环境规制对上市企业环保投入的影响研究论文

2024-04-25 11:42:19

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[摘要]：在政府监管日益严格的现实背景下，环境规制政策对促进上市企业提高环保投入水平，激励企业的技术创新，成为解决当前企业环境的污染的重要性措施。然而，环境规制对企业环保投入的影响仍然存在争议。因此，文章立足于中国环境规制政策的特点和上市企业环保投入的实际情况，选取2010—2019年中国246家上市公司面板数据为研究对象，分析了环境规制对企业环保投入的影响作用。

生活化教学在高中地理空间思维培育中的路径分析论文

2024-04-25 11:39:57

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[摘要]：地理空间思维是学习地理基础知识的一种重要思维方式,具有显著空间性特征的高中地理教育可以使学生从空间的角度观察地理现象,看待、分析、解决相关地理空间问题。本文通过探究生活化教学对高中生地理空间思维的培养策略,以多种教学手段和活动设计,帮助高中生提升地理空间思维能力,培养学生的地理认知和创造力。

基于RBF神经网络的电力公司建设项目成本估算方法论文

2024-04-25 11:36:43

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[摘要]：常规电力公司建设项目成本估算方法主要使用蒙特卡罗模拟法生成专业估算知识库，易受分项工程先验概率变化的影响，估算的成本与实际成本偏差较大。因此，文章基于径向基函数神经网络（Radial Basis Function Neural Network,RBF神经网络）设计一种全新的电力公司建设项目成本估算方法。文章首先阐述电力公司建设项目RBF神经网络成本估算方法设计，然后进行实例分析。实例分析结果表明，设计的电力公司建设项目RBF神经网络成本估算方法的效果较好，估算成本与实际成本偏差较小，较为准确，有一定的应用

生本理念下幼儿园管理模式的创新路径论文

2024-04-25 11:34:25

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[摘要]：《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称“纲要”）中指出，幼儿教育必须将幼儿的生命安全放在首位，要致力于促进幼儿的健康发展，不断创新教育管理手段。这就要求幼儿园在教育管理中要贯彻落实生本理念，始终将幼儿作为发展中心，为幼儿创设安全、温馨、舒适的发展环境。本文从落实生本理念的必要性出发，简要探究了基于生本理念的管理策略，旨在促进幼儿园教育质量的提升。

审美创造理念下习作讲评材料的取与用——以统编版“我们眼中的缤纷世界”习作讲评课备课为例论文

2024-04-25 11:28:59

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[摘要]：审美创造是语文学科核心素养之一，讲评材料是其重要的审美对象，习作讲评课是培养审美能力的重要途径之一。本文以“我们眼中的缤纷世界”习作讲评课备课为例，探讨习作讲评材料的取与用，按依标择优、依情创组、范例引路等方法，“取”出培养学生“感受美、发现美、表现美、创造美”能力的优质初稿作为讲评材料，对应构建学习圈四阶段深化学习，使初稿指导价值最大化，让学生在参与讲评中提高习作水平，提高审美创造素养。

深度学习视域下小学语文阅读教学探赜论文

2024-04-25 11:16:50

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[摘要]：深度学习作为一种新兴的教育理念，强调让学生深入地理解和掌握知识，从而提高他们的思维能力和思维品质。在小学语文阅读教学中，深度学习具有重要的实践意义。本文讨论了如何构建基于深度学习的小学语文阅读教学。首先，教学应以语文核心素养为基础，以此提升学生的思维层次；其次，通过单元整体教学作为指导线索，促进学生的深度体验；再次，运用多元化的教学手段作为方法，重塑学生的深度思维；最后，以实现言语表现的根本目标，引导学生知识的迁移和运用。这四个方面共同作用于有效培养学生的语文素养。

基于大数据分析的机场工程成本控制策略研究论文

2024-04-25 11:09:39

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[摘要]：本文探讨了基于大数据分析的机场工程成本控制策略。通过集成多种数据源并构建多维度的风险评估模型，本研究不仅提出了一种更为精准和全面的风险识别与量化方法，还进一步提出了针对这些风险的缓解措施。特别是在风险管理方面，大数据分析的运用显著提高了对不可预见因素的应对能力，从而为机场工程提供了更为灵活和精准的成本控制工具。本文不仅为理论研究提供了新的视角，也为实践提供了可行和有效的解决方案。

基于层次分析法和模糊综合评价法的制造行业信息系统应用后评价研究——以T公司MES系统为例论文

2024-04-25 11:00:44

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[摘要]：随着工业4.0的到来，制造业的信息化建设已经成为国家战略的重要组成部分，各制造企业都在建设大量信息系统，但系统建设完成后实际应用情况如何，大部分制造企业无法作出合理的评价。文章以T公司生产执行系统（Manufacturing Execution System,MES）为例，结合实际情况建立系统应用后评价的指标，通过层次分析法和模糊综合评价法确定各个指标的权重和评价集，得出系统应用后的分值，判断出系统目前的应用情况，为制造业其他系统应用后评价提供借鉴。

善用 “大思政课”讲好中国故事论文

2024-04-25 11:00:03

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[摘要]：思政课的本质是讲道理,讲好思政课要善于与中心工作相结合、与社会现实相结合、与生动实践相结合。习近平总书记强调:“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。”经济建设是党的中心工作,坚持高质量发展是新时代的硬道理,推进中国式现代化是最大的政治。善用“大思政课”,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,要紧扣中国式现代化这个最大的政治,通过一系列既有理论深度又有实践力度和情感温度的中国经济发展故事,把经济高质量发展这个新时代的硬道理向广大青年学子讲清楚讲透彻,沟通心灵、启智润心、激扬斗志,不断增强青年学子对中

民事诉讼繁简分流改革制度中诉前诉中“双漏斗”矛盾纠纷化解机制研究论文

2024-04-25 10:59:29

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[摘要]：2020 年以来，某市某区人民法院通过民事诉 讼程序繁简分流改革在持续推进诉源治理实质 化工作中取得了一些成效：繁简分流有利于诉讼 与非诉讼纠纷对接解决机制平台的建设，通过法 院对外的业务指导，调动非诉调解纠纷的积极因素，把大量的纠纷挡在诉外，实现诉内与诉外的 案件分流。