小学美术与语文跨学科教学策略探究论文

2024-05-23 10:26:55

59

[摘要]：美术与语文都是小学阶段重要的人文课程，不管是在学科特性上，还是在教学目标上，两者均具有高度的相互关联性。将美术与语文实现跨学科教学是小学教育创新发展模式的可行路径，对增强学生的文化底蕴、促进学生的自我成长、提高学生的社会适应能力等有着关键的推动作用。文章立足于小学教育的实际，简要分析美术与语文实现跨学科教学的现实价值，并重点探讨两者实现融合的可行性路径。

碳酸锂期货开场上演过山车式震荡走势论文

2024-05-23 10:25:56

15

[摘要]：事实上，国内推出碳酸锂期货的目的在于在周期转换的阶段，缓解价格快速上涨和暴跌所带来的周期性冲击。然而，从目前的情况来看，实现这一目标还有很长的路要走。市场的波动性和不确定性仍然存在，因此需要进一步探索和改进碳酸锂期货交易机制，以增强市场的稳定性和预测性。此外，通过加强供需调控和市场监管，有望更好地平衡碳酸锂产业链各环节的利益，以实现长期的可持续发展。

数字经济时代财务智能化转型策略论文

2024-05-23 10:23:04

62

[摘要]：近年来，企事业单位通过融合应用通信技术与数字技术，有效推动了财务智能化转型工作的开展。实践表明，财务智能化转型的重点集中在“财务机器人”“财务智能体”“财务共享平台”等的建设方面，涉及的功能主要包括：数据检索、图像与文本识别处理、跨平台传输、数据监测、数据汇总分析、费用报销自动化等。与传统的人工操作相比，财务智能化转型可以降低数据错误风险、优化人力资源、提高工作效率等。目前正值我国数字经济发展的关键时期，企事业单位应加强对财务智能化转型工作的探究，并制定一系列有利于促进其实践的策略。下面首先对数字经济的基

小学美术大单元教学的内涵特质与路径选择论文

2024-05-23 10:21:47

28

[摘要]：大单元教学能使小学美术课堂的教学内容更加完整,教学思路具有更强的指向性,授课方式也会更加新颖,能突破以往教学困境,丰富教学内容,完善教学体系,提高美术教学质量,丰富学生学习体验。本文分析小学美术大单元教学的内涵特质和开展必要性,重点探究小学美术大单元教学路径选择。

脊髓损伤后神经源性膀胱的康复进展论文

2024-05-23 10:20:51

31

[摘要]：脊髓损伤（Spinal Cord Injury,SCI）中，神经源性膀胱（Neurogenic Bladder,NB）是一种常见的并发症。这种疾病通常会导致患者出现尿液滞留、尿失禁、输尿管扩张、肾积水等症状，进一步引发肾功能衰退，给患者的生命健康构成威胁。随着近代医学的发展，NB的治疗方法以及管理水平日趋完善。本文通过整理近年治疗SCI后NB的相关文献，对临床诊疗以及康复现状进行综述，期望能为相关研究的开展提供思路，以及为提高临床管理水平提供理论依据。

行政事业单位内部控制和预算绩效管理探讨论文

2024-05-23 10:18:53

13

[摘要]：在当前时代背景下，我国行政事业单位的发展需要结合现代化的管理方法,与时俱进，加强对其内部管理的优化。预算绩效管理属于行政事业单位内部日常运营中的关键组成部分。通过预算绩效管理，可以提高行政事业单位内部预算编制的完善性和规范性，使其预算考核效果得到提升[1]。在加强预算绩效管理的同时还需要做好行政事业单位内部控制建设，并以此为发展基础，促进两者结合发展，以确保行政事业单位的财务信息更加真实、可靠、安全，实现其内部各项资源的优化配置。这对保护国家财产、增强行政事业单位管理水平及其社会效益具有重要的价值。

小学科学实验教学中学生探究能力的培养策略探析论文

2024-05-23 10:17:04

20

[摘要]：根据新课程改革的要求，培养学生的探究能力，是科学课程的应有之义，是教师开展科学教学的重要工作内容。故教师需要思考如何借助科学实验教学有效培养学生的探究能力。在文章中，作者先简要阐述了培养学生探究能力的注意事项，然后从实验趣味性、启发性、过程性、创新性、延伸性五个方面，重点阐述了学生探究能力的培养策略

优化营商环境，助力医药行业创新前行论文

2024-05-23 10:15:28

15

[摘要]：党的***明确指出教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家中的地位。我国要向创新型国家进发就须加强基础研究和原始创新，解决一些关键技术领域的瓶颈。党的十八大首次将营商环境提上工作日程，国家先后出台了多项政策来促进营商环境的优化，为我国的经济带来了良好的发展契机。医药行业关乎到我国人民的经济命脉和卫生健康命脉，一个国家的医药行业的水平也体现了一个国家的国力和科研水平，我国在这方面还有很长的路要走。

浅析莱斯关于“控制自然”观念的批判论文

2024-05-23 10:14:23

24

[摘要]：威廉·莱斯认为生态危机的深层根源是控制自然的观念。文章通过对莱斯思想进行剖析，重新梳理控制自然这一观念的形成脉络，得出这一观念产生并在当下社会继续发展与现存社会秩序合理运作密不可分的结论。因此，将控制自然观念的生态维度转向了社会维度，从社会批判视角出发，对“控制自然”观念进行重新解读，找寻人与自然和谐共生的新路径。

小学高年级“实用性阅读与交流”学习任务群实施策略研究论文

2024-05-23 10:12:06

43

[摘要]：“实用性阅读与交流”学习任务群作为义务教育阶段六大学习任务群之一，是提高学生核心素养、促进学生能力发展的重要手段，与当前和未来社会对人才的要求紧密贴合。目前，在小学高年级语文阅读教学中，部分教师存在重解析、轻实践的问题，导致语文课程呈现工具性趋势，严重影响教学质量。而“实用性阅读与交流”学习任务群的提出，为这种教学现象的纠正提供了理论依据。文章运用经验总结与案例分析等研究方法，提出了在实践中教师要以生活为核心、以活动为载体、以任务为导向设计教学方案，突出了任务群的实用性、整合性以及评价的表现性，以促进学生