基于情感体验的日历设计论文

2024-07-13 10:28:33

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[摘要]：随着社会的发展和人们生活方式的转变，传统日历已经不足以满足人们的需求，取而代之的是电子日历。而如何顺应时代的发展，创造大众愿意使用的日历成为设计的关键。随着经济的发展和消费水平的不断提升，人们的消费心理也在经历深刻的变革。在这个过程中，用户对于情感互动层面的需求日益增强，他们开始更多地关注产品所能带来的独特情感体验。因此，本文聚焦基于情感体验的日历设计，探索更符合现代消费者心理需求的设计方案。

基于老年人感官体验需求的血压监测产品设计论文

2024-07-13 10:19:48

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[摘要]：在各行各业中，感官体验已成为产品设计中不可或缺的考虑因素。随着社会的发展，人们对医疗器械行业的需求逐步增加。因此，必须深入分析用户对产品的感官体验需求，将其作为产品设计的聚焦点。

基于绘本的触摸书设计—以助盲装置艺术改良实践为例论文

2024-07-13 10:12:30

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[摘要]：根据国家统计局发布的数据，截至2023年，中国残障人士数量高达8591.4万，占全国总人口的6.34%。中国残联数据显示，我国现有约1731万视障人士，相当于每80个人中就有一人视力受损或失明。庞大的视障群体决定了社会对于助盲装置的较大需求。

基于创意城市视角的郑州城市更新与转型发展论文

2024-07-12 10:47:52

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[摘要]：2004年，联合国教科文组织在全球文化多样性联盟基础上发起“全球创意城市网络”活动，并设立了文学、音乐、电影、美食、设计、手工艺和民间艺术、媒体艺术等七大主题的“创意之都”。其基本宗旨是在经济和技术全球化的时代语境下，倡导和维护文化多样性。以创意城市建设为城市发展目标，已成为国内外许多城市保持和激发城市活力、实现城市转型更新的重要战略。

基于OBE的游戏通关法在“Illustrator”课程中的教学实践研究论文

2024-07-12 10:39:48

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[摘要]：在高职院校艺术设计专业学生的培养过程中，基于OBE理论的成果导向法有利于学生职业技能的培养。同时随着国内游戏市场的快速增长与信息技术的发展，功能性游戏正迎来高质量发展的时期。游戏摆脱过去刻板印象，开始与教育开展深度融合。其中通关类游戏设计精巧，层层递进、引导游戏者不断攻克关卡的思路，与课程教学环环相扣的知识点不谋而合。而高职院校学生普遍在传统教育中没有建立良好的学习习惯和学习兴趣，表现为学习效能不高，积极性不强，在情感方面表现为“痛苦学习”“学习只是为了好找工作”等消极性、功利性等负面认知问题。而缓解该问

基于 FMS 的拉丁舞学员训练策略研究论文

2024-07-12 10:30:32

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[摘要]：近年来，拉丁舞作为一种活力四射、魅力独特的舞蹈形式，在5~6岁的少儿群体中逐渐获得了广泛的关注和喜爱。而随着拉丁舞竞技水平的不断提高和人民群众对拉丁舞欣赏水平的不断提升，专业的拉丁舞训练面临着越来越大的挑战。因此，针对5~6岁的少儿学员，我们需要采取一种科学、系统且有趣的训练策略。FMS（Functional Movement Screen，功能性动作筛查）作为一种评估人体动作模式质量的工具，可以帮助我们了解孩子的身体能力，从而为他们提供更为精准的训练策略。

基于 AIGC 技术下的文创产品开发与应用论文

2024-07-12 10:17:50

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[摘要]：当前，生成式AI使得艺术创作变得更加多元、自由、高效。AIGC（生成式人工智能）通过对海量的图像、文字、声音等信息进行分析与学习，产生了有文化特色的艺术作品、设计元素或创意概念，能够为文创产品的设计带来更多的创意。因此，本文探讨如何通过AIGC完成对文创产品的生产能力转换，促进文创的创新和发展，使AIGC的科技效益得到最大程度的发挥。

基于“点—轴”理论的大庆市饮食文化旅游区域设计及开发对策论文

2024-07-12 10:12:47

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[摘要]：随着旅游业的快速发展，特色文化旅游成为新的增长点。文章以“点一轴”理论为指导，探索大庆市饮食文化旅游区域的设计及开发对策。通过对大庆市饮食文化特色和旅游资源的深入分析，结合“点一轴”理论，提出了旅游区域设计的新模式和开发策略。研究重点在于选择关键“点”与规划“轴”线，以及如何有效融入饮食文化元素，最终形成一套可持续发展的旅游区域设计方案。

“互联网+”背景下课堂教学改革探讨—— 以家居室内设计课程为例论文

2024-07-12 10:07:21

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[摘要]：在信息互联与科技互动并进的“互联网+”时代，利用互联网工具赋能教育教学是实现教育资源共建共享与教育方式升维转型的重要手段。文章针对课堂教学在信息化时代影响下显露的课程思政融入浅层化、课程考核手段模板化、校企信息化资源滞后性、教学评价体系单向性等问题，提出构建“理虚实”项目驱动教学模式、设立过程性评价考核模式、校企共建立体化教学资源、搭建多元化的教学评价体系的改革策略，探索新时代课堂教学改革的新路径，促进课堂教学质量的提升与学生综合素养能力的塑造，以期为课堂教学改革提供借鉴意义。

互动式电影游戏的剧情叙事模式与游戏性设计论文

2024-07-12 10:00:45

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[摘要]：互动式电影游戏是一种多媒体娱乐形式，巧妙融合了电影和游戏的元素，为玩家提供了一种独特的沉浸式体验。本文基于案例分析法与文本研究法，通过分析互动式电影游戏的剧情叙事模式与游戏性设计，进一步探究互动式电影游戏的剧情叙事与游戏性的展演模式、设计与融合，发掘互动式电影游戏的特点，对研究我国互动影游的发展有着重要意义。