乡村振兴背景下特色农产品品牌包装设计论文

2024-07-19 10:30:56

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[摘要]：乡村振兴战略是中国共产党第十九次全国代表大会上做出的重大决策部署，也是我国新时代“三农”工作的总抓手。当今，乡村振兴战略是我国经济社会发展方式的重要变革之一，其能形成健全城乡融合发展的政策、体制机制，促进我国城乡社会经济结构跨上新台阶。同时，其还能进一步优化城市化发展战略，促进城乡及其区域均衡化发展。

现代匈牙利语“依克”动词用法的变化研究——以动词叙述式为例论文

2024-07-19 10:27:35

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[摘要]：在匈牙利语语法中，“依克”动词是最具有代表性的一类。伴随着社会的发展，现代匈牙利语中的“依克”动词在意义、形态、用法等方面已经有了一定的变化，这也使得这一部分内容是实际教学和日常使用中的一大难点。文章尝试从“依克”动词的变位规则进行剖析和对比，以当前“依克”动词叙述式的实际用法等内容进行举例和说明，从而就现代匈牙利语的“依克”动词发展情况进行相关介绍。

乡村文化振兴背景下铸牢中华民族共同体意识研究论文

2024-07-19 10:27:30

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[摘要]：党的十八大以来提出了“铸牢中华民族共同体意识”的重要论述，党的十九大把“铸牢中华民族共同体意识”写入党章。党的二十大报告提出，要以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。广西是多民族聚居地区，是全国少数民族人口最多的省区，是中华民族大家庭大融合的缩影。要持续抓好民族团结进步创建工作，铸牢中华民族意识共同体[1]，推动各民族深度交往交流交融，奋力开创新时代壮美广西建设新局面。

舞蹈编创中音乐修养的重要价值分析论文

2024-07-19 10:17:58

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[摘要]：舞蹈与音乐，作为艺术领域中的两大分支，有着密切联系和深度融合。音乐可以为舞蹈提供节奏、旋律和情感的支撑，舞蹈则是音乐的具体化和视觉呈现。因此，音乐修养在舞蹈编创中起着至关重要的作用，它对舞蹈作品的成功呈现具有重要的意义。

我辈岂是蓬蒿人：镜像阶段理论视域下职场喜剧《年会不能停》的主体性建构论文

2024-07-19 10:07:54

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[摘要]：拉康的镜像阶段理论作为精神分析学乃至于心理学的基本原理之一，近来被广泛应用于电影文本的评析当中。以镜像阶段理论为抓手，学者可深入挖掘个体在进行自我构建过程中的不同阶段特征。电影的立体化角色谱系塑造需要身体与心灵的双重转变，镜像阶段理论在电影中的合理运用可以使得剧作方向与人物刻画更有迹可循。文章以拉康镜像阶段理论中的前镜像阶段、镜像阶段与后镜像阶段为框架，通过分析电影《年会不能停》中的主体性建构过程，尝试分析影片主体如何历经自我建构的不同阶段成长为真正独立的社会个体，并总结出主体完善的必由之路。

文化自信视域下中华优秀传统文化的当代价值——以《道德经》为例论文

2024-07-19 10:04:14

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[摘要]：中华民族在五千多年来形成了博大精深、源远流长的优秀传统文化，是我们最深厚的文化软实力和文化自信的最大底气，在当今时代仍然具有很强的时代价值。《道德经》是中华优秀传统文化的代表作品，其中蕴含着对立统一的辩证法思想、少私寡欲的禁欲养生之道和为而不争、柔以制刚的人生哲学，对我们党在新时代条件下治国理政、开展思想政治教育工作仍有一些借鉴意义。

文化类综艺节目的创新策略探讨—以《宗师列传·唐宋八大家》为例论文

2024-07-19 09:57:18

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[摘要]：近年来，一大批优秀文化类综艺节目层出不穷，在数量上升的同时，质量也存在不同程度的突破。在此前提下，《宗师列传·唐宋八大家》通过创造性转化中华优秀传统文化，创新节目形态，利用数字技术赋能实现古今对话，给观众带来耳目一新的惊喜，跨屏深度互动，实现文化类综艺节目新的突破，也为后续的文化类综艺节目创作提供了值得借鉴的范本。

挖掘整理非物质文化遗产档案的思考——以宜昌市非物质文化遗产保护中心为例论文

2024-07-19 09:53:09

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[摘要]：目前非物质文化遗产档案管理及整理已有较为扎实的理论指导，但目前的基层非遗档案管理也存在档案整理不完善、档案查找不便利、档案信息不同步、档案利用不充分等实际问题。文章拟以宜昌市非物质文化遗产保护中心为例，采取档案分类整理和数字化整理利用相结合的方式，提升档案整理的科学性、便利性、信息同步完整性和资源利用程度，将非遗档案管理成果转化为可利用的文化资源，推动非遗档案资源共建共享和非遗活态传承。

“以赛促学”视角下大学生设计类学科竞赛参赛策略论文

2024-07-16 14:20:28

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[摘要]：随着我国高等教育的不断发展，“以赛促学，以赛促教，赛教融合”教学理念已成为培养应用型人才的重要举措。然而现下许多高校“以赛促学”教学实践发展还不够完善，设计类专业大学生在参与学科竞赛时也面临许多问题，获奖率不容乐观。为了完善高校“以赛促学”教学模式，提高设计类专业大学生的实践能力，提高参赛效益，文章以“以赛促学”教学模式为背景，以提高设计类专业大学生参与学科竞赛获奖率有导向，结合各大高校设计类专业学生的参赛反馈以及赛事评委访谈信息，从高校与学生两个层面提出参赛策略。

医学院校美育路径探析论文

2024-07-16 14:17:23

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[摘要]：国务院、教育部陆续颁发关于美育工作指导意见或通知，为医学院校美育工作指明方向。如今医学院校美育还存在着缺乏整体规划、公共艺术课程设置混乱、艺术教师短缺、医学生学习积极性低、艺术展演成绩不佳、医学院校特色不显著等问题。因此，医学院校需要通过健全组织机构，完善美育设计；发挥课程主渠道，加强学科融合；配齐美育师资，提高教师素养；拓展课内外实践，普及艺术实践活动；营造校园美育文化，挖掘医学院校特色等方法，探究培养高质量医学人才的路径。