文化润疆视野下高校班主任班级文化建设路径论文

2024-06-14 14:31:59

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[摘要]：文化润疆对铸牢中华民族共同体意识，培育新疆长治久安的精神根脉具有重要的现实意义和深远的历史意义。通过探索在高校班级文化建设过程中，结合文化润疆，注重强化学生素质教育，加强信息化手段的应用，铸牢大学生中华民族共同体意识，弘扬民族精神和时代精神，传承好兵团精神和胡杨精神，提升班级成员文化素养和爱国爱疆情怀。

微电影与剧本杀论文

2024-06-14 14:21:56

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[摘要]：在独身主义的兴起、婚恋观念的改变和大规模城市化等多因素的共同作用下，独居成为越来越多现代女性选择的一种生活方式。截至2021年，我国有近9200万独居人群，其中女性独居者在4000万人左右。

网络文学作品中女性形象的影像化建构论文

2024-06-14 14:16:13

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[摘要]：近年来，女性形象的塑造在网络文学领域愈受关注，如何将优秀网络文学作品中的女性形象影视化再现，如何使女性角色满足当代女性文化消费诉求，展现当代女性新形象成为当下影像化创作需要注重的问题。

外国人名地名汉语拼音的转写问题论文

2024-06-14 14:07:47

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[摘要]：随着中国国力的提升，国际汉语教育不断发展壮大。但我国大陆、台港澳所使用的汉语标准仍然没有完全统一，给全球华人间的交流、外国人的汉语学习带来很多不便，其中外国人名地名的汉语译名也是如此。汉语标准规范的统一，由于历史政治文化等方面的原因，是一个长期而艰巨的进程，用汉字译名必然会带来音译上的差异。《汉语拼音方案》不仅是国内的标准，而且已经成为汉语罗马字的国际标准，使用汉语拼音来拼写外国人名地名是否具有实施可能性值得探讨。根据周有光的调查，联合国的文件80%用英语，15%用法语，4%用西班牙语，此外1%用俄语、阿

唐山、秦皇岛地方普通话语调实验研究论文

2024-06-14 13:57:27

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[摘要]：文章通过声学实验对唐山、秦皇岛地方普通话陈述、疑问语调进行分析。结果显示：唐普和秦普均未以时长作为区分陈述、疑问语调的线索；在陈述语调中，唐普和秦普阴平边界调的音阶均低于标普；秦普采用同时增加斜率和抬高音阶的方式构造疑问语调，而唐普则通过仅增加斜率的方式构建疑问语调；唐山、秦皇岛虽同属保唐方言，但其地方普通话却既有内部一致性，也有各自的特点。

天使形象在西方艺术史中的演变论文

2024-06-14 13:56:51

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[摘要]：首先通过《天阶序论》对天使的文字描述结合笔者的理解详细罗列了天使的阶级与各阶级天使普遍的性格特点、工作职能，以及部分天使长的具体信息，又提炼西方艺术史中从中世纪早期到文艺复兴之后的著名绘画作品对天使形象的描写，并以几位著名画家和他们的著名画作为例来看天使形象在艺术史中的变迁，以及对艺术发展的影响与意义。

宋代素雅美学对现代设计的影响探究论文

2024-06-14 13:51:52

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[摘要]：当今社会，消费主义占主导地位，商品更新速度之快，令人目不暇接，现代设计之美学观变得更加强调视觉上的刺激，而在其品质与精神内涵方面逐渐匮乏。文章从社会发展的角度出发，探讨在商品异化背景下的现代设计美学观的变化。我国传统有“尚古”之观念，因此为了试图给现代设计提供更多的可能性，文章追根溯源，以“生活美学”的观念为桥梁将宋代美学同现代设计相连接，深入研究了宋代文人士大夫的精神修养和其素雅清丽的美学趣味。宋代素雅之美经久不衰，不仅为现代生活提供了美学上的指导，同时进一步给予受消费主义影响的现代设计以启示，旨在将传

试论三维游戏活动中的动画角色设计论文

2024-06-14 13:46:26

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[摘要]：在三维游戏活动中,动画角色设计是一个综合性很强的艺术创作过程，涉及美术设计、角色设定、故事背景、技术实现等多个方面，设计师需要不断地学习和实践,才能设计出既符合游戏需求又深受玩家喜爱的角色。因此，文章通过对三维游戏进行介绍,分析新时期三维游戏的发展前景,讨论动画角色在三维游戏活动中的重要地位.进而研究三维游戏活动中的动画角色设计的策略。

特德 ·姜科幻小说中的审美焦虑论文

2024-06-14 13:42:55

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[摘要]：近年来，随着科技与媒体的迅速发展，有关审美焦虑的文学在国内乃至全球迅速发展，极大丰富了文学的表现形式，对大众的审美观念与审美行为带来极大冲击。以特德·姜小说《赏心悦目——审美干扰镜提案风波纪实》（以下简称《赏心悦目》）为切入点，关照当代媒介场域里“审美焦虑”症候，并从新媒体时代影响与人类本能的美学追求入手分析其成因，阐述其展现的人文关怀，缓解人类的精神困境。

实现传播英雄精神的木刻版画教学建设探索论文

2024-06-14 13:40:36

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[摘要]：文章探讨了在木刻版画教学中如何有效地融入英雄故事，以此响应国家对英雄文化的重视，并传播其精神感召力。文章详细论述了在木刻版画课程中选取创作题材对学生品格塑造的重要性及其对学生未来发展的积极影响，旨在为数字技术结合下的木刻版画教育提供理论和实践上的指导。