中职古诗词项目教学的探行 ——以《怀抱祖国》群诗词教学为例论文

2025-04-25 16:28:39

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[摘要]：　本文以中职语文高教版课文《怀抱祖国》群诗词教学为例，依相关要求对中职古诗词项目教学进行探行，引导学生经由“镜头设计”，掌握深阅读策略，透过意象意境意图听出诗人“大我”之唤、画出诗人“望国”之态、说出诗人爱国之情，立下阅读指导“‘中国梦’……从小我到大我”的爱国情怀。

中西艺术歌曲的对话：文化背景、风格差异与声乐技巧论文

2025-04-25 16:21:44

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[摘要]：文章探讨了中西艺术歌曲的对话与交流，重点分析了其文化背景、风格差异以及声乐技巧，并通过对比中国艺术歌曲与西方艺术歌曲在文化背景、旋律、歌词、和声以及声乐技巧等方面的异同，揭示了两者在对话与交流中的互补性与融合性，旨在促进不同文化之间的交流与理解，推动音乐艺术的创新与发展。

中国音乐史与中国传统音乐研究的关系论文

2025-04-25 16:16:55

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[摘要]：当前音乐研究正逐渐走向系统化和结构化，音乐学体系下属的各分支也自成体系，学科之间的领域壁垒也已形成。中国音乐史和中国传统音乐同为音乐体系下的分支学科，虽然研究方向和主要内容有差异，但在研究方法和研究视角上又存在细微关联，同时各有侧重又能互为参考。

中国声乐作品的传承发展与创新路径论文

2025-04-25 16:10:38

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[摘要]：随着现在声乐艺术的蓬勃发展，中国声乐作品正在经历一场盛大的狂欢，但是随着国家对于中国声乐作品的不断深入研究，笔者发现这些声乐作品大多数以高音作品为主，低音作品少之又少，大部分的低音作品都是根据在作品原调的基础上进行转调、移调或改编发展而来。

中国画线描的艺术魅力 ——线描在当代工笔画中的应用论文

2025-04-25 16:01:17

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[摘要]：中国画的历史源远流长，线描作为中国画创作中表达造型的重要手段，从古至今大多艺术创作者都遵循“以线造型”这一艺术语言的表现形式。

中国传统艺术在大学生心理健康教育中的应用论文

2025-04-25 15:57:32

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[摘要]：在当前大学生心理健康问题日益凸显的情况下，寻求心理健康教育的创新十分必要。中国传统艺术在文化底蕴、表现技法、美学观念和社会影响等方面都具有独特性和优势，从文化认同、生活态度、社会交往等角度对大学生的心理健康产生积极影响。

中国传统建筑艺术的礼制文化论文

2025-04-25 15:51:15

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[摘要]： 中国传统建筑艺术作为一种文化符号和表达方式，不仅满足物质需求，还承载和传承着社会的礼制文化。中国传统建筑艺术体现了其对礼制文化的深刻理解与尊重。其礼制文化不仅体现在建筑的空间分隔与布局中，还体现在色彩、形式、装饰纹样与建造材料上。

在高中音乐鉴赏教学中融入社会与情感能力的策略研究论文

2025-04-25 15:41:36

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[摘要]：文章结合高中音乐鉴赏课程的特点，探讨该课程如何通过情感体验与自我表达的方式，培养学生的社会与情感能力。通过教学案例分析，研究如何提升学生的自我意识、情绪管理、同理心以及人际交往能力，从而为学生的社会与情感发展提供有效支持。

由“八音分类”引发的思考论文

2025-04-25 15:36:39

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[摘要]：作为世界最古老的乐器分类法，八音乐器分类法以乐器制作材质为划分依据将乐器分为八类。其源于《周礼》，自周至清的三千年间一直被沿用，使用跨度时间较久。

咏叹调《星光灿烂》的创作特征及演唱技巧探究论文

2025-04-25 15:17:17

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[摘要]：普契尼是享誉世界的浪漫主义歌剧巨匠，同时也是“真实主义”歌剧的核心人物之一，他的歌剧创作取材大多源于现实生活。《托斯卡》是普契尼歌剧创作中极具影响力的一部杰作，该剧运用了创新的手法和精湛的旋律技巧，将音乐表现力推至极致，对后世作曲家及歌剧的发展产生了深远的影响。