艺术论文
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真实•奇观•象征——李沧东“文学电影”的诗性建构论文
2024-05-25 11:27:16
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[摘要]:先入文坛的李沧东,凭借对现实生活的敏锐观察和诗意表达,晋升为实力雄厚的影视导演。他用直面真实的责任感指导自己的电影作品,使电影渗透着浓浓的文学性与诗性的同时又具有立足于时代的人文主义关怀。从《绿鱼》到《燃烧》,其每一部作品都聚焦于迷失生活的小人物,用奇观化的表现手法展示生活的绝对真实,呈现生活内隐的复杂性。这种复杂性借助镜头捕捉的象征性元素加以建构,从而展现出专属于李沧东的“文学电影”。
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这盛世如你所愿——红色动漫《可爱的中国》的叙事创新研究论文
2024-05-25 11:22:00
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[摘要]:红色动漫《可爱的中国》基于受众对方志敏生平事迹、文艺作品的互文记忆,于媒介融合的文化语境下,借用游戏框架讲述了一个热爱游戏的网络少年是如何在游戏中体验战争、理解革命者及其信仰的故事。其不仅将红色文化与现代动漫艺术相结合,而且创造性地将其置于游戏化叙事的框架下,将游戏经验、游戏元素扩散至动漫领域,进行叙事上的渗透融合,拓展了革命历史叙事的美学风貌。
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张祖文散文中的西藏书写论文
2024-05-25 11:18:17
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[摘要]:张祖文 2000 年毕业于四川师范大学,同年入 藏,先后在西藏昌都市洛隆县中学、昌都市第一 高级中学、昌都市第一初级中学任教,后来成为 公务员,2007 年参加了全国青年作家创作会,成 为文学院第十八届高级研修班学员,是中国作家 协会会员和西藏作家协会理事。
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元代程端礼《昌黎文式》初探论文
2024-05-25 11:13:42
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[摘要]:程端礼的《昌黎文式》是韩文评点史上的第一部专著,意义非凡。程端礼,字敬叔,号畏斋,元代著名理学家、教育家,有《读书分年日程》《畏斋集》等著作,其中尤以《分年读书日程》最为著名。宋代真德秀曾编选《文章正宗》,于“议论”与“叙事”两类选75篇韩文。谢枋得编选《文章轨范》一书,并对之进行评点。《昌黎文式》是程端礼将《文章正宗》中的75篇韩文用“广叠山(谢枋得)法”进行批点而纂成。
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寓言中的马克思主义哲学——以《假如鲨鱼是人》为例论文
2024-05-25 10:51:41
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[摘要]:布莱希特热衷研究马克思主义,创立了“陌生化”理论,重构一种能够引导观众反思和批判现实社会的剧场,推动戏剧革命。在其创作的《假如鲨鱼是人》寓言中,鲨鱼被比作统治阶级,小鱼被比作受迫的工人阶级。鲨鱼从物质、精神两方面对小鱼施压,给“剥削”披上教育、艺术、宗教的外衣,蛊惑小鱼心悦诚服地服务于鲨鱼。布莱希特以寓言的形式再现阶级矛盾和新社会等唯物史观主题,促使读者反思资本主义并推动革命。
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语言建构与运用在散文教学中的提升路径论文
2024-05-25 10:45:47
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[摘要]:《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》将语文的“学科核心素养”划分为四个维度,为新时代的语文教育提供了新思想,指明了新方向。其中对居于首位的“语言建构与运用”进行了如下定义:“学生在丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理和整合,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体言语经验,发展在具体语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。”叶圣陶先生对语文课程的界定这样说道:“以为口头为‘语’,书面为‘文’,文本于语,不可偏指,故合言之。”可见语文这门学科最根本的任务就是对学生进
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于无声处听惊雷论文
2024-05-25 10:41:00
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[摘要]:中国传统的水墨绘画中有一种常见的表现手法叫“留白”,如绘画大师齐白石画的虾,白色的宣纸上没有他物,只有栩栩如生的水墨虾,但我们却能感到澄澈的清水,满眼的碧波,甚至水面吹拂而来的微醺的风,陶醉在美好的艺术境界里。文学创作中也有一种常见的创作手法,空白法,作者在文章中为更加充分地表现主题,而有意识地留出“空白”,其中潜在的内容让人回味无穷。所以我们在语文教学活动中,文本要细解读,犹如犁铧过地,要深耕细作,慢一些、深一些。既要读出人之常见,也要读出人之不见。为了给读者留下广阔的艺术想象空间,作者会有很多“笔所未
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应用文创产品传播传统文化——以三星堆博物馆文创为例论文
2024-05-25 10:36:02
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[摘要]:三星堆博物馆具有丰富的文化资源,因而衍生出了一系列的文创产品并受到了消费者的喜爱,达成了传播传统文化以及保护古蜀文化的目的。博物馆是进行传统文化传播的重要载体之一,因此,学习和了解传统文化是如何借助博物馆这一场景载体进行广泛深远的传播具有必要性,能够使传统文化形象获取持续性的发展与建设。文章通过文献法、举路径,对三星堆博物馆文创中的经典案例进行分析,阐释传统文化形象在现代化文创设计中的方式与在研究三星堆文化衍生产品中的发展现状,找到文化产品的发展新思路。
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影视艺术对敦煌艺术的创新传承与影响——以《长月烬明》为中心论文
2024-05-25 10:31:30
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[摘要]:敦煌艺术作为敦煌学的重要组成部分,历来以传统媒介等传统形式为传播途径。虽然近年来舞台等形式也为敦煌艺术的传播提供了重要的途径,但在信息化高度发达的今天,以高科技作为支撑的影视等途径尚未在敦煌艺术的传播上发挥最佳效果。近期,网剧《长月烬明》引发了热潮,其中汲取敦煌艺术元素作为主调元素,作为非敦煌题材作品对敦煌艺术的创新性探索和应用,无疑将对敦煌艺术的全面普及产生重要影响。
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音乐学(师范)专业钢琴小组课教学曲目的选择探究论文
2024-05-25 10:26:45
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[摘要]:钢琴课程是普通高校音乐学(师范)专业的必修课程,钢琴小组课是钢琴基础课程教学中最广泛应用的教学模式。文章开篇先从音乐学(师范)专业学生普遍具备的专业程度、教学大纲选用的教材、教学方式的实际应用,以及授课内容等方面,分析当今钢琴小组课的教学现状。通过对现状的总结和反思指出,在钢琴教学过程中,教学曲目的选择对于钢琴教学成果有着重要作用,对于音乐学(师范)专业的人才培养也有着非常积极的意义,并在文中提出了相应的教学曲目选择依据及完善钢琴教学曲目的必要性。
