数字化背景下职业教育专业课程数字教材建设探索论文

2025-06-10 15:33:58

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[摘要]：职业教育教材建设是高质量教材体系的重要组成部分，数字教材可以对接产业更新的及时性与紧迫性，促进产教深度融合，更好地赋能新质生产力，提升职业教育质量。

数字化背景下高等数学教学模式研究论文

2025-06-10 15:28:37

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[摘要]：数字经济的蓬勃发展对高等院校提出了新的人才培养要求，高等教育的教学模式亟须革新。在数字化背景下，高等数学课程应该积极借助信息技术，实现数字化转型，以便提升教学质量，培养更多高质量人才。

如何在小学英语语篇教学中提升学生的语用能力论文

2025-06-10 15:22:24

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[摘要]：在语言类知识学习过程中,语用能力是至关重要的。语用能力的提升不仅需要提升学生的语言综合运用能力,还要让学生在不同场合,不同语境下选择合适的语言表达自身,这就对小学英语教学提出了更高要求。

如何在初中英语课堂中落实立德树人教学任务论文

2025-06-10 15:10:16

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[摘要]：立德树人是新时代教育的根本任务,它要求教育者在教学过程中不仅要传授知识,更要关注学生的道德品质、情感态度和价值观的培养。

融合与辉映：历史、语言、教育三维一体的高中英语教学研究论文

2025-06-10 15:06:36

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[摘要]：历史如一面明镜,让人看到语言及其承载文明的前世今生。了解英语语言发展史,能帮助学生更深刻地理解英语语言。然而当今高中英语教师很少结合英语语言发展史来提高学生的语言素养。

认知语言学视域下素养导向的小学英语绘本教学初探论文

2025-06-10 14:58:46

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[摘要]：认知是心理学研究的主要对象之一,指的是人类获取知识或者学习的过程,所以,无论是家庭教育、学校教育还是自我教育，学习的过程即为认知的过程。

让学习任务贯穿小学英语阅读教学全过程论文

2025-06-10 14:46:06

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[摘要]：文章以课前阶段、课中阶段（课堂导入、课堂讲解、课堂练习）、课后阶段为着眼点，以人教版五年级上册Unit 6“In a nature park”单元的“Story time”板块为例，阐述让学习任务贯穿小学英语阅读教学全过程的具体做法。

人工智能在高校英语数字化教学中的运用探讨论文

2025-06-10 14:35:50

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[摘要]：人工智能技术的快速发展为高校英语的教学方式和资料提供了新的思路和方法,高校英语教师可以在英语教学中应用到人工智能,使课堂更加灵活和高效。

小学语文古诗文阅读指导策略分析论文

2025-06-10 14:22:11

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[摘要]：在培养学生语文核心素养的过程中，情境教学是一个重要手段，它包括提炼诗眼、选取意象、情境创设、情感共鸣等。情境教学是引领学生对诗文的意蕴和主旨产生共鸣的重要手段，也是发挥学生主观能动性、探寻诗歌主旨的重要桥梁。基于情境教学，文章以“素读诗文”“以‘己’入诗”“译诗为文”“类型重塑”作为探寻诗文情境的基石，为教师提供小学语文古诗文阅读教学之“脚手架”，助推学生语文核心素养的发展。

小学语文古诗词群文阅读教学之议题的多维设计论文

2025-06-10 14:13:10

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[摘要]：设计议题是有效实施古诗词群文阅读教学的第一步。古诗词诗人、古诗词人文主题、古诗词题材、古诗词意象等都可以作为议题。教师应当从不同维度设计议题，在设计议题时，需要深入解读相关内容，保证议题具有有效性，夯实古诗词群文阅读教学基础。