夏玉米密植高产栽培农机化技术推广论文

2024-09-02 11:30:49

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[摘要]：随着经济的快速增长，人们对高品质农作物的需求量也在不断攀升。作为传统的农业大国，玉米在我国拥有大面积的种植区。为从根本上提升玉米产能，强化生产效率，应实现农机化技术的有效应用，规避各类不必要的风险问题。本文以河南省为例，详细阐述了夏玉米密植高产栽培农机化技术的应用要点和对外推广策略，以此供相关人员参考。

维修技术在农业机械故障维修中的应用论文

2024-09-02 11:19:57

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[摘要]：农业机械是农业生产的重要工具，如拖拉机、收割机、插秧机等机械，广泛应用于耕作、播种、施肥、灌溉、收割等各个环节，为农业生产带来更多的便利和效益。其正常运行对于提高生产效率、保证产品质量和产量至关重要，但是各种农业机械应用过程中容易出现一定的故障，影响作业质量，不利于农业的稳健发展。为确保机械的正常应用，积极应用各种农机维修技术是必不可少的。农机维修技术的推广和应用可以确保农业机械的工作性能得到改善，从而提高各种机械的应用效果，提高农业生产效益。

水资源管理对农田灌溉的影响论文

2024-09-02 11:05:45

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[摘要]：水资源管理是实现水资源可持续利用的重要手段，对农业发展、粮食安全和农村生态环境保护具有重要意义。合理的水资源管理能够提高水资源利用效率，减少水资源浪费，还能够促进农业生产的稳定发展，保障粮食安全。鉴于此，本文从水资源管理概念入手，深入分析了水资源管理对农田灌溉水量、水质、效率和成本的影响，提出了优化水资源管理以改善农田灌溉的对策建议，并结合甘肃武威市凉州区的实践案例，评估了水资源管理措施的实施效果。

提高大豆玉米复合种植产量的技术策略论文

2024-09-02 10:57:07

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[摘要]：在全球粮食需求持续增加的当下，如何在有限的土地上提高粮食产出成为世界性的问题。土地资源有限，随着人口的增长，提高作物产量，尤其是大豆和玉米这两种重要粮食作物的复合种植产量变得日益重要。大豆与玉米复合种植不仅能够显著提高土地利用率，还能增强作物的抗逆性，提高经济效益，促进农业可持续发展。本文综合探讨了提高大豆和玉米复合种植产量的多项策略，包括土壤管理、种植模式优化、种子与品种的合理选择、肥料与水分管理、病虫害综合管理、精细化作物管理、机械化与自动化技术的应用，以及环境影响的评估与调控。

水土保持治理在现代农业发展中的作用及策略论文

2024-09-02 10:44:26

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[摘要]：水土保持治理是现代农业发展过程中的重要一环，加强水土保持治理，对促进现代农业可持续发展、促进农业增产、防控农业非点源污染具有非常重要的意义。水土保持在现代农业发展中的作用愈发显著，不仅可以提高农业生产效率，还可以促进农业经济的可持续发展。近年来，我国持续推进现代农业建设，各地先后制定农业现代化实施方案，进一步推动了农业现代化进程。探究基于现代农业发展的水土保持治理策略具有非常突出的现实意义。

中小学英语词汇类线上微资源调查论文

2024-08-30 13:35:18

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[摘要]：对中小学英语词汇类线上微资源进行总体调查发现，其数量众多、内容多样，包含构词法、词汇识记、词汇运用、词汇语用、词汇文化等词汇学习的各个维度。抽样调查发现，词汇运用类微资源中语义讲解类最丰富，其他内容包括主题词汇、词汇辨析、失误分析与改错、习语、搭配与词块等。多为拍摄或剪辑类微视频，内容聚焦，讲解简练，多模态元素运用丰富。但微资源普遍缺乏提问、留白及语言产出性活动，交互性相对不足。

指向思维品质培养的小学英语读写结合教学方法研究论文

2024-08-30 11:47:46

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[摘要]：阐释思维品质与小学英语读写结合教学的关系。结合实例，探究指向思维品质培养的小学英语读写结合教学方法。认为读写结合教学依托文本内容与结构，在阅读教学期间与思维活动、结构分析、问题引导等融合，能使学生加深对文本内容的理解，并在写作中融入阅读所得，从而促进思维、阅读、写作融为一体，为其语言能力及综合运用能力的发展提供极大帮助。

中华文化融入高职院校英语教学的路径探究论文

2024-08-30 11:44:44

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[摘要]：分析中华文化融入高职院校英语教学的必要性。提出中华文化融入高职院校英语教学应遵循适度性、计划性、关联性等基本原则。探究中华文化融入高职院校英语教学的具体路径。认为高职院校应立足英语教育与文化交流的内在关联，以文化为先导，以英语为手段，为英语学习者日后的跨文化交流打下坚实的基础。

从文化翻译视角看《莫言：讲演新篇》英译中的文化“传真”论文

2024-08-30 11:41:44

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[摘要]：本文回顾了学界对文化翻译的多重解释，认为文化翻译指的是原文中特有文化内容/因素的翻译。在此视角下，本文选取国家社科基金中华学术外译项目——《莫言：讲演新篇》英译本为语料，探究汉语四字结构、方言习语及特色词汇的翻译方式，揭示文化“传真”原则的把握尺度，希望进一步促进国际社会客观而全面地了解中国文学和中国文化。

指向学生思维品质培养的高中英语问题链教学探究论文

2024-08-30 11:36:10

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[摘要]：以问题链教学为研究对象，立足学生思维品质培养这一目标背景，围绕问题链教学的有效策略等内容展开系统研究。认为问题在英语课堂中的功用是不言而喻的，在倡导培养学生思维品质素养的当下，利用问题架构课堂是很多教师的选择，然而，单纯而孤立地设置问题会割裂学生思考的联系性，不利于良好思维品质的形成，因此很多教师尝试创设问题组群，开展问题链教学，以取得显著的教学成效。