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“微思政”在高校生态文明教育中的应用论文
2024-03-18 10:52:31
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[摘要]:文章首先分析了“微思政”在高校生态文明教育中应用的可行性,然后阐述了“微思政”在高校生态文明教育中应用面临的挑战,最后提出了“微思政”在高校生态文明教育中应用的提升路径。
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《野火春风斗古城》选段教学实践的思政内涵分析论文
2024-03-18 10:47:12
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[摘要]:新时代文艺作品既要有艺术感染力,又需表达作品的核心价值观,增强思政感召力,培根铸魂。课堂中的教学实践如何表达歌剧作品的核心价值观?将思想政治理论知识与歌剧选段教学实践融合以进行思想政治教育这一点值得探究。本文主要以民族歌剧《野火春风斗古城》选段的教学实践为基础,从创作和表演背景、演唱选段唱词、演唱选段曲调、演唱选段课堂教学实践四个方面来探讨分析思想政治教育的表达方式,认识该剧在音乐教学中所要弘扬的核心价值观内涵。
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波澜壮阔的公安斗争画卷 — 从王仲刚《时辰已到》说起论文
2024-03-18 10:39:43
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[摘要]:祝贺仲刚同志的新作出版,也借此向书中的襄阳铁路公安处的同志们表达我的敬意。我希望仲刚同志的创作经验,能成为年青一代公安作家的珍贵借鉴,成为推动公安题材报告文学发展进步的强大动力。
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与大师对话,赏高端作品——小学美术课堂齐白石花鸟画赏析教学探究论文
2024-03-18 10:36:02
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[摘要]:齐白石的花鸟画以其独特的艺术风格和深厚的艺术功底,成为了中国画坛的一颗璀璨明珠。在小学美术课堂中,教师可以引导学生赏析齐白石的花鸟画,让学生在欣赏的过程中,感受到齐白石画作的艺术魅力,提高学生的艺术审美能力和美术核心素养。通过赏析齐白石的花鸟画教学,学生也可以学习到如何运用笔墨,如何构图,如何表达自己的艺术观点,在提高艺术素养的同时,创作出优秀的作品。
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持续深化改革,不断提升文艺评奖对创作的引导激励作用— 2022 年中国文联全国性文艺评奖工作综述论文
2024-03-18 10:31:51
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[摘要]:2022年是党的二十大召开之年,也是踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的开局之年。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,在中国文联党组的正确领导下,中国文联全国性文艺评奖工作紧紧围绕以人民为中心的导向,立足新起点,聚焦新目标,守正创新、锐意进取,切实发挥两个优势,持续深化改革,优化体制机制,着力选拔人才,评奖工作的科学化、规范化水平再上新台阶,评奖对创作的引导激励作用得到进一步提升。
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初中数学课堂情境的创设研究论文
2024-03-18 10:28:18
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[摘要]:新课标指明,情境是学生进行数学思考、解决问题的环境。有效的教学情境,可以在调动学生学习兴趣的同时,让学生积极思考、解决问题,从而达到掌握数学知识,发展核心素养,实现数学学习提质减负的目标。基于此,本文主要论述在“双减”背景下,教师可以在新课标的指引下,关注情境教学,尤其以数学课堂为依托,遵循适宜原则,使用合理策略,创设教学情境,实现其价值,促使学生获得良好发展。
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从梆子戏《天赐鹿》看地方文化对外来剧本的影响 —基于《沛县本》和《山东本》的比较分析论文
2024-03-18 10:25:05
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[摘要]:本文以传统梆子戏《天赐鹿》在山东菏泽、江苏沛县两地流传的版本进行比较分析,发现在故事情节和文字运用两方面存在着较大区别,由此可以看出地方文化对外来剧本的影响:两剧本在同一个母本的基础上分别进行了地方化的修改补充,不同地区的方言差异则体现为唱腔演变。本文同时也介绍、比较了同一母题在其他地区的流传情况。
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与幼儿一起探索大自然——种植园里的“亲自然探究”课程论文
2024-03-18 10:19:15
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[摘要]:幼儿园的教育不仅仅是对知识的传授,更重要的是培养幼儿的自主性、创新性和实践性。本文以幼儿园的“碧耕园”自然资源为依托,结合幼儿的生活经验,从幼儿的兴趣、需要、发展出发,鼓励幼儿利用种植园亲近大自然,体验动手的乐趣和收获的快乐。通过“亲自然探究”园本课程,幼儿园能够帮助幼儿建立与自然和谐相处的观念,培养他们的实践能力和创新精神,为他们的成长打下坚实的基础。
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“环保设备基础”课程思政建设论文
2024-03-18 10:17:17
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[摘要]:为了深入推进高校专业课程思政育人,促进学生全面发展,文章首先分析了“环保设备基础”课程思政建设的必要性,然后提出了“环保设备基础”课程思政建设策略。
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电吉他曲《教堂大厦》音乐与演奏的探究论文
2024-03-18 10:10:04
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[摘要]:《教堂大厦》(Building the Church),由美国著名电吉他演奏家、音乐制作人史蒂夫·范(Steve Vai)创作于2005年,乐曲以复杂多样的演奏技巧和激情澎湃的音乐语境,塑造了教堂大厦气势恢宏的音乐形象,表现了充满人文情怀的音乐氛围。本文是电吉他乐曲《教堂大厦》的音乐与演奏分析,结合演奏实践对电吉他演奏技巧的综合应用,从演奏艺术理论研究方面作了有益的探索。