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MSCTA三维重建在颅内动脉瘤诊断中的应用价值论文
2023-10-18 17:46:04
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[摘要]:目的:观察多层螺旋CT血管造影(MSCTA)三维重建在颅内动脉瘤诊断中的应用价值。方法:选取2018年1月至2021年12月该院收治的70例疑似颅内动脉瘤患者进行前瞻性研究,所有患者均接受头颅脑血管磁共振成像(MRA)、MSCTA三维重建、数字减影血管造影(DSA)检查,以DSA检查结果为“金标准”,比较MRA、MSCTA检查在颅内动脉瘤中的诊断效能,并分析MRA、MSCTA与DSA检查在不同直径颅内动脉瘤诊断中的一致性。结果:经DSA检查结果显示,阳性53例,阴性17例,包括动脉瘤59个,其中动脉瘤直径
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Epley手法复位联合药物治疗良性阵发性位置性眩晕患者的效果论文
2023-10-18 17:35:46
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[摘要]:目的:观察Epley手法复位联合药物治疗良性阵发性位置性眩晕患者的效果。方法:选取2019年2月至2021年1月该院收治的102例良性阵发性位置性眩晕患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为对照组和研究组各51例。对照组采用药物(银杏叶提取物注射液+盐酸倍他司汀片)治疗,研究组在对照组基础上采用Epley手法复位治疗。比较两组临床疗效、治疗前后Berg平衡量表(BBS)评分、计时平衡试验、前庭症状指数(VSI)评分、脑动脉(基底动脉、右侧椎动脉、左侧椎动脉)血流速度、复发率及不良反应发生率。结果:研究
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134例宫颈癌前病变患者心理弹性评分的影响因素论文
2023-10-18 17:29:22
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[摘要]:目的:分析134例宫颈癌前病变(CIN)患者心理弹性评分的影响因素。方法:选取2019年5月至2022年2月该院收治的134例CIN患者进行前瞻性研究。另选取100名健康体检者,采用心理弹性量表(CD-RISC)评估所有受试者的心理弹性评分,并采用多元线性回归分析影响CIN患者心理弹性评分的因素。结果:134例CIN患者CD-RISC评分为(51.83±4.39)分,100名健康体检者CD-RISC评分为(67.35±5.74)分,CIN患者的CD-RISC评分低于健康体检者,差异有统计学意义(P<
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集中直流供电变频空调技术在轨道交通车辆上的研究及应用论文
2023-10-18 17:21:41
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[摘要]:轨道交通车辆空调作为整车的主要负载之一,约占到整个车辆辅助电源供电容量的70%~80%,其节能效果直接影响整车能耗。针对传统变频空调能效低、重量大及存在谐波危害等不足,提出了一种集中直流供电变频空调技术方案,在分析了传统变频空调和高压直进变频空调技术原理的基础上,发现了传统变频空调存在电源无效转换环节及高压直进变频空调采用分布式供电方式效率较低等问题,引出了集中直流供电变频空调系统的工作原理;同时对集中直流供电变频空调进行了系统设计和结构设计,并从系统能源效率、系统重量以及降低电流谐波3个方面进行了设计优
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基于多级并行蚁群算法的综合布线路径规划论文
2023-10-18 17:15:38
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[摘要]:面对智能建筑、数字化城市对综合布线系统的需求,提出了一种基于多级并行蚁群算法的综合布线路径规划方法,并建立了数学模型,用于在满足约束条件下的最短路径寻优。寻优过程中将各设备之间的路径看成三维空间树,设备之间布线路径用曼哈顿距离衡量,各子系统布线最短路径就是以起始点设备为原点到多个终端信息点的最短路径和。以6层实训大楼某一工作区子系统为工程案例,进行仿真实验,数据结果表明算法平均达优率较高,鲁棒性指标较小,寻优过程稳定。针对6层78个工作区子系统的大数据综合布线项目,该多级并行寻优的蚁群算法同样能够在较短时
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基于智能模糊PID控制的无人机飞控研究论文
2023-10-18 17:05:57
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[摘要]:研究了一种有效的无人机稳定飞行姿态的方法。根据多旋翼无人机垂直、左右、前后运动和偏航运动的受力和运动原理,探索构建数学模型,选定合适的参考坐标系,选择四元数法用作描述四旋翼无人机姿态的数学方法,在描述多旋翼无人机的运动方式时,用横滚角、俯仰角和偏航角来验证关系,同时作为后续姿态控制的输入量。推理机体坐标系与导航坐标系两者互相转换时的变化矩阵,建立非线性动力模型,以互补滤波算法与扩展卡尔曼滤波算法为基础,将采集到的数据进行融合估算,结合串级PID控制器,以其作为框架,内部加上智能模糊控制理论,可以对PID参
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追求有根、有感、有品的学习路径———“体积与容积”教学实践与思考论文
2023-10-18 16:49:09
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[摘要]:本文结合课例“体积和容积”的教学实践,在学生认知经验和理解图形概念本质的基础上,提出课堂教学要设计有根、有感、有品的学习路径,实现“教学做合一”,发展学生思维水平,促进学生核心素养的发展。
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中小学信息技术混合式教学的设计与实施论文
2023-10-18 16:33:22
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[摘要]:信息技术教学不仅可以提高学生信息技术水平,还可以培养学生信息科技素养,促进学生全面发展。为提高中小学信息技术教学水平,教师要结合当前教学实际情况进行教学方式方法创新,通过线上线下混合教学模式,实现学生信息技术综合素养全面提升,从而落实信息技术教学目标要求。
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阅读教学中语文要素有效教学策略分析———以统编版小学语文四年级下册第六单元为例论文
2023-10-18 16:21:57
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[摘要]:在落实语文要素的过程中,必须避免概念化、标签式的讲解与机械训练。本文从把握要素在教材经纬中的定位出发,从要素阶段性的训练重点、单元整体教学统筹、单元内训练重点的差异、语文要素分解细化教学、要素训练与文本语境结合、要素的实践活动和要素的积累迁移七个方面阐述如何落实语文要素,希望为改善语文教学效果提供参考。
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血管介入联合常规抗凝、抗血小板治疗急性脑梗死患者的效果论文
2023-10-18 16:17:45
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[摘要]:目的:观察血管介入联合常规抗凝、抗血小板治疗急性脑梗死患者的效果。方法: 选取 2019 年 1 月至 2021 年 7 月 80 例 急性脑梗死患者进行前瞻性研究