发挥职业教育名师工作室“长、专、精” 构建职教教师教学专项能力提升培养模式实践探索论文

2026-06-26 16:46:25

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[摘要]：“余滢一湘铁”名师工作室依托湖南省职业院校教师素质提高计划“双师型”名师工作室专题研修项目，发挥职业教育名师工作室在专业或教学领域的长、专、精，聚焦职教改革11项重点任务，将“课程建设”确立为研修方向。

雕龙琢玉，剖情析采 ——统编高中语文必修上册第三单元学习设计论文

2026-06-26 16:35:52

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[摘要]：统编高中语文教材必修上册第三单元属于“中华传统文化经典研习”任务群，单元主题为“优美古诗词”，选入了魏晋、唐宋等朝代优秀诗人的代表作品。

当代中国青年价值观塑造论文

2026-06-26 16:23:57

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[摘要]：马克思主义价值观以无产阶级与广大劳动人民的立场为根基，聚焦“人的自由而全面发展”这一核心命题，构建起独具特色的价值理念与话语体系。

从铸牢中华民族共同体意识角度探析非遗价值及活态传承路径论文

2026-06-26 16:12:47

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[摘要]：非物质文化遗产通过历史传承和区域传播，强化了各民族对“中华文化多元一体”的认同感。非物质文化遗产承载的集体记忆与价值认同，始终是维系民族精神纽带的活态载体。

从典籍智慧中汲取养分以文化力量校准政绩坐标论文

2026-06-26 16:06:29

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[摘要]：政绩观是领导干部从政的重要指导思想，它影响着政府决策的方向、资源分配的优先级以及社会发展的质量。在当今时代，随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，对领导干部政绩观的要求也越来越高。

创新创业课程与中华传统文化的思政融合新路论文

2026-06-26 15:57:13

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[摘要]：正确处理创新创业课程与中华传统文化的关系，能为促进我国现代高等教育课程体系行稳致远提供有力支撑，具有重要的现实意义。

初中信息技术课堂教学中渗透传统文化教育的路径论文

2026-06-26 15:49:15

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[摘要]：中华优秀传统文化历久弥新，在历史的长河中始终滋养着中华民族。它不仅是中华民族发展和延续的灵魂，更对当今时代的人才培养具有重要价值。

STEAM 课程整合理念下高职学前专业音乐课改革探究论文

2026-06-26 15:42:12

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[摘要]：本文从STEAM课程整合的角度出发，针对研究对象的音乐课程现状、STEAM的设计内涵和学校STEAM教育现状反思三个方面进行深入探讨。

OBE 理念下基于数学文化的 《经济数学》课程思政研究论文

2026-06-26 15:27:09

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[摘要]：在高等教育改革背景下，课程思政已成为落实立德树人根本任务的重要路径。《经济数学》作为经济学与数学交叉的基础课程，既承担着培养学生数学建模能力、经济分析思维的核心功能，也肩负着价值引领的隐性责任。

OBE 理念视域下党史教育融入高职思政课教学实践探析论文

2026-06-26 15:16:07

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[摘要]：党史教育与高职思政课在理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑中具有内在一致性。在0OBE理念视域下将党史教育融入高职思政课教学，能够提升育人成效，帮助学生树立正确的党史观，落实立德树人根本任务。