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在幼儿课程中运用信息技术进行资源整合论文
2024-02-18 11:41:03
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[摘要]:21世纪以来,信息技术水平不断提升,促使我国教育格局发生诸多变革。基于这一背景,幼儿教育工作者应当加强对信息技术运用的重视,结合自身幼儿教育教学工作情况,将信息技术有效引入幼儿课程中,进一步完善幼儿课程体系建设,优化整合教学资源,既能够保证幼儿更加高效、高质地学习,展示优质的课程内容,还能够实现资源共享,提高幼儿教育质量。
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抓好责任督学落实教育督导“一号工程”论文
2024-02-18 11:39:57
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[摘要]:责任督学是教育改革中的重要一环,为推动我国教育事业的发展做出了积极贡献。为推动“双减”工作落地见效,学校建立了严格的考核机制,以问题为导向建立专项任务清单,制定了加强宣传教育等一系列方法,并不断完善责任督学的考核评估机制,提升督查人员的专业素质和工作能力,形成多元化督导方式,健全信息公开和反馈机制,鼓励社会监督。本文从“双减”政策具体实践的角度出发,探讨了责任督学在推进教育督导“一号工程”中的关键作用。
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预算绩效管理是推动高校高质量发展的新引擎论文
2024-02-18 11:39:05
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[摘要]:在教育强国、科技强国、人才强国的中国式现代化建设新征程上,如何让我国高校找到高质量发展的新引擎,文章从全面预算管理机制创新的角度,提出预算绩效管理是推动高校高质量发展的新引擎。
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在亲自然活动中发展幼儿的深度学习能力论文
2024-02-18 11:36:28
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[摘要]:深度学习是一种全身心积极投入,运用高阶思维迁移已有经验,最终解决实际问题的有意义学习过程。培养孩子的深度学习能力和习惯需要从幼儿阶段抓起。培养幼儿的深度学习能力需要关注注意与联想、活动与体验、建构与转化、迁移与应用、评价与反思几大方面,而幼儿园亲自然活动能够有效发展这几方面的能力。基于此,本文阐述了影响幼儿在亲自然活动中深度学习的因素,并提出行之有效的支持策略,旨在提升幼儿在亲自然活动中学习的质量。
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语文课外阅读的困境与对策论文
2024-02-18 11:30:32
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[摘要]:在“双减”背景下,尽管初中生有了更多的课外阅读时间,但是由于他们在课外阅读过程中存在不爱读、不会读、不常读的现实困境,所以课外阅读在促进学生语文核心素养发展方面的作用不明显。基于此,教师应采取巧设情境、巧用媒介以及巧借作业等策略,启迪、引领学生摆脱课外阅读困境,让课外阅读在促进初中生听说读写等语文能力发展方面的作用愈发显著,让学生的语文学科核心素养得到提升。
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艺术对群众文化的功能与作用论文
2024-02-18 11:30:10
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[摘要]:纵观历史,艺术的发展始终同人类社会的进步息息相关,它们相互影响彼此成就。艺术作为人类社会的意识形态之一,具有认知、教育与娱乐三大功能,对于社会的发展有着极其重要的作用。文化系统主要包括物质文化、制度文化和精神文化三大要素,物质文化是基础,制度文化是中介,精神文化则是核心,而艺术同哲学、宗教、经济、道德等都从属于精神文化当中。由此可见,文化在人类文明的发展史上的地位举足轻重,而群众文化作为人类文化中的一部分,在我国社会主义事业的建设发展中亦占有重要的一席之地。随着社会的发展,基层百姓中群众文化的建设与发展也
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优化作业设计,提高小学数学教学效率论文
2024-02-18 11:25:41
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[摘要]:为了提升教学效果、提高学生的数学解题能力,帮助学生取得好的数学成绩,多数教师在开展教学活动时,多采用反复讲、反复练的教学模式,课后通常会给学生布置大量的练习作业,在无形中给学生造成了较大的学习负担和压力,教学效果也不够理想。“双减”政策强调要减轻学生的课后作业负担,因此教师对作业设计进行优化势在必行。本文主要探讨了小学数学作业优化设计的方法,旨在提高小学数学教学效率。
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如何培养学生“说”数学的能力论文
2024-02-12 13:29:27
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[摘要]:数学教育的本质是思维训练,语言是学生思维的外显形态。小学数学教师应注重学生的“说”,着力引导学生用口头语言表达自己的思维过程,由此了解学生的具体情况,有针对性地进行引导,使学生扎实掌握学习内容,提升思维水平,发展“说”数学的能力。一般情况下,教师要围绕教学目标、教学内容和教学反馈,采用适当的策略培养学生“说”数学的能力。文章对此进行了分析,以期为相关教师提供参考。
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一道抛物线考题的变式与拓展论文
2024-02-12 12:50:33
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[摘要]:以向量、不等式等为知识交汇背景来命制抛物线试题,常常是高考命题的一大特色,这类问题需要特别关注对向量、不等式等语言的转化.本文对贵阳第一中学2022届最后一次模拟考试中的一道抛物线考题的变式和拓展进行探究.
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一道圆锥曲线试题的六种解法论文
2024-02-12 12:43:25
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[摘要]:本文采用六种方法对一道直线与圆锥曲线位置关系问题进行一题多解.
