电影与拟人化算法思维的对话论文

2024-05-14 09:20:55

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[摘要]：算法思维作为当代技术的优质产物被应用于多个领域，电影中的算法思维更是引人注目。但是当下的算法思维是不够拟人化的，它无法将人类特有的认知或感知能力对电影台词和情节深层分解。文章将通过上下文推断、情感分析的方法摆脱算法思维固有模板和浅层科学计算，实现与多元化电影工业美学对话，进一步探索拟人化算法思维与人机交互产生的影响。

钢铁企业电气设备的运行管理论文

2024-05-14 09:18:32

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[摘要]：电气设备是钢铁企业有序运行的基础，只有充分保证电气设备的性能质量才能实现钢铁企业的正常运作。现阶段，钢铁企业电气设备在运行中有可能出现多种故障，如环境故障、操作故障等，引起这些故障的原因既有人为因素，又有设备因素，因此进一步规范钢铁企业电气设备的运行管理具有重要意义。基于此，文章从钢铁企业电气设备运行的现状出发，阐述了钢铁企业电气设备常见故障及原因，并提出了钢铁企业电气设备的运行检测措施和维护措施，以供参考。

电子管风琴在中国的民族化实践及其价值——以民族风格音乐作品的改编（编创）及演奏为例论文

2024-05-14 09:14:52

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[摘要]：文章首先分析了电子管风琴的起源、技术特点及其与中国传统音乐的关系，随后论述了电子管风琴在民族风格作品上的改编实践，如民歌、传统乐器曲目及古典音乐作品的民族化改编。同时，文章还探讨了电子管风琴对中国传统音乐的创新与发展的价值，强调了其在中西音乐文化交流中的桥梁作用。最后，本文对电子管风琴在中国的发展前景进行了展望，并指出了当前研究的局限性及未来的研究方向。

钢铁企业煤气资源综合利用存在的问题及改进建议论文

2024-05-14 09:14:01

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[摘要]：煤气资源是钢铁冶炼过程中的重要能源之一，对其进行综合利用可以降低能源消耗、减少环境污染，提高企业的经济效益和社会效益。然而，当前钢铁企业煤气资源综合利用中存在一些问题，如利用率低、管理不善、技术落后等。基于此，文章分析钢铁企业煤气资源综合利用常见问题，并提出相应的改进建议，强调目前钢铁企业煤气资源综合利用的过程中回收技术不先进、相关的设备老化陈旧、安全管理工作不足、投资存在问题，在措施方面认为需要加强技术的研发工作力度，科学合理进行设备的更新维护，完善有关的安全管理工作体系，注重资金的大力投入，强化企业之

高炉炉前设备液压系统的常见故障及解决方案论文

2024-05-14 09:10:29

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[摘要]：文章深入研究了高炉炉前设备液压系统的常见故障及解决方案，通过对液压系统压力问题、泄漏、温度异常和噪音问题的分类和原因分析，提出了针对设备老化、液压油质量、操作不当和设计缺陷等方面的解决方案。通过泵、阀、缸的维护与保养、系统液压油的管理、检查和修复液压管路及液压系统的升级和改进等手段，有效提高了高炉炉前设备液压系统的稳定性、可靠性和寿命，为提高生产效率和降低维护成本提供了实用性指导。

废弃钢渣制备混凝土储热材料的性能研究论文

2024-05-13 16:36:52

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[摘要]：文章主要研究废弃钢渣制备混凝土储热材料的性能。采用废弃钢渣制备混凝土储热材料，利用三步法 和 Hot- disk 方法对混凝土储热材料进行比热容测试和导热系数测试。研究结果显示，随着温度的升高，混凝土 储热材料比热容和导热系数逐渐增大，当温度达到 300℃时，材料的比热容达到 5.46 J/(g·K)，最大导热系数可 以达到 1.69W/(m·K)。研究表明，废弃钢渣制备混凝土储热材料具有良好的导热性能和储热性能。

厄瓜多尔 Colorado v 金矿区成矿规律及找矿标志研究论文

2024-05-13 16:02:16

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[摘要]：文章初步概括了厄瓜多尔艾尔奥罗省Colorado v矿区金矿床的地质特征，并进行了成矿阶段研究，总结了成矿规律和找矿标志。Colorado v矿区位于厄瓜多尔西南地区的构造-岩浆岩带中，通过分析其成矿地质背景，划分出六个主要的蚀变及成矿阶段，总结概括了该矿区的典型成矿地质特征，确定其矿床类型为斑岩型金矿床。从矿化富集规律、蚀变矿化分带规律、构造控矿规律和岩体控矿规律四个方面阐述了该矿区成矿规律。最后提出了该矿区的六个找矿标志，用以指导下一步探矿工作。

“双减”背景下初中道德与法治的作业设计策略LUWN论文

2024-05-13 15:34:21

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[摘要]：道德与法治学科是义务教育体系的重要组成部分，在健全学生人格品质、促进学生形成正确“三观”的 过程中发挥着非常重要的作用。随着教学改革的深入

核心素养下的农村初中英语口语能力培养策略分析论文

2024-05-13 15:29:35

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[摘要]： 随着新课程改革的深入，核心素养培养成为学校教育的重点，英语学科强调对学生语言能力的培养，以 提高学生的口语表达能力。对于农村初中英语课堂教学而言

高中语文“跨媒介阅读与交流”教学策略研究论文

2024-05-13 15:27:17

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[摘要]：“跨媒介阅读与交流”是语文学科学习任务群中的一个，旨在提升学生的媒介素养。在高中语文教学中， 教师要形成跨媒介观念与思维，并以此为指导