初中生物“ 学生参与 ”课堂构建策略探究论文

2024-01-04 09:18:34

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[摘要]：新课标强调“生物教学要面向全体”，结合初中生物“人与生物圈”这一主题线，教师在教学中要正确“学本位”的教学模式，要努力构建“学生参与”式的生物课堂．据此从初中生物教学出发，对“学生参与”课堂构建提出了一些建议，旨在培养学生自主学习和探究能力.

“结构化视角”下的小学数学作业设计探究论文

2024-01-04 09:14:58

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[摘要]：在“结构化视角”下进行小学数学作业设计,是为了引导学生更好地掌握数学知识,形成结构化的知识。文章从新课程标准提出的作业设计要求、结构化视角下对作业设计的方式方法、结构化视角下的作业设计等角度出发进行了探究,主张作业设计要体现学习方法的结构化、知识过程的结构化、学生特点的结构化、知识融合的结构化,提倡学生探究能力的培养。

初中生物习题教学的有效路径论文

2024-01-04 09:11:48

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[摘要]：在初中生物教学中，教师需把握好习题教学的契机，利用习题训练培养学生解决问题的能力，使其在解题过程中通过演绎、探究与思考不断重新认识自我，增强反思能力，校正再学习的方法．据此，对初中生物习题教学展开深入分析和探讨，并分享一系列可提高解题能力、达成新课标要求的有效路径.

初中化学实验教学培养学生科学探究能力的要点分析论文

2024-01-04 09:10:14

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[摘要]：化学实验是初中化学教学的重要内容，也是培养学生实践和探究能力的重要途径．科学离不开探究，化学学习离不开学生的实践和探究，化学实验是化学教学不可缺失的教学途径．化学教学中通过化学实验，可以培养学生的动手能力和探究精神，引导学生从被动学习转向主动探究.

初中化学演示实验教学功能的运用论文

2024-01-04 09:05:17

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[摘要]：化学是一门以实验为基础的科学，许多重大的发现和研究成果都是通过实验得到的.初中阶段，教师通过演示实验的教学功能的设计，能有效培养学生科学探究的意识，发展科学思维，解决实际问题，培养学生的核心素养．据此结合教学实践，对如何优化初中化学演示实验的教学能进行了探究.

基于法律角度的“问题楼盘”重启问题控制措施论文

2024-01-04 09:03:55

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[摘要]：“问题楼盘”具有涉及人数多以及社会影响力大等特点，其主要来源于建筑施工项目、房地产预售以及款项交付等各个阶段。重启“问题楼盘”，对于解决“烂尾楼”等问题具有非常重要的价值。基于此，本文首先确定“问题楼盘”的类型；其次，分析“问题楼盘”重启中存在的问题；最后，研究其法律化解机制。以期在解决“问题楼盘”的同时，建立一个良好的社会发展环境。

双歧杆菌三联活菌片治疗新生儿黄疸的临床效果及对免疫功能的影响论文

2024-01-03 15:22:05

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[摘要]：目的 分析双歧杆菌三联活菌片治疗新生儿黄疸对患儿胆红素水平、免疫功能及安全性的影响。方法 选取 2020 年 1 月至 2023 年 1 月丰县人民医院收治

双歧杆菌三联活菌肠溶胶囊联合奥曲肽治疗急性胰腺炎患者的效果论文

2024-01-03 15:15:05

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[摘要]：目的：探讨双歧杆菌三联活菌肠溶胶囊联合奥曲肽治疗急性胰腺炎患者的效果。方法： 选取 2021 年 9 月至 2022 年 10 月 该院收治的 74 例急性胰腺炎患者进行前瞻性研究

生化免疫指标水平与慢性乙型肝炎病情程度的相关性论文

2024-01-03 15:12:06

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[摘要]： 目的：分析生化免疫指标水平与慢性乙型肝炎(乙肝)病情程度的相关性。方法： 选取 2019 年 1 月至 2021 年 12 月该院 收治的 68 例乙肝患者作为肝炎组

人文管理在幼儿园管理中的应用论文

2024-01-03 15:02:55

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[摘要]：文章主要采取理论加实践的研究方法 , 论述了人文管理在幼儿园管理中的作用 , 从建立激励机制 、做好情感管理 、树立正面典型 、搭建展示平台 、采取项目化管理等方 面出发