国有企业做好对标管理工作的几点思考论文

2024-04-20 11:41:48

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[摘要]：2020年，国务院国资委根据国有企业质量提升要求，提出了国有企业对标管理提升行动方案，并对国有企业对标模式、层次和方法等方面提出了指导意见，以解决国有企业对标管理中所存在的问题。文章在阐述对标管理内涵的基础上，分析国有企业开展对标管理的意义，并在探究国有企业对标管理现状和问题的同时，提出国有企业对标管理的优化措施。

基于单元的小学语文高年段预习作业设计论文

2024-04-20 11:41:44

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[摘要]：课前预习是教学工作的关键环节，也是构建高效课堂的重要基础，但在小学语文单元视角下，部分教师在设计高年段预习作业时，仍沿用传统的设计方法和评估方式，这很难满足学生对语文知识的应用和理解需求。本文以小学语文高年段预习作业为研究对象，以优化设计预习作业的意义为切入点，分析了高年段预习作业的设计、应用现状和问题，提出了对应的解决策略和优化措施，以切实优化教学成果。

核心素养下高中地理大单元教学目标的设计研究论文

2024-04-20 11:41:15

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[摘要]：随着新课程和新高考的改革，促使教师改变传统的教学观念和教学定位。地理学科核心素养的提出，更加注重学生综合能力的培养。这都要求地理教学不能局限于以往单一、分散的知识点教学，系统性的大单元教学能够更好地提升学生的综合思维能力与区域认知程度。因此，本文以湘教版高中地理为例，研究了大单元教学目标的设计，并提出了一些可行性的设计策略。

国有企业数字化转型的战略选择与实施路径论文

2024-04-20 11:38:23

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[摘要]：数字化转型可以帮助国有企业进行业务创新、产品创新和技术创新，推动企业转型升级，适应市场需求的变化。国有企业在进行数字化转型时，需要明确数字化转型的战略目标，分析当前业务和市场情况，进而确定数字化转型的战略选择。国有企业数字化转型的实施路径主要包括建立数字化转型团队和领导机构，制定数字化转型路线图和时间表，加强数字化技术基础设施建设，以及重视组织文化和人才培养等，从而从实践角度来推动国有企业数字化转型实施并实现可持续发展。基于此，文章主要分析国有企业数字化转型的战略选择，具体介绍国有企业数字化转型的实施路径

核心素养视域下优化高中数学校本作业设计路径研究论文

2024-04-20 11:35:56

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[摘要]：作业是高中数学教学的重要工具之一。合理设计作业，科学布置作业，有助于促进学生进行拓展学习，丰富高中数学教学内容。在核心素养视域下，教师应基于学校情况设计高中数学校本作业，完善数学作业体系。基于此，文章解读了核心素养与高中数学校本作业概念，参照人教版教材知识内容，研究了具体的校本作业设计策略。

古诗词教学与学生审美素养的统合论文

2024-04-20 11:35:27

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[摘要]：随着教育界对美育工作的重视度不断提升，语文学科在培养学生审美素养方面受到了更大期待。古诗词中蕴含着语言美、音乐美、意境美、情思美，是培养学生审美素养的重要资源。本文依据古诗词中美的意蕴，从领悟语言之美、渲染音乐之美、体验意境之美、品味情思之美四方面入手，提出应用借助技术、节奏朗读等方式进行古诗词教学，促使学生在掌握古诗词的基础上发展审美素养，增强语文学科的以美育人效果。

互联网环境下新生代员工管理效能提升策略研究论文

2024-04-20 11:34:20

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[摘要]：新生代员工是各行业发展的生力军，对其进行管理引导影响整个行业的发展。因此，新生代员工的发展应该受到高度重视。互联网环境下，新生代员工群体展现出了诸多新的特点，给其管理培育和可持续发展带来了诸多挑战与契机。鉴于此，我国各行业应该加强对新生代员工的有效管理，并基于互联网背景来思考与规划，设计其改革创新的思路，以现代公民社会建设与文化强国建设为契机，以新生代员工的现代职业素养、公民素养提升为突破口，以传统管理变革与互联网整合发力为手段，以管理层面的素质与能力提升为保障，力求行业发展与新生代员工的成长形成良性互动

初中班主任开展班级管理的反思与展望论文

2024-04-20 11:31:23

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[摘要]：在教育改革的背景下，班级管理成为教学工作的抓手。良好的班级管理能够促进学生良好习惯与综合素养的养成，培养学生形成正确价值观，对其未来各阶段成长有深远影响。在初中班级管理工作开展过程中，班主任是班级的管理者，能够真正深入学生群体探究与学生身心发展规律相符合的班级管理措施，为学生成长创设自由、愉快的环境，不仅能成功塑造学生人格品质，还可以提升学生学科核心素养，发挥班级管理真正的育人作用。基于此，本文从初中班级管理中存在的问题入手，明确班级管理开展原则，提出班级管理的有效策略，力求让班级管理水平迈上新高。

基于传统文化绘本资源的跨学科主题学习实践路径 ——以《这就是二十四节气》跨学科主题学习为例论文

2024-04-20 11:31:15

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[摘要]：传统文化绘本彰显着中华民族的历史传统、文化积淀与精神追求,是极具价值的育人载体。为使学生对传统文化绘本达到深度理解，教师可采取跨学科主题学习方式，明确学习目标、学习内容，合理设计规划实施方案、学习周期。

缓解地方财政压力的对策分析及思考论文

2024-04-20 11:30:42

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[摘要]：文章通过研究地方财政压力，分析地方政府财政压力的形成机理，从财政收支缺口扩大、债务规模庞大两方面阐述地方财政压力的外在表现，在此基础上，从多个角度阐述有效缓解地方财政压力的策略，旨在深层次改善地方财政结构，多措并举，形成合力，为各区域社会经济持续、稳定、协调发展打造良好的外部环境。