本科生安全教育有效实施的困境与路径—基于风险社会理论的视角论文

2023-10-24 13:50:10

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[摘要]：文章首先概述了风险社会理论，然后论述了本科生安全教育理论研究与实证研究，接着阐述了本科生安全教育有效实施的困境，最后提出了本科生安全教育有效实施的路径。

高职护理专业实训室智慧化转型的教学效果研究论文

2023-10-23 17:43:30

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[摘要]：为了探究高职护理专业实训室智慧化转型的教学效果，文章选取某高职院校护理专业(老年护理方向)甲、乙两个平行班学生为研究对象，其中甲班设为对照组，乙班设为实验组，对照组在实训室转型前开展“脑卒中老年人的护理”综合技能实训项目教学，实验组在实训室转型完成后开展“脑卒中老年人的护理”综合技能实训项目教学，结果显示，实验组学生的技能水平较对照组学生提升较快，对转型效果好评较多。

高职BIM复合型人才培养现状及改进策略论文

2023-10-23 17:28:54

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[摘要]：为了培养BIM复合型人才，文章首先介绍了相关背景，然后阐述了BIM复合型人才的能力组成，接着分析了高职BIM复合型人才培养现状，最后提出了高职BIM复合型人才培养改进策略。

高校政治经济学课程建设论文

2023-10-23 17:22:15

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[摘要]：文章首先阐述了高校政治经济学课程建设的历史背景，然后分析了高校政治经济学课程建设存在的问题，最后提出了高校政治经济学课程建设策略，包括明确价值导向，建设课程思政；完善学科属性，构建理论体系；课程纵深延展，促进理论联系实际；丰富教学方法，提高教学质量。

“金属工艺学”课程思政元素的挖掘与融入论文

2023-10-23 15:59:07

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[摘要]：为了培养专业知识和技能扎实，同时具有爱党爱国情怀、职业道德高尚的应用型人才，文章首先从 爱党爱国情怀、正确的三观、高尚的职业道德、工匠精神

“互联网+”时代公共管理类课程教学改革论文

2023-10-23 15:54:48

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[摘要]：文章首先论述了“互联网+”时代对高校公共管理类课程教学提出的新挑战，然后分析了“互联网+” 时代高校公共管理类课程教学现状，最后提出了“互联网+”时代高校公共管理类课程教学改革路径。

初中化学课堂“留白”之探析论文

2023-10-23 14:30:30

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[摘要]：化学实验课堂是培养初中生化学学科核心素养的重要阵地，恰当的“留白”不仅可以改善当前教学中的“无隙”弊端，而且能使课堂更具“生命力”。文章依据教育心理学理论探讨了课堂“留白”艺术，分析了课堂“留白”的几种方式并进行教学反思，具体阐述了核心素养背景下的化学实验课堂“留白”的教学方法，以期为广大化学教师提供参考。

初中地理教学培养学生读图能力的策略探析论文

2023-10-23 14:18:13

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[摘要]：初中地理是学生在义务教育阶段必修的一门科目，地理学科与其他科目不同，它是集图和文为一体的综合性的学科。教师教学时，要着重对学生读图能力进行培养，让学生通过图文结合的方式培养其数据分析、图文解说、空间思维等能力，强化学生的图形记忆能力，让学生在多样化的教学实践中不断地提升地理学科素养。

把好互动三个“点”高效课堂放光彩论文

2023-10-23 14:07:54

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[摘要]：随着“双减”政策的全面推进，教育部又颁布实施《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》。新时代教育的改革正日新月异地向前推进，向课堂要质量，让课堂更有效、更高效已经成为教育发展的方向和趋势，建构高效课堂已成为广大教师探索的共同课题。师生怎样才能进行积极有效的互动，使课堂教学更高效？作者认为要把握好三个“点”，即积极创设探究舞台，垫起有效互动“基点”；精心打造交流平台，撑起有效互动“支点”；尊重学生个性差异，托起有效互动“亮点”。

小学数学“三导一清”课堂教学策略论文

2023-10-21 14:31:58

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[摘要]： 数学教学改革倡导将重心从“以教师为中心”转为“以学生为中心”，从“教”转为“学”，从“教学 结果”转为“教学过程”。