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高职舞蹈教学中创编课教学策略探究论文
2023-07-03 09:14:16
4[摘要]:随着高职教育的快速发展,高职院校招生数量也越来越多,这也对高职舞蹈教学提出了更高要求。在当前的高职舞蹈教学活动中,教师不仅要关注学生的舞蹈基础能力培养状况,还需要提高对学生舞蹈创编能力培养的重视力度,指引学生可以在舞蹈创编课学习中充分挖掘自身的潜力,创编出优秀的舞蹈作品。在高职舞蹈教学中,创编课教学情况将会对学生的舞蹈素养提升带来直接影响,所以在实践教学环节,教师还需要提高对舞蹈创编课教学的重视力度,充分理解舞蹈创编的内涵,把握学生舞蹈创编能力的培养要点,坚持相应原则、采取科学手段推进舞蹈创编课教学活动,
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中美贸易摩擦对我国企业研发的影响研究论文
2023-07-03 09:10:37
7[摘要]:经济发展的全球化趋势是不争的事实。但是美国等一些国家发布的国际贸易的限制政策无疑会对经济的发展产生影响,尤其是对研发和科技发展的影响更大。文章基于相关的理论,研究中美贸易摩擦对我国企业研发的影响,希望为我国企业研发投资及资源配置提供一些有益的帮助。
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智慧审计研究现状与未来发展探索论文
2023-07-03 09:00:11
35[摘要]:文章的研究从智慧审计的研究现状出发,首先总结整理并论述了智慧审计的诞生背景及发展意义,然后对国内现今涉及智慧审计的各类文献进行了内容梳理和总结,对当前研究现状予以综合性论述,进而提出了智慧审计未来发展的趋向及在其建设过程中应当着重关注的关键节点。
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制造企业成长性、内部控制与成本管控的关系研究论文
2023-07-03 08:55:15
3[摘要]:通过梳理企业成长性与成本管控的有关文献,文章分析阐述国内外研究现状,发现企业成长性和成本结构和成本管控可能存在相关关系。文章通过借鉴相关研究成果,运用实证研究方法研究制造企业成长性与成本管控的关系,希望为成本管理理论与实务的研究做出一点贡献。
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论钢琴演奏艺术美学价值的实现论文
2023-07-02 21:30:46
10[摘要]:钢琴演奏不仅要全面呈现出音乐作品本身内容,同时还要彰显出音乐艺术独特的美感,因此钢琴演奏者应对钢琴艺术美学价值有一个较为全面的认识。本文主要对钢琴演奏艺术美学价值进行简要阐述,分析钢琴演奏艺术美学价值实现的原则和途径。
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湖湘地域文化与当代湖南本土民族器乐创作研究论文
2023-07-02 21:26:10
33[摘要]:湖南有着独特的自然环境、悠久的历史文化和丰富的民族民间艺术资源。自新中国成立以来,湖南本土演奏家、作曲家以湖湘地域文化元素创作了一大批优秀的民族器乐作品,这些作品以独特的湖湘音乐风格、深厚的湖湘文化内涵,鲜活生动地展现了当代湖南人民的精神面貌,并有力推动着我国民族器乐文化的发展。
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主体间性视域下的《哪吒之魔童降世》叙事功能刍议论文
2023-07-02 09:52:58
3[摘要]:动画电影叙事已成为当今重要的承载社会文化的方式之一,对当下观众的人文精神关怀和生命存在价值的本源性思考有着重要意义。本文尝试通过动画电影叙事的功能表达,以及思考动画艺术的“原生质性”,将动画叙事功能分析作为途径,以动画电影《哪吒之魔童降世》进行主体间性审美探究。
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新形势下电网企业构建廉洁纪律教育模式的思路探析论文
2023-07-02 09:50:26
4[摘要]:电网企业作为能源领域的重要组成部分,具有资金密集、资源富集、社会影响面广等特点,因此,面临的防控廉洁风险的任务也比较艰巨。当前,加强电网企业廉洁纪律教育,深挖执纪审查中的廉洁教育元素,是一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的重要抓手。本文围绕新形势下如何强化电网企业廉洁纪律教育这一课题,探究了电网企业廉洁纪律教育模式的构建与推进方式,以供参考借鉴。
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河北滦县民歌的艺术特色及传承方式研究论文
2023-07-01 23:20:27
13[摘要]:民歌是人民群众在生产劳动中创造、积累的智慧结晶,是地方文化交流的沉淀,是中华民族的宝贵文化遗产。滦县民歌作为河北民歌的重要组成部分之一,在经历了千百年的发展与时代变迁之中仍保留着独特的韵味,是具有探究价值的民歌资源。本文从全面了解滦县民歌的地理环境、人文历史、风俗习惯等方面出发,探究滦县民歌的艺术特征,深入挖掘传承滦县民歌的有效途径,为传承与保护地方民歌寻找有效出口。
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高职美术教育中学生创新思维和实践能力的培养论文
2023-07-01 23:12:34
6[摘要]:创新思维和实践能力是高职美术学习中最为基本的素质要求,也是高职学生得以创作出优秀美术作品的关键,因此在高职美术教育中强化学生创新思维和实践能力的培养具有重要的意义和价值。基于此,本文首先对高职美术教育中学生创新思维和实践能力培养的重要意义进行了分析。其次,从基于作品的赏析,拓宽学生的创意思路;重视对学生想象力的尊重和保护;强化学生良好观察习惯的养成;重视学生直觉思维与感受力的培育几个方面提出了高职美术教育中学生创新思维培养的策略。最后,分别从转变教学观念,深化教学改革;通过理论与实践教学的结合,提高学生实