高中物理科学态度与责任培养路径探析论文

2022-11-18 09:27:05

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[摘要]：摘要：物理学科的教育教学承载“立德树人”的教育使命，培养学生的科学态度和责任是强调物理学科教育的育人功能。在教学过程中教师要根据物理学科特点、高中生的身心特征，深度挖掘教学内容中的相关素材，设计多元化的教学活动培育学生的这一素养。 关键词：高中物理；科学态度与责任；培养路径

高中物理教学中学生科学思维能力的培养研究论文

2022-11-18 09:21:07

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[摘要]：　　摘要：科学思维是物理学科核心素养的重要组成部分，也是学好高中物理、开展高中物理探究活动必备的意识、态度。当前，虽然经过多轮教育改革和减负，但高中物理教学依然被“考试导向”的观念束缚，制约了学生科学思维的发展，难以达到新课改背景下高中物理的教学要求。文章就高中物理教学中学生科学思维能力的培养提出几点策略建议，以供广大高中物理教师参考。 　　关键词：高中物理；科学思维能力；教学策略

高中物理教学中培养学生提出问题能力的策略论文

2022-11-18 09:13:03

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[摘要]：摘要:高中物理的课堂教学中，想要促进教学效率的提升，教师就需注重学生的提问能力培养，以提问的形式，促进学生的思维发散以及逻辑思维发展，以促使学生充分掌握相关学习内容的同时，能够将学习的知识灵活运用于实际生活.鉴于此，本文主要对高中物理教学中培养学生提出问题的方式进行分析，并提出物理教学中培养学生提出问题能力的具体策略. 关键词:高中物理；教学；提问能力；培养；策略

高中物理合作学习课堂教学策略的实践研究论文

2022-11-17 09:49:37

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[摘要]：摘要:在教育事业快速发展的当今社会，教师和学生家长们更多地意识到在高中物理的课堂教育过程中，不能抽象地注重学生对物理基础知识点的掌握，而是应该注重学生的学科素养发展.教师需要提升物理课堂的活力，给学生带来更多互动交流的机会，学生也能获得更多学习思路，积极完成合作学习过程，通过有效的互动和指导，突显出学生的课堂核心地位.对学生而言，很难在课堂上长久的保持专注，所以在教学中，老师会常常发现学生有精神溜号的现象.对于这样的情况，高中物理老师要创新教学方法，加强合作教学的教学设计.本文就高中物理合作学习课堂教学策

高中数学运算能力的培养策略研究论文

2022-11-17 09:44:06

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[摘要]：摘要:当代教育理念要求学生在高中时期要全面提高综合素养，其中包括数学的抽象思维能力，逻辑推理能力，数学运算能力等等.其中，数学运算能力又是各种能力的基础和集中体现，是高中生必备的素养之一，因此，教师在高中数学教学过程中，要高度重视学生运算能力的培养，运用多元化教学手段，使得学生的运算能力能够获得提高，进一步促进学生数学核心素养的全面提升.本文，笔者结合多年教学经验，从数学公式以及法则展开运算、结合问题的已知条件展开简便运算、强化限时练习提升学生的计算速度、养成良好的计算习惯四个方面入手，深入探讨高中数学核

高中数学线上线下混合教学研究论文

2022-11-17 09:40:21

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[摘要]：摘要:随着社会的不断发展，随着信息技术水平的不断提升，尤其是信息技术支撑下的现代教学手段的运用，使得线上教学成为可能.高中数学教学应当在坚持线下教学的基础之上，努力拓展线上教学的价值，以丰富学生的学习空间，优化学生的学习途径.线上教学能够拓宽传统教学的空间，可以让学生在课堂之外、在学校之外，获得一个良好的学习空间.对于线上线下混合教学的挑战，教师也必须有清醒的认识.作为高中数学教师，应当选择恰当的内容去进行线上线下的混合教学，以摸索出一条符合自己教学习惯、能够提升学生学习品质的混合教学之路.关键词:高中数

高中数学解题过程中培养学生反思能力的研究论文

2022-11-17 09:35:43

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[摘要]：摘要:高中数学对于很多学生来说是比较困难的一科，它需要很强的逻辑思维能力，而且知识点之间联系的特别紧密，只要学生一个知识点模糊，那这道题可能就解不出来了.所以高中数学教师要重视对学生的解题技巧的教学.教师在讲解的时候要结合学生的生活实践，培养学生学习数学的兴趣，帮助学生更加容易的掌握数学的基础知识与数学解题技巧.本文就高中数学解题存在的一些问题以及解题过程中培养学生的反思能力的有效策略展开论述. 关键词:高中数学；解题过程；培养；反思考能力

高中数学教学中运算素养能力的培养路径论文

2022-11-17 09:29:16

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[摘要]：摘要:数学运算不仅是学习数学应具备的能力，而且是高中数学核心素养的重要构成部分.高中数学教学中应充分认识到数学运算素养的重要性.基于对数学运算核心素养的认识与理解，积极寻找相关的培养路径，使学生牢固掌握高中数学知识的同时，数学运算素养能力得到针对性地锻炼与提升.本文结合自身实践从五个方面探讨数学运算素养能力地培养，以供参考. 关键词:高中数学；运算素养；能力；培养路径

高中数学教学中应用微课的研究论文

2022-11-15 09:41:37

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[摘要]：摘要:微课属于现代化教育体系中的新型教学模式，经过其优势与相关功能的运用，不仅能实现传统化教学效果的优化，而且还能促进学生学习自主性的提高，从而使学生学习兴趣得以激发的同时，实现教学质量的提高.基于此，本文主要对微课在高中数学课堂教学中的应用策略进行探究. 关键词:高中数学；教学；微课；应用；策略

高中数学教学培育学生逻辑思维能力的路径探索论文

2022-11-15 09:36:25

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[摘要]：摘要:高中数学是一门比较难学的科目，很多高中学生成绩较差，都与数学未学好相关，可以这样说，无论文科还是理科，只有高中数学成绩好，才有希望考上理想的大学，若是高中数学成绩不好的话，很有可能会跟理想的大学失之交臂.想要学好高中数学，最重要的是让学生具有逻辑思维，然而逻辑思维是一个非常抽象的概念，培养起来极其困难，想要培养学生的数学逻辑思维，对于高中数学教师来说，教学难度非常大.本文对于高中数学教学培养学生逻辑思维能力进行了以下探索，希望能够对高中生的数学逻辑思维的培养提供一定帮助. 关键词:高中数学；逻辑思维