巧用极值法优化初中物理解题论文

2024-01-03 14:57:09

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[摘要]：培养初中生的物理解题能力，是初中物理教学的重要组成部分.鉴于物理学科特点，面 对复杂的物理问题，学生唯有灵活运用多种解题方法，才能逐渐突破思维的局限

STEAM视域下的小学信息科技主题学习实施策略论文

2024-01-03 10:03:47

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[摘要]：本文在分析义务教育信息科技课程标准的变革逻辑的基础上,阐述STEAM在小学信息科技中的实施原则,确定小学信息科技主题学习的操作流程,最后提出STEAM视域下的小学信息科技主题学习实施策略。

初中化学图像分析题的解题指导论文

2024-01-03 09:53:42

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[摘要]：图像分析题是初中化学教学中非常常见的一类题型，本身是以各种各样图像的形式来呈现问题，抽象性非常强，对学生的抽象思维能力、解题能力等具有较高要求，强化专项解题方法的传授与指导显得尤为重要．据此以初中化学图像分析题为研究对象，重点对其常见的解题思路与方法进行了重点讨论，以期有效提高学生求解图像分析题的能力.

关节镜下半月板成形术联合加速康复外科护理对膝关节半月板损伤患者关节功能与活动度的影响论文

2024-01-03 09:52:42

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[摘要]：目的探讨关节镜下半月板成形术联合加速康复外科护理对膝关节半月板损伤患者膝关节活动度、功能及疼痛的影响。方法按照随机数字表法将2021年1月至2022年8月中国人民解放军海军青岛特勤疗养中心进行治疗的140例膝关节半月板损伤患者分为对照组（关节镜下半月板切除术）、观察组（关节镜下半月板成形术），各70例，围术期均给予患者加速康复外科护理，术后随访3个月。对比两组患者术后3个月治疗效果，术前、术后3个月疼痛程度、膝关节活动度、Lysholm、国际膝关节评分委员会（IKDC）评分及膝关节恢复情况。结果观察组患者

腹腔镜子宫肌瘤切除术治疗子宫肌瘤患者的效果论文

2024-01-03 09:44:34

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[摘要]：目的：观察腹腔镜子宫肌瘤切除术（LM）治疗子宫肌瘤患者的效果。方法：回顾性分析2020年1月至2022年10月该院收治的158例子宫肌瘤患者的临床资料，按照手术方式不同将其分为观察组和对照组各79例。对照组行经腹子宫肌瘤剔除术（TAM）治疗，观察组行LM治疗，比较两组术后首次下床活动时间、术后首次肛门排气时间、手术时间、术中出血量、性激素[雌二醇、促黄体生成素（LH）、促卵泡生成激素（FSH）]水平、血清炎性因子[白细胞介素-6（IL-6）、C反应蛋白（CRP）、肿瘤坏死因子-α（TNF-α)]水平和并发

2022年新课标下数学教学策略探究论文

2024-01-03 09:43:05

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[摘要]：初中数学教学应以新时期特色社会主义思想为施教方向，致力于实现义务教育阶段的培养目标，促使学生通过社会主义教育逐渐形成高质量的数学核心素养．基于此，本文将2022年新课程标准作为研究背景，围绕数学教学策略，从创设问题情境提升“变量与函数”课时教学质量、数形结合提升“正比例函数”课时教学质量、师生互动探究提升“一次函数与方程、不等式”课时教学质量三个维度展开分析，旨在充分解读2022年新课标含义的基础上，提高函数大单元教学的有效性.

航空安全视角下妨害传染病防治犯罪成因与预防措施论文

2024-01-03 09:42:24

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[摘要]：在高度重视国家安全的战略背景之下，航空安全也成为我国国家安全保障工作重点关注的领域之一。由于民航运输的特殊性，妨害传染病防治行为对民航业产生了严重影响。从犯罪学视角分析危害航空安全的妨害传染病防治行为可以看出，妨害传染病防治罪目前的成因主要分为犯罪人个人因素和社会环境因素两个方面。结合民航运输的行业特点，应该从民航治理层面、个人预防层面以及法律规制层面，构建预防与治理体系，将干扰航空安全秩序的行为数量降至最低。

复方曲肽注射液治疗新生儿缺氧缺血性脑病的效果论文

2024-01-03 09:35:46

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[摘要]：目的：观察复方曲肽注射液治疗新生儿缺氧缺血性脑病的效果。方法：选取2020年1月至2022年1月该院收治的354例缺氧缺血性脑病患儿进行前瞻性研究，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组各177例。对照组采用复方丹参注射液治疗，观察组在对照组基础上采用复方曲肽注射液治疗，比较两组临床疗效、治疗前后生长发育情况[Gesell发育量表发育商数（DQ）]、神经功能[新生儿行为神经测定量表（NBNA）]评分、血清炎症及氧化应激指标[白细胞介素（IL-6）、肿瘤坏死因子-α（TNF-α)、超敏C反应蛋白（hs-CR

公证案例指导制度的现实基础与展望论文

2024-01-03 09:35:18

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[摘要]：近年来，公证制度的创新实践为法治中国建设提供了重要支持。公证案例指导制度的创设无疑成为现时代公证制度改革的有益实践，对于公证业务的规范化极具参照意义。但公证案例指导制度仍存在指导案例偏少、效力机制尚不完善、制度功能尚需重新设计等问题。在公证体制机制改革背景下，公证指导案例制度存有广阔的发展空间，与司法案例指导制度相比，制度构建和技术创新均有优势和契机。因此，本文就此制度进行分析与展望，具有一定的现实意义。

2022年广州中考数学卷第25题的解法探究及启示论文

2024-01-03 09:33:20

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[摘要]：广州中考非常重视对学生抽象能力、空间想象能力、运算能力和逻辑思维能力等数学核心素养的考查.2022年广州中考数学第25题的第(2)问第2小问就非常好地考查了学生各方面的能力．笔者通过从多方面认真探索它的解法，体会广州中考的考点，以便更好地领悟新课程标准的精神.