《民法典》对网络侵权通知规则的完善论文

2023-07-14 09:08:53

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[摘要]：网络侵权通知规则由权利人通知规则、网络服务提供人转通知义务和网络用户反通知规则三部分构成。我国网络侵权通知规则立法，经历了从司法解释到《民法典》的轨迹。《民法典》网络侵权通知规则对权利人通知规则从合格通知的要件、转通知义务、必要措施考量因素、错误通知侵权责任四个方面进行了完善，并确立了网络用户反通知规则。网络侵权通知规则的性质为过错原则，可适用所有类型的网络侵权。对于网络服务提供人未尽到转通知义务不应一概认定构成侵权，需根据具体情节综合认定。

《民法典》背景下违约方合同解除权制度的完善建议论文

2023-07-14 09:05:59

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[摘要]：《民法典》第五百八十条规定了合同解除权问题，在合同陷入僵局时赋予违约方合同解除权，能够让违约方在合同中“脱身”，提高民事交易的效率。传统理论认为违约方不具有合同解除权，但司法实践中出现大量的违约方合同解除权的案例，在违约方合同解除权的问题研究上，需要从立法上赋予违约方在符合特定条件下的合同解除权，完善《民法典》关于违约方合同解除权规定存在的理论逻辑问题，使得违约方合同解除权更适合司法实践的发展。

《公司法》背景下股权善意取得制度存在的问题及完善建议论文

2023-07-14 08:59:50

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[摘要]：所谓股权善意取得制度，就是无权处分人将股份以多种形式，如转让的方式，将股份分给受让人，在股权受让过程中若是善意以及伴随着合理的股权受让价格，最后按照我国相关法律依法对受让的股权进行登记，那么就代表受让人获得股权，并符合法律制度。通过股权善意取得制度的产生方式来看，其是由物权善意取得制度演变而来，即将“股权”植入到物权当中，同时自股权善意取得制度形成以后就存在很大的争议，由此该制度就成为民商法学者们关注的重要议题，而学者之所以对股权善意取得制度如此关切，一方面是由于该制度在法律上的适用还存在些许问题，另一方

“专思创”融合的《经济法》课程教学探索与实践论文

2023-07-14 08:56:24

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[摘要]：“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”“各类课程与思政理论课同频共振、同向同行。”本文从《经济法》在线课程设计、《经济法》教材开发以及线下授课等现状分析《经济法》课程专业教学、思政教育和双创元素的孤立现状及其制约因素，以“专思创融合”为目标，提出提升师资知识与技能结构、开发“专思创”融合教材、健全“专思创”融合教学体系等建议，达到《经济法》课程多元育人目的。

企业全面预算管理现存问题及对策建议论文

2023-07-13 14:20:26

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[摘要]：随着经济全球化进程的不断加快，市场竞争越来越激烈，对企业的精细化管理提出了更高的要求。在企业管理中，全面预算管理是一项重要的管理工具，它融入了战略管理和经营管理理念，涉及企业的全业务流程、全体员工，通过全面分析与考核，使企业的所有经济活动都围绕企业的战略目标来开展。根据企业制定的短期计划和中长期发展战略，全面预算管理将经营计划分解落实，明确预算分解原则，有效配置企业各项资源，通过预算执行控制、预算分析、预算考核和评价体系等管理手段，提高资金、成本、资产管理的有效性，从而保障经营战略的落地，促进企业经营目标

企业全面预算管理面临的困境及对策探讨论文

2023-07-13 14:15:42

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[摘要]：随着信息技术的飞速发展以及大数据时代的到来，企业在获得发展机遇的同时，也面临一定的挑战，为了提高财务管理水平，很多企业开始引入全面预算管理，并为企业发展提供一定的价值。本文阐述了全面预算管理的现状、存在的问题，分析了全面预算管理存在问题的原因，并对全面预算管理各项问题提出针对性地的解决对策。笔者认为，全面预算管理无论是对大企业还是中小企业的经营管理和长久发展都具有重要的作用，企业管理者应重视并加强全面预算管理，通过全面预算管理促进企业未来的发展。

类比在初中化学教学中的应用论文

2023-07-13 14:02:14

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[摘要]：类比主要是依据两种事物在某些特性上的一致性与相似性，推理出二者在其他特性上存在的相似之处。在初中化学教学中，类比法常常被应用于化学概念、化学现象、化学反应原理、化学题型等方面，通过该方法的有效应用，一方面可以探寻出两种不同物质之间相似的化学特性，进而使抽象化的概念、原理变得更为简化，更易于理解；另一方面可以大幅提高学生解决各种疑难问题的能力，解题思路将变得更加清晰，这对学好化学知识起到关键性作用。

科学史在高中生物教学中的应用策略探析论文

2023-07-13 13:49:26

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[摘要]：在高中生物教学过程中，科学史属于培养学生生物科学素养的重点。通过对科学史的正确运用，能够协助学生深入理解科学本质与现象，进而形成完整的知识框架。但和其他学科相比之下，科学史容易被忽略，所以教师组织学生进行教学活动时，需要全面挖掘科学史的潜在价值与意义。

基于频域特征融合的串联故障电弧检测方法论文

2023-07-13 13:48:54

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[摘要]：针对家庭供电线路中串联故障电弧不易快速准确检测的问题，提出了一种基于频域特征融合的交流串联故障电弧检测方法。首先使用故障电弧发生器以及6种不同负载类型的家用电器开展了串联故障电弧实验，并采集了回路电流。其次使用傅里叶变换和梅尔频率倒谱系数提取故障电弧频域特征，并通过典型相关分析进行特征融合并实现降维。最后通过鲸鱼算法优化支持向量机建立了故障电弧检测模型，对故障特征进行了分类，并与BP神经网络、概率神经网络、遗传算法优化支持向量机、粒子群算法优化支持向量机检测模型进行了对比。通过3种现有的故障电弧特征提取算

聚焦“数学阅读”，提升解题能力论文

2023-07-13 13:43:24

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[摘要]：数学阅读能够将问题的理解、解决与阅读相结合，促进学生真正读懂数学。核心素养背景下，数学阅读能为学生的解题提供一条认识、感悟、理解、应用数学的“跑道”。因此，从小学阶段开始逐步培养学生的数学阅读能力，提升他们的解题能力十分必要。文章针对小学生身心发展的特点，尝试寻找适合的阅读方法。