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基于专科层次的工程力学课程实践性教学效果调查论文
2023-10-17 14:42:28
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[摘要]:为了探究基于专科层次的工程力学课程实践性教学效果,文章首先阐述了问卷测评样本和问卷设计方法,然后以问卷调查的形式测评了工程力学课程传统教学方法的效果、调研了工程力学课程实践性教学改革方向,最后进行了相关讨论。
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基于应用型人才培养的高校体育赛事管理课程考核模式改革论文
2023-10-17 14:05:47
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[摘要]:文章在阐述研究背景的基础上,首先分析了体育赛事运营组织及企业对岗位职业能力的需求,然后论述了基于应用型人才培养的高校体育赛事管理课程考核模式构建,最后说明了基于应用型人才培养的高校体育赛事管理课程考核模式改革成效。
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基于“六个要”的思政课教师核心素养培育论文
2023-10-17 13:50:52
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[摘要]:为了提高思政课教师的核心素养,办好人民满意的思政课,文章首先阐述了思政课教师核心素养的基本内涵,然后分析了思政课教师核心素养培育存在的问题,最后提出了基于“六个要”的思政课教师核心素养培育路径。
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高校“思想道德与法治”课法治部分教学的思考论文
2023-10-17 13:43:11
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[摘要]:文章首先阐述了高校“思想道德与法治”课法治部分教学的价值意蕴,然后提出了高校“思想道德与法治”课法治部分教学的指导思想,接着分析了高校“思想道德与法治”课法治部分教学应把握的三对关系,最后论述了高校“思想道德与法治”课法治部分教学的创新路径。
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2002—2021年我国本科生导师制研究可视化分析—基于CNKI数据库和CiteSpace软件论文
2023-10-16 17:51:10
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[摘要]:为了解我国本科生导师制研究现状,文章从CNKI数据库中提取我国2002—2021年的本科生导师制研究文献作为数据样本,借助CiteSpace软件,从发文量年度变化趋势、发表期刊、发文机构情况、高被引文献、关键词共现、关键词聚类、研究趋势等方面分析了2002—2021年我国本科生导师制研究的变化趋势,并进行了讨论。
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“1+X”证书制度下中职综合布线课程实践教学改革路径论文
2023-10-16 17:39:41
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[摘要]:文章首先阐述了研究背景,然后概述了中职综合布线课程,最后提出了“1+X”证书制度下中职综合布线课程实践教学改革路径,包括进一步调整课程体系框架、更新实践教学方式、鼓励学生进行证书考核并参加相关比赛、主动联合各单位开发职业技能等级证书并设置配套方案、提供教学改革的各项保障支持。
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1+X”背景下高职引领式SPOC学习活动的实施策略论文
2023-10-16 17:35:26
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[摘要]:文章首先对当前研究进行了述评,然后介绍了“1+X”背景下高职实施引领式SPOC学习活动的着眼点,接着分析了“1+X”背景下高职实施引领式SPOC学习活动面临的挑战,最后提出了“1+X”背景下高职引领式SPOC学习活动的实施策略,包括基于岗位技术的关联性合理选择证书项目;重构利益分配机制,以促进岗位群内部交流;合理设置开班频次,以实现小规模在线教学;等等。
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基于区域激光扫描仪的快速图像检查控制系统论文
2023-10-16 17:30:19
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[摘要]:传统基于红外开关和光幕的快速图像检查系统,占地面积大、安装复杂、调试周期长,已经无法满足客户需求。通过研发新的控制方案,引入区域激光扫描仪作为核心传感器,融合侧面轮廓、视觉和长度比例等多种识别手段,使检查系统能够实时获得通道内车辆的测速、位置和长度等信息,对车辆类型进行识别,针对不同类型的车辆进行精准检查,并对扫描图像进图像校正。基于区域激光扫描仪的快速图像检查控制系统方案,使用区域激光扫描仪替代传统的光点开关和光幕,大幅减少了传感器数量和占地面积,设备安装和调试更加便捷。试验结果表明,系统设计方案合理,
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基于机器视觉和Codesys的多轴柔性平台技术论文
2023-10-16 17:05:57
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[摘要]:目前常规的多轴平台功能单一,不具备图像检测能力,扩展性较差,无法满足目前小批量多种类的定制化生产需求,为此开发一种基于机器视觉与Codesys的多轴柔性平台。平台为模块化设计,集成螺丝锁附、点涂胶、移栽、耐久性测试等工艺,可根据不同应用场景灵活选用。以AM400为主控制器,对EtherCAT总线伺服进行高精度多轴联动控制,Codesys可采用G代码实现圆弧插补、螺旋插补及电子凸轮等多轴联动。平台搭载机器视觉,用于实时监测和识别工件的位置、形态、大小等信息。智能电批实现拧紧力矩值的高速实时检测和高精度控制。
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肺结核呼吸衰竭患者发生肺部感染的影响因素及病原菌分布和耐药性分析论文
2023-10-16 16:00:15
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[摘要]:目的:分析肺结核呼吸衰竭患者发生肺部感染的影响因素及病原菌分布和耐药性。方法: 选取 2019 年 2 月至 2020 年 3 月河南省人民医院
