花椒饼豆粕生物菌肥与秸秆腐熟肥对小麦产量的影响论文

2024-09-13 11:30:33

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[摘要]：生物菌肥可以通过改善土壤环境和促进养分吸收，可助力小麦提高籽粒产量。本文在大量关于使用有机生物菌肥对小麦研究作为理论依据的基础上，以单施氮磷钾复合肥为对照组，研究了在Sbs和Ms土壤的条件下，秸秆腐熟肥与含有枯草芽孢杆菌的花椒豆粕生物有机肥对品种为百农307小麦产量的影响。

坚持以“问题”贯穿初中英语课堂全过程论文

2024-09-13 11:22:59

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[摘要]：思维品质是学生应当具备的能力特质，其中问题思维能力更是激发学习兴趣、增强学习动力、检验学习成效的重要标志。教师应重视学生问题思维能力的塑造，坚持问题导向贯穿英语课堂教学全过程，着力涵养学生良好思维品质，切实提高英语课堂教学质效。本文根据日常教学工作实际，通过系统分析以问题为导向的教学方式的积极意义，提出以问题为抓手推动课堂教学质量与教学效果提升的具体策略，为初中英语同行开展课堂教学提供参考借鉴。

基于U HPLC-MS技术的NS CLC血浆生物学标志物的筛选及鉴定研究论文

2024-09-13 11:22:25

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[摘要]：目的研究UHPLC-MS技术的NSCLC血浆生物学标志物的筛选及鉴定。方法本研究纳入符合非小细胞肺癌临床诊断标准的60例NSCLC患者，随机分为两组，接受靶向治疗（TACE）的非小细胞肺癌患者为鉴别诊断组，未接受靶向治疗的NSCLC患者为正常对照组。结果在60例NSCLC患者中，通过LC-MS/MS技术共检测到552个生物标志物。在其中17个生物标志物中，有8个出现在已知的EGFR突变患者中，另7个出现在ALK融合患者中，6个出现在HER2突变患者中。此外，NSCLC患者血浆中含有丰富的非编码RNA（mi

红枣规模化生产地区机械化现状及发展对策论文

2024-09-13 11:19:50

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[摘要]：红枣作为重要的农作物之一，对于农业经济的发展具有重要意义。红枣的机械化生产作业在节省人工劳作量的情况下，可以显著提升作业效率，提升红枣的产量与品质。但是，随着红枣种植业规模的逐渐扩大，出现了管理力度不足导致机械化效率降低的问题。

黄芪建中汤加减在消化性溃疡患者中的应用价值论文

2024-09-13 11:16:16

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[摘要]：目的分析黄芪建中汤加减治疗消化性溃疡效果。方法选取2021年2月—2022年2月在本院就诊的70例消化性溃疡患者为研究对象，以双色球法分组，每组35例。其中，对照组采用常规西药治疗，观察组联合中药黄芪建中汤加减治疗，对比两组患者的临床疗效。结果观察组总有效率高于对照组，组间差异有统计学意义（P<0.05）；观察组治疗后中医症候积分低于对照组，组间差异有统计学意义（P<0.05）；观察组恢复时间短于对照组，组间差异有统计学意义（P<0.05）；两组用药不良反应发生率差异不显著（P>0

基于思维品质培养的高中英语“KWL+”教学模式应用研究——以译林版高中英语必修一Unit 4 Reading为例论文

2024-09-13 10:40:34

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[摘要]：本文分析了现阶段高中英语阅读教学现状，介绍了“KWL+”教学模式的内涵及重要性，并以译林版高中英语必修一Unit 4 Reading中的阅读语篇为例，将“KWL+”教学模式引入高中英语阅读教学，使学生在从“已知”“想知”到“学知”的过程中，将问题意识根植于心，自主学习、勤于思考，促进思维品质的提升。

基于主题语境的初中英语“以读促写”教学策略研究论文

2024-09-13 10:35:38

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[摘要]：《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）倡导基于主题语境的教学理念，提出所有的语言学习都要在一定的主题语境下进行，引导学生探究主题意义是英语教学的重要内容。写作教学是英语教学的重要组成部分，也是检测英语学习者对该语言掌握程度的一个重要指标。此外，英语学习的各要素之间并不是相互孤立的，尤其是阅读和写作，它们分别对应英语学习的输入和输出环节。

基于产出导向法的警务英语视听说课程教学改革研究论文

2024-09-13 10:22:52

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[摘要]：警务英语视听说课程是公安院校为涉外警务专业开设的一门核心课程。该课程在传统教学中存在“学用分离”的倾向，导致学生学习动机弱化、学习低阶化、学习态度应试化。基于以上教学痛点，本文以湖北警官学院为例，以产出导向法为理论基础，从教学理念、教学内容、教学方式和评价方式四个方面论述了课程改革举措，初步形成了基于产出导向法的警务英语视听说课程实战化教学模式。

基于OBE教育理念的高校英语专业演讲与辩论课程教学改进策略论文

2024-09-13 10:15:23

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[摘要]：2015年10月，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，开启了我国高等教育改革发展的新格局，同时也为加快推动我国迈向高等教育强国指引了方向。本文基于OBE教育理念，探讨了高校英语专业演讲与辩论课程的教学改进策略。通过分析OBE理念及其在一流课程建设中的基本架构，本文提出了四个方面的教学改进策略，以期推进演讲与辩论课程的高质量发展，培养学生的创新能力和跨文化交际能力，助力英语专业一流课程建设。

环激光闭合治疗大隐静脉曲张术后并发症的临床分析及预防要点论文

2024-09-12 17:26:28

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[摘要]：目的探讨分析环激光闭合治疗大隐静脉曲张术后并发症以及预防要点。方法选取本院2020年5月—2023年5月收治的行大隐静脉曲张手术患者50例。将所有研究对象按照手术类型分为观察组（n=25）和对照组（n=25），其中观察组患者采用环激光（单环，波长1470nm）闭合治疗，对照组患者采用传统手术治疗，对比分析两组研究对象手术指标、术后恢复、术后并发症以及VCSS、CIVIQ评分等情况。结果观察组术中出血量和对照组患者相比较少，手术时间、切口总长度短于对照组，两组数据对比意义显著（P<0.05）。观察组患