声乐艺术的美学价值研究论文

2025-02-15 15:01:44

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[摘要]：声乐艺术是一门围绕“声”和“音”的技术，在长时间传承发展中一直保持着旺盛生命力。无论何种类型声乐作品，其传递出的艺术之美和情感之美始终是打动人心的关键，如何以美学为视角对声乐作品进行透彻分析并为实践演绎提供方向指导，是声乐艺术新时代做到持续发展的重要问题。

生成式人工智能介入大学生思政教育的三维探赜论文

2025-02-15 14:54:19

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[摘要]：文章深入探究生成式人工智能介入大学生思政教育的应用价值以及存在的思政风险，并从“教育主体、教育客体、教育介体、教育环体”四个维度，全面客观地分析生成式人工智能介入大学生思政教育的风险化解之道。

审美素养视域下的高职院校学生音乐素养培养策略探析论文

2025-02-15 14:48:01

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[摘要]：音乐作为美的表现形式之一，其能够直接触动人类的情感，从而带给人们愉悦的审美体验。高职院校作为培养技术应用型专业人才的重要场所，不仅要求学生掌握扎实的理论知识和实践技能，还需注重培养其具备高水平的人文素养。

社交平衡法：青年“搭子社交”现象浅析及引导论文

2025-02-15 14:33:14

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[摘要]：基于青年贴合实际、求新求变的社交新样态，我们应在高校思想政治教育中，始终关切青年群体的社交偏好和现实需求，帮助青年树立健康积极的社交价值观、涵养因势而新的媒介素养、营造多元融合的环境氛围，从而实现青年更好的社会融入和个人发展。

社交媒体插画艺术社群的形成与互动机制探究论文

2025-02-15 14:14:01

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[摘要]：随着信息技术的发展与互联网的广泛普及，社交媒体已然成为当代社会信息传播与文化交流的核心平台，展现无可替代的作用。

音乐美学视角下声乐演唱的表达力分析论文

2025-02-15 14:13:25

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[摘要]：在庄重而华美的音乐艺术中，声乐演唱以其独特的艺术魅力和审美价值，吸引了大量的音乐爱好者的关注。音乐美学，作为一门研究音乐美和音乐审美的科学，无疑为人们理解和提升声乐演唱的表达力提供了积极的理论研究平台。然而，对声乐演唱表达力的研究在现有的实验和理论方面尚有许多需要探讨的问题。希望通过对声乐演唱的表达力的深入研究，推动音乐审美教育的深化与拓展，以及音乐演绎行业的实践创新。

音乐教学中如何培养学生的音乐鉴赏能力论文

2025-02-15 14:03:09

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[摘要]：本文剖析了当前音乐品鉴技能培育的状况，诸如教育资源短缺、方法过于单一等问题，阐述了理解音乐艺术的能力，并强调了它在提升学生艺术修养和全面技能方面的关键性角色，并提出了建议包括加强师资培育、丰富教学材料、激发学生投入，目标是为了帮助音乐课堂中的音乐品鉴技能训练提供一些借鉴和指导。

艺术与自由：海德格尔“世界”概念之现象学分析论文

2025-02-15 13:57:12

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[摘要]：现象学方法的复兴在对“艺术”的认知和对“自由”的理解的文献中取得了进展，毋宁说，海德格尔的“世界”概念在这里起着决定性的作用。文章以《存在与时间》与《艺术作品的本源》中的“世界”概念为基础展开分析，由早期作品中的“在世存在”延展对比于后期作品中“大地”与“世界”的争执，对海德格尔的自由思想进行艺术现象学阐释，并进一步讨论艺术与自由的亲缘关系。

艺术心理疗愈在全人教育理念下的教师培训实践论文

2025-02-15 13:48:14

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[摘要]：文章旨在探索“艺术心理疗愈”培训项目在浙江省中小学教师专业发展培训中的实践情况，分析该培训在推进全人教育框架下对教师职业成长的具体贡献。通过成果案例，文章分析了“艺术心理疗愈”培训在提升教师非语言教学应用能力、教学创新能力及促进学生心理健康方面的作用，并提出一系列针对性的建议。

以新课标为导向的高师《和声》课程教学模式改革论文

2025-02-15 13:39:08

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[摘要]：《和声》作为高等师范院校音乐学专业的必修课程之一，探索其课程的教学新模式已经成为教学实践者的热点议题。本文以新课标为导向，培养音乐基础教育工作者为出发点，通过分析课程教学现状、改革的现实基础，探索高师《和声》课程的教学模式改革。