大学英语教材中的“中国文化”相关内容 及学生对其满意度和学习成效调查研究

2022-09-21 17:26:40

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[摘要]：摘要:当前，如何通过教学培养学生用外语讲好中国故事的能力引起了外语界的广泛关注。教材作为教学的核心材料，对学生能力的提升至关重要。本研究从学生的主体地位出发，调查了外研社《新标准大学英语(第二版)综合教程2》中涉及中国文化的相关内容，以问卷调查的方式考查了学生对该教材此部分内容的满意度，并对其用英语表达中国文化的能力进行了测试。研究发现，学生对大学英语课堂中教授中国文化的认同度较高，对该教材中的相关内容基本满意，使用英语表达中国文化的能力有所提高;但教材中还存在涉及中国文化内容偏少，重现代文化、轻古代文化

词汇语用学视角下的 EFL 词汇教学研究

2022-09-21 17:22:46

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[摘要]：摘要:词汇语用学是语义学和语用学的交叉学科，是对词汇意义的动态、在线研究。将词汇语用学理论应用于EFL词汇教学是对传统词汇教学方法的纠偏，将语用嵌入词汇教学不仅是必要的而且是可行的。词汇语用学视角下的词汇教学可以阐释词汇意义解码的语境协商性与互成性，提高词汇学习者的语用意识和对词汇意义灵活性的识解。

变译理论视角下《经济学人》新闻标题汉译 技巧探究

2022-09-21 17:18:48

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[摘要]：摘要:文章基于变译理论，以可可英语App版译文为例，探究《经济学人》新闻标题的汉译策略，以期为英文新闻标题的翻译提供思路与方法借鉴。最终文章得出结论，认为译者可以在词汇层面删繁就简，补充关键;在句式层面转换句式，设置悬念;在修辞层面适当转变词汇，保持语体风格;在整体效果层面，综合整体意义，大胆创译，吸引读者。

OBE 教育理念下《综合英语》课程改革 实践探索

2022-09-21 17:10:20

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[摘要]：摘要:《综合英语》是英语专业的核心基础课。文章基于OBE的以学生为中心的教育理念、“产出导向”的教育体系，结合翻转课堂，设计出了“AAAA”的《综合英语》的课程教学模式及评价体系。探索与时俱进的课程设计模式和评价体系来指导《综合英语》教学具有重要的意义。

“互联网+”背景下立德树人教育 在商务英语课程中的实践探索

2022-09-21 17:01:19

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[摘要]：摘 要: 随着科学技术的发展，互联网与工业、商业、金融服务业等传统产业深度融合，产生了各种新业 态，为育人工作带来了新的机遇和挑战 。立德树人是教育的根本，如何将价值塑造和知识传授与能力培养有 机融合是新时代的重要课题 。文章论述了商务英语教学与立德树人教育相融合的必要性，并从教学目标、教 学方式和创新课堂等多角度对“互联网+”时代背景下商务英语教学中融入思政教育进行了实践与探索。

中波广播发射天线的原理与维护

2021-12-20 15:32:11

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[摘要]：伴随着科学技术的进步与广播事业发展，中波广播得到了广泛应用，有着重要影响。中波发射是广播组成部分，发射电波质量关系着广播电视行业发展。为提高传播效果还应立足于中波广播发射天线的原理与维护，重视对技术原理的分析与日常维护。

浅谈农村地区中学生写作存在问题

2021-12-20 15:30:31

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[摘要]：随着我国教育事业的进一步改革，写作逐渐得到了相关部门的高度重视。针对目前我国中学生写作的实际情况来看，中学生在写作的过程中存在着许多问题，尤其是农村地区的中学生。因此，如何有效的解决农村地区中学生写作存在的问题也就成为了相关教师重点研究的课题。本文也将针对农村地区中学生写作存在的问题进行相关的阐述。

浅谈如何做好新时期事业单位思想政治工作

2021-12-16 15:31:33

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[摘要]：社会主义现代化建设，离不开事业单位所做的贡献。新时期，不断提高事业单位思想政治工作现代化、科学化水平是相关部门的工作重点。现阶段必须关注思想政治建设中人员的意识和行为作用，使思想政治工作的开展有的放矢。本文分析了当前新时期背景下，事业单位思想政治工作中常出现的问题，并针对这些问题提出了优化策略。

皖南古镇建筑的功能置换及空间拓展

2021-12-16 15:08:25

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[摘要]：人们思想的进步，保护利用古村落的观念深入人心，古村落古建筑的保护利用的形式具有多样性，其中人本思想必定是保护利用的最终目的，人本思想从空间上讲就是空间与人们活动方式的一致性，人的活动空间由人的活动功能决定，由此人的功能才是决定古建筑空间置换拓展的决定因素。

浅谈当代室内设计中手绘与计算机综合应用

2021-12-13 15:28:57

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[摘要]：当代室内设计表现技法中，手绘与计算机绘图呈现出结合的趋势，已成为室内设计师表达设计创意、设计意向并最终完成室内设计方案不可或缺的表现方法和手段,由于它们具有着各自不同的特性,研究如何将二者综合应用成为一个有重要意义的课题。本文旨在深入研究手绘表现和计算机表现综合应用的角度出发,对它们综合运用的技法和设计程序中各个过程具体应用加以深入研究。希望通过本文的研究能为室内设计行业和教学活动提供设计思路和参考。