基于融媒体传播的《山海经》瑞兽文化交互设计策略探究论文

2025-06-03 14:32:27

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[摘要]：《山海经》作为我国传统文化的瑰宝，对增强民族自信和提升国家软实力有着重要影响。其中，瑞兽形象体现了古代先民的智慧和精神。在信息技术快速发展的今天，融媒体成为连接传统文化与现代社会的桥梁。它不仅增强了传统文化的表现力和互动体验，还为传统文化的创新和传承提供了新的路径。

基于地域非遗的文创产品开发设计研究—以广东地区为例论文

2025-06-03 14:24:27

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[摘要]：非物质文化遗产是人类文化的重要组成部分，非遗文创产品是非遗传承与创新发展的关键，国家和民族文化记忆的重要载体。文章介绍了地域非遗与文创产品的内在契合性，并以广东省非遗文化为例，围绕广东地域非遗文化的文创产品开发，分析了广东省非遗文化的特点与多元价值。同时，提出一套基于文化符号提炼、品牌塑造、跨界融合、数字技术融合等创新模式的非遗市场化路径，旨在提升地域非遗文创产品的可持续发展性，实现文创传承与创业增收的双赢。

基于地方文化资源的高职动漫专业课程思政改革实践论文

2025-06-03 14:18:45

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[摘要]：课程思政是当前高校设计专业课程教学的重要组成部分。在高职动漫专业教育中，将专业知识与思政教育有效融合，不仅能丰富课程内容，更能提升学生的思政素养。文章以地方文化资源为切入点，开展动漫教学实践研究，将课程思政润物细无声地融入专业教学中，以达到“育人”的至高境界，培养德才兼备的动漫人才，着力打造特色化课程思政，为高职动漫专业教育改革提供可借鉴的经验与方法。

基于OBE+PBL教学模式的高职标志设计课程教学路径研究论文

2025-06-03 14:11:32

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[摘要]：文章聚焦高职标志设计课程教学改革，以OBE（成果导向教育）与PBL（项目式学习）理论为基础，构建“目标引领—项目驱动—能力进阶—多元评价”的教学路径，以解决学生在知识掌握、学习深度及创意实践能力方面的不足。文章分析了标志设计课程的现状，探讨了OBE+PBL理论基础，提出了教学设计方案，明确教学目标、重构教学内容、更新教学实施、融入课程思政、构建课程评价，探索了标志设计课程理论知识与创新实践深度融合教学路径，对培养出能够适应设计行业快速发展的创新实践型人才具有重要意义。

基于ACT疗法的高职心理健康课程设计论文

2025-06-03 14:02:54

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[摘要]：文章旨在探讨接纳与承诺疗法在高职心理健康课程设计中的应用。文章首先介绍了ACT疗法的内涵、核心原则与相关技术，详细阐述了接纳与承诺疗法疗法指导下的高职心理健康课程设计，并基于以往研究结果，对课程效果进行了评估。研究发现，接纳与承诺疗法疗法的融入能够显著提升学生的心理健康水平，尤其是在情绪调节、自我接纳和生活目标追求等方面，为高职心理健康教育课程改革提供了新的视角和实践指导。

绘本创作课程SPOC混合式教学改革研究论文

2025-06-03 13:53:11

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[摘要]：在国家明确美术类高校教育发展方向的背景下，课程体系的完善和教学质量的提升一直是改革和推进的重点。绘本创作课程应紧密围绕当代绘本发展的整体态势，充分解读绘本艺术创作的多维教学手段和方法，并以科学系统、循序渐进的方式开展混合式教学。文章以绘本创作SPOC课程的线上线下混合式教学模式为例，分析和讨论了教学实施过程、教学特点、改革成效以及教学反思等问题，旨在梳理和归纳混合式教学提升教育教学质量的路径。

黄自艺术歌曲《春思曲》《思乡》的艺术特点与演唱要点论文

2025-06-03 13:42:16

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[摘要]：《春思曲》和《思乡》虽然创作年代久远，但作为中国艺术歌曲的经典之作，至今依然展现出跨时代的艺术魅力。文章围绕黄自的艺术歌曲《春思曲》和《思乡》，深入分析了其艺术特点与演唱心得。文章首先概述了中国艺术歌曲的发展历程，强调黄自在中国艺术歌曲中的开创性贡献；其次对《春思曲》和《思乡》创作背景、歌词的诗意化、钢琴伴奏的特征及音乐语言的运用进行了详细解读；最后通过分析钢琴伴奏与声乐旋律的关系，进一步探讨了两首作品如何通过简约的音乐语汇刻画人物情感、营造特定的意境，以及如何在尊重作品原有韵律的基础上融入个人情感。

黄土高原地貌山水画写生创作研究论文

2025-06-03 12:00:38

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[摘要]：纵观中国传统山水画发展史，由于受自然环境和交通条件的制约，以表现黄土高原地貌为主的山水画作品在古代是未出现的。近代以来，以石鲁、赵望云为代表的“长安画派”画家群体深入黄土高原写生考察，创作了一批最早集中表现黄土高原地貌的山水画作品。文章通过对黄土高原地貌写生创作的研究，总结创作规律，创新表现技法，归纳理论思想，为陕北黄土梁地貌在山水画中的创作研究新的题材图式和审美意境。

红色文化在中学美育中的发展现状与价值探析—以北京某中学艺术教育为例论文

2025-06-03 11:53:27

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[摘要]：在当下，中国对于红色文化的传承、发展和教育当中对美育的关注度逐渐提升，各大中学对该方面的重视程度也随之提高，因此二者如何相融合以及怎样对此进行实践是一个值得调查研究的问题。文章着重于红色文化在中学美育中的前期理论研究，探析在时代政策下结合所学习的理论探析中学艺术教育融合红色文化现状。

红色文化融入哲学与人生教学的内在逻辑论文

2025-06-03 11:45:00

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[摘要]：红色文化是中国共产党领导人民在革命和社会主义艰苦探索过程中形成的文化，饱含了中华优秀传统文化，集中反映了中国人民艰苦奋斗的精神动力，衍射出中国革命的艰苦探索全貌，使之成为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分。红色文化重点在于“红色”，有其独特内涵和价值引领作用，与中职思政课内容天然形成高度契合性。为此，本文弄清红色文化的价值意蕴，进一步厘清红色文化融入哲学是人生课程的逻辑架构，旨在提升中职思政课的教学育人成效。