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浅议电力企业人才开发与管理论文
2024-04-25 10:18:34
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[摘要]:随着我国社会经济的不断发展,政府相关部门加大了对电力企业发展的重视力度,并逐步提出许多要求与标准,以促使电力企业提高发展水平与质量,满足社会进步与发展的实际需求。在此情况下,电力企业内部管理者逐渐认识到人才开发和管理工作的重要性,致力于根据自身发展特点与发展需求,不断落实人才开发与管理工作,逐步打造出一支专业的人才队伍,利用优秀的人才来实现企业全面健康发展。对此,如何做好人才开发与管理工作,成为电力企业发展的重中之重。基于此,文章简要阐述电力企业人才开发与管理现状,然后提出具有科学性与实际应用性的人才开发
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环境规制对企业环境绩效的影响研究综述论文
2024-04-25 10:17:35
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[摘要]:近年来我国环境问题虽得到较大改善,但也暴露出很多问题,环境保护问题已制约我国经济的发展。企业是环境治理的主体,其绿色发展对实现可持续发展尤为关键。环境规制作为政府进行环境保护的重要手段之一,受到越来越多的人的关注。文章将环境规制与企业环境绩效的相关研究进行梳理和总结,有利于督促企业履行社会责任,提高社会效益。
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青年业务人员非物质激励对策研究——以A进出口公司为例论文
2024-04-25 10:14:20
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[摘要]:青年人才是企业发展的关键力量,加大对青年人才的激励对推动企业高质量发展具有现实意义。当前,传统的物质激励已经不能满足青年人才多元化的、高层次的需求,非物质激励不仅可以提高员工绩效,帮助企业降低管理成本,同时还可以吸引、留住优秀青年人才。基于此,本文以A进出口公司为例,深入探讨了青年业务人员的非物质激励问题,特别是从工作成就、职业发展、企业文化及人文关怀等几个方面进行了具体分析,并提出了优化方案,以期为同类型企业的管理决策提供一定的参考。
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基于TAM-TTF整合模型的公安数字化平台建设评估体系研究论文
2024-04-25 10:12:58
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[摘要]:公安数字化平台是利用现代科技手段实现公安机关数字化转型的重要方式,能够提升公安机关的工作效能,提供全面、智能化、精准化的公安服务。文章首先总结公安数字化平台建设现状,然后将技术接受模型(Technology Acceptance Model,TAM)和任务技术适配模型(Task-technology Fit,TTF)相结合,形成TAM-TTF整合模型,并基于TAM-TTF整合模型构建公安数字化平台建设评估体系,最后提出基于TAM-TFF整合模型的公安数字化平台建设评估体系的应用建议与展望。
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情境教学法在小学语文课堂中的有效展开探讨论文
2024-04-25 10:08:36
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[摘要]:教师在小学语文课堂中运用情境教学法有助于激发学生的学习动机,深刻理解知识内容,增加学生的情感体验。文章针对目前情景教学法运用中存在的问题,提出教师在创设情境时应把握形象性、含情性、蕴理性、适宜性原则,创设多样化的教学情境,如视听情境、问题情境、表演情境、生活情境、游戏情境等,才能切实提高课堂教学水平。
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区块链技术在优化人力资源管理流程中的应用论文
2024-04-25 10:08:35
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[摘要]:区块链技术在优化传统人力资源管理流程中展现出诸多优势,其透明性可提高招聘的真实性,智能合约有助于实现自动化薪资与合同流程,去中心化的特点还提高了数据的安全性。但实际应用中,企业面临技术复杂性的问题、实时更新的挑战和跨部门协同的困难。为应对这些问题,文章提出系统化技术培训,高效技术整合确保数据同步,以及加强跨部门沟通,形成统一的协作基础等策略,为企业引入区块链技术提供明确和实际的应对路径。
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基于科学知识图谱的保障性租赁住房的研究历程与前景展望论文
2024-04-25 10:07:15
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[摘要]:“ 安居 ”是人类千百年来的朴素愿望,是社会 稳定的基本要素,关系到人民群众的切身利益。 近年来,随着城镇化水平迅速提升和城市人口的 爆炸式增长,人们住房保障需求与城市住房供 应之间的矛盾愈发紧张 。因此,实施保障性租 赁住房对兜牢和改善民生保障体系、防范化解 重点领域风险、促进经济社会高质量发展具有 重要意义 。
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基于数据法角度分析大数据时代下个人隐私权的保护论文
2024-04-25 10:04:27
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[摘要]:近几年在云计算、云存储以及互联网、物联 网等一系列高新技术手段持续发展和普及的过 程中,社会迅速进入大数据时代。这一时代的到 来,使得个人数据更容易被他人所获取和利用, 导致个人隐私权保护难度进一步增加。
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互联网下工业企业经济管理模式探究与讨论论文
2024-04-25 10:02:03
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[摘要]:在当前互联网背景下,社会在不断发展,我国经济也随着快速发展。新的发展形势,给工业企业管理带来巨大的挑战,企业面临的市场压力越来越大,市场竞争日益激烈。因此,工业企业根据市场环境,提高抗风险能力和经营管理水平是非常必要的。
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家庭教育法治化背景下未成年人权益保护研究论文
2024-04-25 10:01:27
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[摘要]:在我国,未成年人的生存权、健康权、发展权 等受到法律的保护,他们享有保障身心健康,并 且使其体能和智能获得充分发展的权利,可接受 各种形式的教育,获取各类信息与个性化思想。 由于未成年人心智发展不够成熟,家长们应根据 未成年子女的性格发展、个性特征等特点,从满 足他们的个性化需求出发,保障其健康发展。