全部
-
中国-东盟音乐周民族文化自信的当代价值研究论文
2024-05-30 13:45:28
36
[摘要]:文化自信是一个民族、一个国家、一个政党对自身文化理想、文化价值的高度信心,对自身文化生命力、创造力的高度信心。回顾历届中国-东盟音乐周,中国-东盟音乐文化的相织与交融,跨国界跨语境的乐音碰撞,在坚守初心、内涵诠释、文化交流中彰显中国-东盟音乐周民族文化自信。文章旨在探讨中国-东盟音乐周的文化内涵、精神支撑对民族文化自信的当代价值,尤其是在中外音乐文化的交流与互鉴、多元文化融合与发展等方面的思考。
-
郑用之与“中制”:官营电影的去本质化考察(1938—1943)论文
2024-05-30 13:37:27
27
[摘要]:对于郑用之与“中制”的研究,以往都是立足于政治意识形态的单维度考察,但借用英国后马克思主义政治理论家恩斯特·拉克劳的观点,社会主体并非孤立、破碎和无共性,集体意志是完全不固定的、偶然的,对权力机构“同质性”“统一性”的考察必将遭遇尴尬的处境。郑用之抛开国民党官营电影“中制”厂长的身份之外,早年组织过血花剧社,积极从事新闻实践,撰写首部官营电影理论专著,使他倾心打造下的中制有着独特的政治混杂背景,聚集了一批左翼电影精英和国民党文化人士,通过“抗日救亡”和“民族本位”为核心,使“中制”党营身份体现出中国电影无
-
扎根生活的土壤——生活材料在小学美术课堂的应用论文
2024-05-30 12:20:56
58
[摘要]:生活既是美术作品创作灵感和素材的来源,又是在新课改思想指引下,创建新型课堂的教学依据。小学美术课堂教学活动,教师要注重生活化元素的有效融入,借助生活材料为学生营造极具生活化氛围的美术课堂,扎根生活的土壤让学生在最质朴的美学中去感知艺术、领悟美学,从而有效提升学生的审美情趣、艺术感知力和美术创作能力,建立正确的美术学习思维和创新理念。本文简要阐述生活材料应用于小学美术课堂的重要意义,以此为基础对美术教学生活化的课堂应用策略展开探讨,期望能够为美术教师们的教学探索提供帮助。
-
语文核心素养视域下中小学教师文学素养的提升策略论文
2024-05-30 12:12:12
19
[摘要]:中小学语文新课程标准都提出语文核心素养,同时中小学语文教材中都有“文学阅读与写作”任务群,并且该任务群在中小学语文教材中占比很大,可见,“文学阅读与写作”任务群是落实语文核心素养的一个最主要的任务群。“依循文体特征教学,可以更好地发挥选文的教学功能,丰富并提升学生的生活经验与语文经验。”因此,文学作品的教学就要以文学的姿态对学生进行文学教育。“教给学生一杯水,教师要有一桶水”,教师只有具备良好的文学素养,才能更好地对学生进行文学教育。文学素养是个人有关文学方面的素质和修养,以文学能力为核心的综合素养,包含
-
阵列密度测井仪原理及常见故障分析论文
2024-05-30 12:03:30
22
[摘要]:阵列密度测井仪是中海油服自主创新研发的一款地层密度测量仪。文章主要介绍了阵列密度测井仪的基本原理 和结构组成,根据电子线路内各参考电路及驱动电路的信号分析,系统地提出了对典型故障的诊断过程及排除方法。
-
有序与失序:读玛丽·道格拉斯《洁净与危险》论文
2024-05-30 11:58:04
61
[摘要]:玛丽·道格拉斯所著的《洁净与危险》一书,是通过日常仪式象征研究,分析亵渎规定和食物禁忌的现象,是当代人类学的杰作之一。作者在书中提出是否符合人类社会的分类系统就是判断某一事物“洁”或“脏”的标准,认为污秽即危险,因为污秽冒犯的就是秩序。而在社会秩序之下各个事物各就其位、各司其职、各尽所用即“物归其所”,也可以称之为“有序”;反之,社会呈现出混乱无序的状态就会被称为“物失其所”,也可以称之为“失序”。而面对社会失序的行为,为了保护人类社会的精细分类系统,针对含混所带来的认知不适进行反思,就产生了“禁忌”。禁
-
有感领导在化工安全管理中的应用论文
2024-05-30 11:54:31
9
[摘要]:有感领导作为一种以人为本的领导方式,强调领导者对员工的关心、关注和支持,能够有效激发员工的积极性和 创造力。文章探讨了有感领导在化工企业中的应用及其效果评估,首先介绍了有感领导的概念和特点,然后详细阐述 了有感领导在化工企业中的实施过程,包括建立安全文化、提升员工参与度和建立有效的沟通机制,最后对实施效果进 行了评估,并展望了未来的发展方向。通过该研究,可以发现有感领导在化工企业中能够有效激发员工的积极性和创造 力,提高安全生产水平。
-
游于诗情画意间论文
2024-05-30 11:46:40
11
[摘要]:美术是小学教育的基础性学科。目前,新课程改革对小学美术教育提出了很多新的要求。在小学美术教育中,不仅仅要关注学生基础知识掌握情况,更要关注学生的核心素养。水墨画教学是美术教学的重要内容,通过开展水墨画教学,更有利于对学生的审美情感、想象力、创造力进行培养,并弘扬中华传统文化。但是实际教学中,水墨画的理解也具有一定难度。小学生年龄较小,往往很难把握水墨画中的内涵与情感。因此,教师可选用大单元教学方法。在大单元教学中对单元主题内容进行整理,促进教学资源整合,为水墨画教学提供有力支持,实现高质量教学目标。
-
油库HSE教育培训方法路径研究论文
2024-05-30 11:44:26
7
[摘要]:文章从成品油销售企业防范化解重大安全风险、预防生产安全事故发生的角度出发,从两个方面阐述了当前新形 势下加强油库 HSE 教育培训的重要意义,系统分析了目前油库 HSE 教育培训工作现状及存在的问题,详细介绍了中国 石油湖北销售公司油库 HSE 教育培训的经验做法,最后研究提出进一步加强油库员工 HSE 教育培训的方法路径。
-
经腹膜外入路腹腔镜前列腺癌根治术治疗前列腺癌的临床效果论文
2024-05-30 11:43:39
13
[摘要]:经腹膜外入路腹腔镜前列腺癌根治术治疗前列腺癌具有明显优势,能够有效改善围手术期指标、控尿率及勃起功能,并降低并发症发生率。