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基于POA理论的大学英语课程思政教学研究与实践论文
2024-10-18 11:34:39
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[摘要]:
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基于“教、学、评一体化”的高中英语教学设计策略探索论文
2024-10-18 11:20:22
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[摘要]:结合教学实例,探索基于“教、学、评一体化”的高中英语教学设计策略,即评价为准备,课前搭建教学评价体系;评价为先导,课堂明确教学评价标准;评价为过程,课堂融入评价教学环节;评价为总结,课后整合评价教学结果。
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基于大概念的小学英语单元整体教学实践策略论文
2024-10-18 11:13:19
45
[摘要]:介绍大概念的含义及大概念在小学英语教学中的价值。阐述小学英语单元整体教学的重要性。结合教学实例,探索基于大概念的小学英语单元整体教学策略,即明确各单元教学目标,制订清晰的教学任务,合理安排课时;解读大概念下的单元学习内容,确定教学主线;挖掘单元主题教学意义,整合资源,促进学生思考。
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基于谵妄风险评估的责任制护理在卒中昏迷患者中的应用效果论文
2024-10-18 10:52:34
25
[摘要]:目的:观察基于谵妄风险评估的责任制护理在卒中昏迷患者中的应用效果。方法:回顾性分析2021年1月至2022年12月该院收治的94例卒中昏迷患者的临床资料,依据入院时间先后顺序将其分为对照组和观察组各47例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予基于谵妄风险评估的责任制护理,比较两组谵妄发生率、入住重症监护室(ICU)时间、住院时间,护理前、出院时格拉斯哥昏迷量表(GCS)、Fugl-Meyer运动功能评分量表(FMA)和美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分,以及护理满意度。结果:观察组谵妄发
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基于行为学理论的综合性护理对卵巢癌患者的影响论文
2024-10-18 10:45:49
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[摘要]:目的:分析基于行为学理论的综合性护理对卵巢癌患者的影响。方法:选取2020年1月—2022年12月蚌埠医科大学第一附属医院收治的140例卵巢癌患者。随机将其分为对照组和观察组,各70例。对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予基于行为学理论的综合性护理。比较两组护理前后不良情绪、生活质量、应对方式、自我护理能力。结果:护理后,观察组医院焦虑抑郁测试量表(HAD)总分、焦虑得分、抑郁得分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,观察组社会功能、心理功能、躯体功能、物质生活状态评
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基于超声心动图的不同评估方法在川崎病患儿冠状动脉扩张中的诊断效能论文
2024-10-18 10:36:32
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[摘要]:目的:探讨基于超声心动图(ECHO)的不同评估方法在川崎病(KD)患儿冠状动脉扩张中的诊断效能。方法:回顾性分析2021年6月—2023年5月榆林市榆阳区人民医院收治的80例KD患儿的病例资料。所有患者进行ECHO检查,并进行冠状动脉造影检查判定,1995标准,郑淋Z值法,Kobayashi法与Dallaire法评估。分析所有患儿冠状动脉扩张情况。分析ECHO下不同评估方法诊断结果及其与金标准(冠状动脉造影)的一致性。比较不同评估方法诊断KD患儿冠状动脉扩张的效能。结果:所有患儿随访6个月后,冠状动脉造影
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基于FOCUS-PDCA的预防护理在血液透析患者中的应用效果论文
2024-10-18 10:22:09
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[摘要]:目的:观察基于质量持续改进管理程序(FOCUS-PDCA)的预防护理在血液透析患者中的应用效果。方法:选取2019年1月至2022年1月于该院行血液透析的82例患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组各41例。对照组实施常规护理,观察组实施基于FOCUS-PDCA的预防护理。比较两组尿素清除指数(Kt/V)达标率、营养状况[改良主观综合评估法(MQSGA)]评分、护理前后负性情绪[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]评分、生命质量[简明健康状况量表(SF-36)]评分和并发症
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基于CICARE沟通模式的健康教育对腰椎间盘突出症术后患者的影响论文
2024-10-18 10:14:07
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[摘要]:目的:探讨基于CICARE沟通模式的健康教育对腰椎间盘突出症(LDH)术后患者心理状态、自我管理能力及生活质量的影响。方法:选择2023年2—8月在山东大学齐鲁医院住院治疗的198例LDH患者作为研究对象,剔除41例药物保守治疗和1例神经阻滞治疗,共纳入156例手术治疗患者,根据随机数表法将其分为常规组和观察组,各78例。常规组实施院内常规健康教育,观察组采用基于CICARE沟通模式的健康教育进行干预,随访3个月。比较干预前后两组心理状态、自我管理能力及生活质量情况。结果:干预前,两组抑郁自评量表(SDS
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机械性血栓清除术治疗急性下肢深静脉血栓形成患者的效果论文
2024-10-18 09:55:23
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[摘要]:目的:观察机械性血栓清除术治疗急性下肢深静脉血栓形成患者的效果。方法:选取2022年4月至2023年8月该院收治的110例急性下肢深静脉血栓形成患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为研究组和对照组各55例。对照组采用导管接触性溶栓治疗,研究组采用机械性血栓清除术治疗,比较两组临床疗效,术前、术后7 d下肢静脉血流速度和大腿周径差,凝血功能指标[凝血酶原时间(PT)、D二聚体(D-D)、纤维蛋白原(FIB)]水平,并发症发生率,以及术后3个月复发率。结果:研究组治疗总有效率为94.55%(52/55)
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环节式健康教育在急性心肌梗死术后患者中的应用效果论文
2024-10-18 09:44:52
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[摘要]:目的:观察环节式健康教育在急性心肌梗死(AMI)术后患者中的应用效果。方法:选取2020年6月至2023年1月该院收治的94例AMI患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为观察组与对照组各47例。对照组给予常规健康宣教,观察组给予环节式健康教育,比较两组护理前后自我效能[一般自我效能感量表(GSES)]、复发恐惧[恐惧疾病进展简化量表(FoP-Q-SF)]、自我管理行为[冠心病自我管理行为量表(CSMS)]、生命质量[诺丁汉健康调查问卷(NHP)]评分。结果:护理后,两组GSES评分均高于护理前,且观