高中生物实验设计题的解题思路指导论文

2024-01-29 10:30:59

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[摘要]：文章围绕高中生物实验设计题及其解题策略进行阐述，指出在作答该类题目时，学生需要认真审题，把握实验的主要目的，挖掘实验背后的基本原理，始终注意遵循实验原则，明确实验中变量的作用和种类，进而明确自己的做题思路，完成题目的理解与解答.

基于高三数学复习 例谈 “ 双减 ” 落实论文

2024-01-29 10:25:23

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[摘要]：社会的发展和进步推动着教育的改革，从新高考方案的实施到“双减政策”的颁布，课堂教学的内容和方式都在发生巨大的变革．新型教学模式，高效创新课堂，不仅把改革落到实处，也激发了学生学习的主动性，拓展了学生的思维空间.

农民专业合作社助力乡村振兴的策略研究：基于农户可行能力的分析论文

2024-01-29 10:23:40

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[摘要]：乡村兴，则国家兴。农民专业合作社作为农村重要的组织资源，对于规模化经营、标准化生产、社会化服务等方面具有独特的优势，应助力乡村振兴战略的实现。农户作为农民专业合作社与乡村振兴的主体，文章从阿玛蒂亚·森的可行能力观出发，聚焦经济发展能力、政治表达能力、社会交往能力、文化延续能力提升，更好地促进乡村振兴。

波利亚“ 怎样解题表 ”在初中数学几何解题中的应用 — 以 一道中考题为例论文

2024-01-29 10:15:50

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[摘要]：为弥补初中学生因为思考的不完整性而导致的做题难的问题，文章借助波利亚“怎样解题表”，以２０２０年成都中考第２５题为例，还原具体的解题教学过程，反思存在的问题，促进教师教学，提高学生数学思维品质和数学科学素养．

企业技术创新动态能力对创新绩效的影响研究论文

2024-01-29 10:15:34

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[摘要]：伴随市场环境瞬息万变，企业只有积极适应新时期的变化趋势，才能在市场中占据优势，从而实现长足发展。文章结合企业技术创新动态能力展开研究，指出新时期的企业创新模式正在不断变化，企业若想提高创新绩效，就需要增强对新环境的适应性，提高技术创新动态能力。

农村金融助力基础设施建设—以青海省为例论文

2024-01-29 10:07:32

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[摘要]：改革开放以后城乡经济飞速发展，但城市的发展速度要远超农村。为加速青海省农村经济的发展，提高整体的收入水平，应充分利用农村金融的作用，来助力乡村基础设施建设。就农村基础设施而言，它是现代文明的标志之一，它的建设需要投入大量的资金，从青海省统计年鉴的数据可以反映出投入资金的不足，尤其是医疗方面。此外，现存的问题还有资金的来源主要是政府，比较单一，金融机构的实质性帮助较少、缺少投融资平台等。针对上述问题，文章提出建立多元化的投资机制、拓宽融资渠道、对现有的投融资平台进行改进，并设立农村基础设施专项基金等对策建议

运用数学思想 巧解数列问题论文

2024-01-29 10:05:32

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[摘要]：数学思想是数学学习的利器，也是解决数学问题的主要途径，灵活应用数学思想，往往能够直击问题要害，快速、高效地解决问题．数列是高考的热点问题，同时能够结合新情境、新材料考查学生关键信息的提取能力和数学思想的运用能力．本文就高中数列问题进行分析，探索运用数学思想解决数列问题的方法和途径.

浅谈事业单位会计人员的职业道德论文

2024-01-29 10:05:07

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[摘要]：目前，事业单位会计人员职业道德在思想觉悟、业务能力、服务意识、法律意识等方面仍存在不同程度的问题。文章结合工作实际，从具体问题出发，深入探讨，提出了有针对性和可操作性的对策与建议，以提高事业单位会计队伍的职业道德修养

马克思“真正共同体”思想的内在意蕴论文

2024-01-29 09:58:38

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[摘要]：马克思“真正共同体”思想是历史唯物主义的重要范畴，在马克思主义哲学体系中占有极其重要的地位。从内涵上来看：“真正的共同体”是人的本质的确证，是在个体自由结合的基础上生成的，是以实现人的自由全面发展为价值向度的共同体。“真正共同体”建立在特殊利益和共同利益完全一致的基础之上，共同利益不再是个人自由全面发展的阻碍，特殊利益也不会过度膨胀而危及共同体的生存。“真正共同体”消除了个体和共同体的二重异化，使个体与共同体间实现和谐共生、共同发展。从这个意义上说，“真正共同体”就是自由人的联合体，是马克思对未来理想社会

鼓室与耳后注射糖皮质激素治疗突发性耳聋患者的效果比较论文

2024-01-29 09:53:51

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[摘要]：目的：比较鼓室与耳后注射糖皮质激素治疗突发性耳聋患者的效果。方法：回顾性分析2019年3月至2022年10月该院收治的94例突发性耳聋患者的临床资料，根据治疗方式不同将其分为对照组（n=47）和观察组（n=47）。对照组采用耳后注射糖皮质激素治疗，观察组采用鼓室注射糖皮质激素治疗，比较两组临床疗效、不同频率听力阈值、睡眠质量[匹兹堡睡眠指数量表（PSQI）]评分和不良反应发生率。结果：两组治疗总有效率比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗后，两组250 Hz、500 Hz、1000 Hz听力阈值均低