课程思政视域下基础泰语实践教学改革探究论文

2025-02-28 14:56:04

6

[摘要]：泰语专业基础泰语课程教学改革需根据教学实际进行课程思政的有机融入。结合基础泰语课自身的特点，挖掘语言教学中的课程思政元素，并探究如何将思政元素“润物细无声”地融入基础泰语课堂教学实践中，提高学生的思想政治素质和综合素质，为培养辐射南亚东南亚的应用型人才打下坚实基础。

贾宝玉的三重人格结构及其人生轨迹论文

2025-02-28 14:47:47

3

[摘要]：依据精神分析学派的人格结构理论，来分析《红楼梦》的贾宝玉的人格结构，可以清晰地看出他的人生轨迹和理想追求。从欲望界来看，贾宝玉过的就是贵族公子的奢侈生活；从现实界来看，贾宝玉在复杂的人际关系交往中，也处理得游刃有余；从理想界来看，贾宝玉的审美理想在当时的封建社会里是不可能实现的，这最终导致他的人生悲剧。

基于文化转译的壮族婚俗文化在现代婚嫁首饰中的设计应用论文

2025-02-28 14:29:29

7

[摘要]：在现代性语境下，人们的审美观与价值观发生了巨大的变化。从符号学视角出发，通过探索文化转译的途径，提取具有代表性的文化符号，可以实现壮族婚俗非物质文化遗产的现代性转化。

基于宋代家居美学理念的现代场景建筑设计的研究应用论文

2025-02-28 14:22:47

8

[摘要]：宋代的家居美学是传统家居美学中重要的一部分，其美学造诣独特，风格鲜明，在现代社会仍然值得借鉴和学习。文章在对宋代家居详细研究后，探讨宋代家居的美学理念如何运用以及在现代场景建筑中的继承与创新。

基于聋哑儿童心理需求的聋哑幼儿园室内外空间设计论文

2025-02-28 14:12:01

6

[摘要]：聋哑幼儿园不仅要给学龄前的聋哑儿童提供融入群体，学习知识，与同龄人交流的场所，还要根据这一特殊群体的特性，设计出能解决聋哑儿童心理问题和负面情绪的空间。室内外空间的合理布局，有助于锻炼聋哑儿童的空间认知能力，同时解决他们的心理问题。

基于交互叙事的非遗技艺教育游戏设计探讨论文

2025-02-28 14:08:30

11

[摘要]：非物质文化遗产（以下简称“非遗”）作为中华优秀传统文化的重要载体，其传承与创新关乎着文化的延续。交互叙事在非遗技艺教育游戏设计中兼顾教育性与游戏性，为非遗技艺的发展带来了年轻态阐释的契机，为教育游戏带来了新的可能。

基于技术创新的视觉传达设计变革及其影响研究论文

2025-02-28 14:04:05

27

[摘要]： 在数字时代洪流中，视觉传达设计领域正经历一场由技术创新引领的艺术革命。从数字技术的精细表达能力到虚拟现实与增强现实的沉浸式体验，再到算法与人工智能的智慧介入，每一步技术跃进都为设计语言的丰富与叙事结构的创新提供了无限可能。

古诗词艺术歌曲演唱教学探析论文

2025-02-28 13:46:52

7

[摘要]：古诗词艺术歌曲是中国音乐文化中的瑰宝，其以优秀的中华文化为基础，以古诗词为意境，以声传情，融合了古典文学与音乐的双重美感。通过对中国古诗词艺术歌曲的研究，可以更好地理解中国传统文化的内涵，同时也可以为现代音乐创作提供新的思路和方法。为此，文章探讨了古诗词艺术歌曲的艺术特点与演唱技巧，旨在通过深入研究古诗词艺术歌曲的艺术特点与演唱技巧，更好地传承与发扬这一艺术形式。

古典诗词文化融入中职思政教学的策略论文

2025-02-28 11:57:12

5

[摘要]：在职业学校思想政治课程中实施古典诗词文化教育，有助于引导学生树立正确的价值观、增强文化自觉和自信，提高思想政治教育的质量。然而，当前中等职业学校思想政治教育中古典诗词文化的融入程度不高，亟待探讨有效的融入策略。

构建布鲁姆分类学下的声乐演唱论文

2025-02-28 11:49:11

5

[摘要]：声乐演唱作为音乐表演的核心领域，不仅要求技艺精湛，还涉及情感表达与艺术创新。在声乐教育中，传统的教学方式往往侧重于技巧训练，忽视了对学习者认知层面的深入探索。引入布鲁姆分类学理论框架，以此为声乐演唱提供一个更系统、更全面的教学与评价体系。本文将布鲁姆分类学的六层次与声乐演唱相结合，旨在构建一个理论与实践相融合的教学体系，从而促进学生声乐演唱能力的全面发展。