二语习得理论下本科大学英语听说教学 模式探索论文

2023-01-27 12:44:26

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[摘要]：摘 要 : 想要“讲好中国故事”，增强文化自信，提高学生的视听能力已经刻不容缓。文章以西部地区本科 英语教学为主体，立足于本校学生的英语基础，充分利用克拉申的输入理论中 i+ 1 的原则，探求视听教学在新 时代的新方法。

对比分析霍克斯与杨宪益对《红楼梦》 章回目中的人名翻译论文

2023-01-27 12:40:21

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[摘要]：摘 要:《红楼梦》虽人物众多，但都特征鲜明，单单是姓名也暗藏玄机，比如从甄士隐取自“君子之道费而 隐”，史湘云取自“湘江水逝楚云飞”。 中国读者揣测起来津津有味，乐此不疲。但对译者来说，这却成为一大 难事。首先，人名中承载的文化因素很难完全译出，稍有不慎，就容易译成四不像。其次，中西文化背景不同， 就算译者将其含义完全译出，西方读者也不一定能够理解。 目前，国内《红楼梦》译本的质量参差不齐，霍克斯 与杨宪益对《红楼梦》的翻译是最成功的译本，也是国内外认可程度最高的译本，因此以此二人的译本为例，对

电子音乐技术与民族音乐制作的融合探究论文

2023-01-26 18:19:26

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[摘要]：摘要：电子音乐是基于信息技术的发展而发展起来的一种具有创新性、独特性的音乐艺术类型，从一定程度上说，电子音乐技术逐渐成为了当前音乐领域中的创新驱动元素。将电子音乐技术与民族音乐制作工作有机结合，是当前我国民族音乐创新发展的重要路径，也是紧贴时代发展的音乐文化传承过程中的必然趋势。本文主要以电子音乐技术、民族音乐制作概述作为切入点，列举了电子音乐技术对民族音乐制作的启示，以及电子音乐在民族音乐制作过程中的具体应用及融合策略。

当代中国古风音乐的艺术功能定位研究论文

2023-01-26 18:12:07

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[摘要]：摘要：本文首先论述了音乐艺术功能定位的基本逻辑，在此基础上分析了当代中国古风音乐的基本审美功能和实用审美功能，最后研究提出了古风音乐进一步发展的艺术功能定位。本文认为，当代中国古风音乐的基本审美功能特征是一种时尚意象美，而未来的古风音乐基本审美功能定位应该是构建中国“古风”意象美，即传承和发展民族五声调式以及建立在五声调式基础上的唯美旋律特征。

大学英语课程思政的实施策略论文

2023-01-26 12:54:54

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[摘要]：摘要:作为医学院校课程教育的重点，大学英语对完善医学生人格、提升医学生英语应用实践能力、巩固医学生医学专业知识具有不可忽视的重要作用。文章结合课程思政的内涵与推进标准，分析医学院校大学英语课程思政的逻辑要义，阐述医学院校大学英语课程思政的使命担当，探索医学院校大学英语课程思政的实施路径。医学院校大学英语课程应结合语言课程属性与定位，筑牢立德树人“方向盘”，充分考虑校本育人特色、紧握思政元素“金钥匙”，推进混合式多元互动教学、用活教育教学“工具箱”，构建课程思政新评价系统、善用考核评价“指挥棒”，发挥自身在

案例教学法在大学英语翻译教学中的应用研究论文

2023-01-26 12:50:12

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[摘要]：摘 要 : 大学英语承担着全体大学生英语综合能力提升的使命，翻译作为传播中国文化最为直接的手段， 其意义不言而喻，而案例教学法作为在其他翻译领域运用成熟的方法，非常有必要引入大学英语课堂，让学生 在思考、分析、讨论中，建立一套适合自己的逻辑思维方法，综合提升翻译能力。 因此，在大学英语翻译教学中 教师应改变自身的教学策略，注重培养综合型人才。案例教学法是当下较为行之有效的一种教学方式。在课 堂上，教师利用案例来指导学生分析问题，再加上拓展的内容，让学生相互探讨，使其成为一种“理论与实际相 融”的翻译技

当代剧场艺术家克劳奇作品中观众角色的探究论文

2023-01-25 14:23:07

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[摘要]：摘要：戏剧的核心就是由观众与演员共同构成的，戏剧的发展史从某种程度上来说就是观演关系的变化史，观众在观演过程中扮演的角色也不断变化：从被动接受者到置身事外的见证者，再到有独立人格的参与者。本文将通过英国导演蒂姆·克劳奇的两部作品来阐释现代戏剧中观众在观演过程中扮演何种角色。

从符号学解读当代艺术论文

2023-01-25 14:17:17

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[摘要]：摘要：了解符号学的经验可以使艺术家和设计师能够利用其特性和特点，创造出更加多样化的表现形式，达到不同的传播模式，创造出更加精致复杂的作品。当代艺术与符号的结合创作成为了近几年来备受人们关注的一个主题，它是当今世界艺术发展领域内被广为探讨的话题。实现真正的中国当代艺术的文化价值，将符号运用在艺术创作中，是艺术家与时俱进的提高审美价值观念的思考与实践。

POA 教学理念在大学英语教学中的 应用探讨论文

2023-01-25 13:27:43

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[摘要]：摘要:随着中国教育的发展和我国基础教育学习变革的深入，原有的英语课堂教学方式已无法激发学生的学习积极性，也就很难提升英文水平。POA教育理念即产出导向法，作为一个崭新的英语教学理念，非常关注语言的产出和输出，实现了学用一体，意在提升学生的英语综合能力，减少“哑巴英语”的问题。文章先阐述了POA教育理念，继而又着重论述了在高校英语课堂中的实际运用，希望给中国高校英语课堂带来参考和借鉴。

一带一路”背景下甘肃高校英语翻译教学 探析及对策论文

2023-01-25 13:24:14

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[摘要]：摘 要 : 在“一带一路”背景下英语翻译人才需求量大，加之甘肃省处于重要战略地位，因此，甘肃高校培 养出与“一带一路”建设相适应的英语翻译人才是亟待解决的问题。基于此，文章利用网络调查问卷的形式对 甘肃省五所高校英语专业学生的英语翻译能力进行了调查，并对调查结果进行分析，找出影响甘肃高校大学 生英语翻译能力的主要原因，提出有效对策，期望为“一带一路”背景下甘肃高校英语翻译教学指明方向。