2024-05-17 09:48:05

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[摘要]：英歌作为广东潮汕地区的文化符号，承载了该地区的历史、生活、精神、信仰等元素。潮汕英歌历史源远流长，在2006年被列为第一批国家级非物质文化遗产名录。普宁英歌舞集多种文化符号于一体，能够再现生活，传递信息，抒发情感。运用符号学理论从普宁英歌中提取其文化内涵和民族精神，有利于普宁英歌的传承和保护。

民歌在初中音乐课程中的教学现状及发展对策研究——以c市初中为例论文

2024-05-17 09:43:21

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[摘要]：民歌是中国文化的重要组成部分，它不仅具有文化内涵，而且能够反映人民的生活和思想。将民歌引入初中课堂，不仅有助于弘扬中华民族优秀文化，更可以促进学生的情感教育和身心健康发展。然而，在初中音乐教育中，民歌的地位并不高，而且存在着一些问题。文章将以c市初中为例，对民歌在初中音乐课程中的教育现状进行了分析，并从民歌概述、民歌进入初中课堂的意义以及如何将民歌融入初中音乐课堂等方面进行探讨，旨在提高民歌在初中音乐教育中的地位和作用。

论影响音乐教育专业学生就业的影响因素论文

2024-05-17 09:34:57

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[摘要]：高校是面向当今社会培养人才的教育机构，指导学生就业并提高就业率是高校把人才输送至需求端的关键。如何规避负面因素对学生就业所带来的影响，成为高校教师要解决的问题之一。文章针对影响高校音乐教育专业学生就业的因素、规避负面因素影响提升音乐教育专业学生就业能力的策略加以分析，分析结果表明，政策因素、经济因素、高校因素及学生因素均会影响学生就业，为了规避负面因素影响，高校要推行国家政策，立足实际调配人才资源，增强就业指导的精准性，还要强化学生的思想觉悟，以期提高高校音乐教育专业学生就业率。

论当代高校美育的实践理路论文

2024-05-17 09:29:04

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[摘要]：文章从理论层面梳理阐述了“美与美育”的内涵，提出美与美育的核心要素是人本体的“劳动创造”和精神层面的“自由感知”。意在明晰高校美育实践的逻辑起点，厘清高校美育实践中的主客体关系及其身份自然转换的特点，建议性提出高校美育实践的“四个统一”原则，以期为高校美育实践提供理论支撑，提升高校美育实践成效，为高校“立德树人”提供不竭动力。

绘画艺术的三维知觉概念传达论文

2024-05-17 09:18:56

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[摘要]：视觉感知领域的“空间”通常指的是人类视觉系统如何感知和理解物体在三维空间中的位置、形状和距离。视觉系统构建出对物体的整体概念是一个复杂的过程，通常需要综合考虑多个角度和视角的信息，这一过程被称为物体识别的三维形状感知。

基于BOPPPS教学模型的高校艺术专业课与课程思政的融合与探索论文

2024-05-16 15:01:25

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[摘要]：我国高校古典艺术教育正面临如何将部分西方教育研究领域与新时代中国特色社会 主义思想相结合的课题。课程思政作为教育结构适应时代需求的一种自我调整，强调在教学过 程中转变教学理念

基于ARCGIS的景迈山遗产区景观生态敏感性研究综述论文

2024-05-16 14:58:55

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[摘要]：目前，我国针对景迈山遗产区的客观研究较少，选取景迈山遗产区作为研究对 象，充分考虑了其少数民族文化景观环境的特点。从景观生态学的角度

湖南书院文化推广路径论文

2024-05-16 14:56:27

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[摘要]：书院，是古代的学校，是开展藏书、教书、读 书等各种活动的文化教育组织。书院是中华文明 的产物，由唐代开始，历经了宋代、元代、明代， 发展了 1200 余年