初中物理实践应用能力培养策略的探索论文

2024-01-05 09:18:12

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[摘要]：随着课改的发展，学以致用受到了教育者的关注，培养学生实践应用能力，已经成为眼下教育改革中的一大热点．在初中教育阶段，物理作为一门典型的生活性学科，教师应密切结合物理和生活的联系，让学生发自内心地亲近物理，培养他们分析、解决问题的能力，彰显物理的魅力.

合同相对性原则突破情形的检视与完善论文

2024-01-05 09:17:09

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[摘要]：合同相对性原则是传统民法理论中一项基本规则。然而，恪守合同相对性原则已经无法满足经济社会发展的现实需要，合同相对性原则突破是经济社会发展的必然趋势。本文结合我国《民法典》有关规定，对合同相对性原则突破的具体情形进行了实质分析，并在检视我国合同相对性原则突破相关制度的基础上，分析其存在的不足，进而就完善我国的合同相对性原则突破制度提出建议。

“双减”政策下利用信息技术提高小学数学课堂效率的策略研究论文

2024-01-05 09:15:34

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[摘要]：构建高效课堂，让学生在课堂上学足学好，是落实“双减”政策的基本路径之一。然而，在“双减”背景下，小学数学教师在构建高效课堂的过程中，普遍存在学情诊断不精准、学习任务互动性不强、课堂练习缺乏实效等现实问题。鉴于此，教师可利用信息技术精准诊断学生学情，增强学习任务的互动性，提升课堂练习实效，并以此构建高效课堂，引领学生在高效课堂上学足学好，助力“双减”政策全面落实。

非肢体瘫运动障碍的伤残等级鉴定探讨论文

2024-01-05 09:12:26

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[摘要]：非肢体瘫运动障碍是指锥体系、锥体外系损伤导致肢体出现运动障碍，涵盖了除肌力下降所致瘫痪之外的各种肢体运动障碍，主要由大脑、小脑、前庭系统、脊髓、周围神经损害所导致。笔者通过在鉴定工作中的学习和总结，就肌张力增高、深感觉障碍、共济失调、不自主运动、体像障碍的鉴定要点和相关鉴定原则，分享于广大鉴定同仁。

初中物理探究活动中小组合作学习的应用与评价机制建立研究论文

2024-01-05 09:11:59

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[摘要]：小组合作学习方法是初中物理探究教学最为常用的教学方法，运用得当可以明显提升课堂教学效果．以建构主义理论、马斯洛需求层次理论、合作学习理论为理论基础，对小组合作、物理探究活动、合作评价予以界定．针对初中物理探究活动中小组合作学习存在的问题，提出了相应的改进措施和评价机制的建立路径.

“双减”背景下小学语文高效课堂的构建策略论文

2024-01-05 09:08:40

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[摘要]：“双减”政策主要强调减轻学生课业负担，让学生充分利用课堂时间学习，提高课堂学习效率，力争在课堂上获得最大效能。语文是一门涉及语言构建与运用的学科，教学目的是培养学生的思维品质、审美情趣、语言积累等能力，使学生掌握更多技能，能够适应时代发展需求。在“双减”背景下，教师应在课堂教学环节打造高效率学习模式，引导学生从多元角度思考，拓宽学生知识面，使学生既能学好基础知识，又能实现引申学习，达到事半功倍的育人效果。基于此，文章阐述了“双减”背景下小学语文高效课堂的构建策略。

信息化管理追溯系统在消毒供应中心外来器械风险管理中的应用效果论文

2024-01-04 14:52:56

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[摘要]：目的：观察信息化管理追溯系统在消毒供应中心外来器械风险管理中的应用效果。方法： 选取 2021 年 11 月至 2022 年 5 月该院消毒供应中心 2300 件外来器械作为对照组

新生儿坏死性小肠结肠炎的诊治现状及血必净联合乌司他丁的作用机制研究论文

2024-01-04 14:49:05

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[摘要]：新生儿坏死性小肠结肠炎(NEC )是一种常见的胃肠道疾病，其特征为肠黏膜坏死甚至为肠深层的坏死，可直接威胁新生 儿的生命安全。根据不完全统计发现

小骨瓣开窗微创血肿清除手术治疗自发性脑出血的临床研究论文

2024-01-04 14:45:20

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[摘要]：目的 探讨小骨瓣开窗微创血肿清除手术对自发性脑出血患者血管内皮功能和术后并发症的影响。方法 按照随机数字表 法将沭阳铭和医院 2020 年 4 月至 2022 年 12 月

塑造语文课堂评价体系推进教师的“教”与学生的“学”论文

2024-01-04 14:41:56

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[摘要]：推进语文课堂评价体系 , 是推进教学成果及课堂评价的关键要素 。教师在塑造语文课堂评价体系的时候需研究和熟悉以下内容 : 语文课堂评价体系的宗旨是促进学生思 维和学习的发展