建设全省长城与大运河文化公园区域性文献信息资源保障与服务体系的设想论文

2024-05-28 14:22:55

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[摘要]：公共图书馆具有滋养民族心灵、培育文化自信”的作用，是公共文化服务体系建设 重要组成部分，文章通过分析文献资源和服务保障在创建国家级文化公园中的作用，提出建立 特色专藏与联合目录，纳入国家战略文献保障体系；构建资源共享平台和公共文化服务体系； 建立协调工作机制、专项资金、考评与监督、标准化与专业人才队伍等五个方面保障措施入 手，构建“省+市+县”三级区域性文献信息资源保障与服务体系。

基于综合赋权法的适老化橱柜优化设计策略论文

2024-05-28 14:05:25

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[摘要]：针对目前适老化橱柜产品设计研究过程中，权重计算过程中主管信息占比较大的问 题，将主、客观赋权法相结合进行综合赋权，运用于适老化橱柜评价体系，提升适老化产品的 针对性与科学性。通过德尔菲法、访谈法收集专家意见，整理出各项指标，构建适老化橱柜评 价体系；其次通过最优最劣法（BWM）计算出主观权重，运用客观赋权法（CRITIC）计算指 标的客观权重，最后结合主客观权重，对三种方案进行评价与排序，最终获得最优方案。事实 证明，综合运用主客观赋权进行评价的模型更加科学合理，能有效提升设计方案的准确性。

基于知行合一理念的高校思政教育教学改革研究论文

2024-05-28 13:49:38

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[摘要]：知行合一作为哲学思想和功夫方法，是关于“知”和“行”的重要辨析，即知是行 之始，重在致知；行是知之成，重在致用；知行并重，不可偏废；知行合一，重在结合。基于 知行合一的思想内涵和价值意蕴，将其应用于高校思政课程教学当中，符合理论教学和实践教 学相统一的内在要求，具有极强可行性和必要性。为此，高校思政教育教学应以知行合一理念 为抓手，切实从多个维度入手，不断探索构建知行合一思政育人新模式。

基于生态审美的杭州市历史文化村落传统营造技艺研究论文

2024-05-28 12:39:00

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[摘要]：历史文化村落作为传统文化的载体，反映了当地独特的地域特色和场所精神，承载 着当地丰厚的文化底蕴和历史信息，其传统营造技艺和手法也蕴藏着丰富的生态智慧。对杭州 市历史文化村落进行研究，全面、系统地剖析其传统营造技艺手法及生态美学价值，能够对当 地传统营造技艺的保护与传承提供有效的借鉴，推进乡村振兴的可持续发展。

基于社区心理学的幸福社区设计研究论文

2024-05-28 12:09:50

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[摘要]：在新时代推进幸福社区建设，已成为建成幸福中国、实现中国梦的一项基础性工 程，而社区心理学与社区治理的联结可为推进我国幸福社区建设提供全新路径。文章基于社区 心理学的理论，分析总结了幸福社区构成的理论因素，为打造幸福社区提供全新思路，分类研 究了社区心理学下环境影响个人幸福感的宏观、客观、主体三大因素，结合不同实践案例，明 确幸福社区建设的设计新路径，提出通过营造共享社区空间、提供多元人文关怀、培育丰富社 区文化三种设计路径解决我国社区建设遇到的实际问题，同时使社区心理学得到理论与实践的 统一。

科教融合模式下高校创新型人才的培养研究论文

2024-05-28 12:09:22

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[摘要]：高校的主要职责是培养人才，发展科技，服务社会。因此，科教融合模式应该成 为高校的核心办学理念。科教融合模式能够将教育、科学研究与产业化发展联系起来，关注人 才的创新能力与实践能力的培养，有助于解决我国高校教育过程中存在的问题，培养出更多国 家和社会需要的创新型人才。为此，探讨科教融合模式下高校创新型人才的培养研究非常有必要。

基于少数民族医药文化传承与发展视角 铸牢中华民族共同体意识论文

2024-05-28 11:56:41

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[摘要]：民族医药文化是中华文化的重要组成部分， 是我国各族人民在长期的医疗实践中逐渐形成和 发展起来的，它伴随着中华文明的历史不断前进， 为维护中华民族的繁衍生息、健康发展作出了重 大贡献，成为跨地域、跨文化交流的载体，促进 了各民族交往交流交融。在新时代，各族人民医 药文化交流互鉴日趋紧密，促进了民族医药文化 的传承和发展，为铸牢中华民族共同体意识提供 了现实路径。

基于课程思政的高职职业生涯规划教育研究与实践论文

2024-05-28 11:39:27

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[摘要]：素质教育背景下，高职院校从课程思政角度出发，稳步落实职业生涯规划教育，以此优化职业生涯规划思政教育质量，面向社会培养所需人才。文章分三部分进行探究，分别是基于课程思政高职职业生涯规划教育的现状部分、问题及成因部分、策略部分。旨在为同行提供参考，促进课程思政与职业生涯规划教育的深度融合。

基于报刊语篇的汉德表称义动词关系结构的实证对比研究论文

2024-05-28 11:23:16

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[摘要]：文章从BCC语料库《文汇报》子库（2003-2005）和DWDS语料库《时代周报》子 库（2017）中提取了从句谓语（语义）中心为表称动词“称、叫、nennen”的汉德关系结构共 计1295例，通过实证对比研究得出以下结论：1. 汉语中存在“称”倾向于关系化表称内容而 “叫”倾向于关系化表称对象的对立格局，德语动词“nennen”仅有关系化表称对象的实例， 未见关系化表称内容的现象；2. 相对于“称、叫”，以“nennen”为从句谓语语义中心的关系 结构在主句中显示出更为强势的充任介词宾语的能力。

互动演播实验室在影视类课程教学实践中的应用论文

2024-05-28 11:05:35

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[摘要]：视听语言与分镜设计是温州商学院传媒与设计艺术学院网络与新媒体专业的一门专业选 修课，主要解决的是在影视语言的基础性、语法性的知识。在传播学科下的网络与新媒体专业的视 听语言与分镜设计课程教学中，初步进行了改革尝试，改变了以往的传统式的教师讲授为主、影片 结合播放为辅的教学方式，而转换为以学生为教学活动主体，更加注重学生自我学习、自我探究的 培养。与此同时，该课程虽是传播学科第一次开设的课程，结合其他专业对于本课程的课程大纲， 进行了重新制定，达到与本学院网络与新媒体专业的结合，考核方式过程性与最终考核设置