升船机下闸首工作闸门仿真分析及优化设计

2024-05-29 14:16:13

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[摘要]：升船机下闸首工作闸门作为升船机的重要组成部分， 主要用于控制和调节升船机的水位以及保障通航船只的安全进出。采 用 CATIA 软件建立升船机下闸首工作闸门的精确参数化三维模型， 并利用Abaqus 软件建立与实际情况相符的有限元模型。在常载 工况下， 设定适当载荷和边界条件， 通过有限元分析校核闸门结构的安全性和可靠性。根据有限元计算结果进一步对闸门结构进 行优化， 以降低闸门质量为目标， 采用参数化方法定义设计变量， 包括板厚、主梁间距等。通过修改闸门参数， 再次进行有限元 分析， 以验证优化后的闸门结

基于潮汐理论模型的干预对缺血性脑卒中患者焦虑抑郁、自我效能及生活质量的影响论文

2024-05-29 14:10:34

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[摘要]：基于潮汐理论模型的干预能够改善IS患者的焦虑抑郁，有利于自我效能及生活质量的提高。

民族文化融入高校数字媒体技术专业的教学实践探索论文

2024-05-29 14:07:00

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[摘要]：云南民族文化底蕴深厚，多姿多彩，在高校数字媒体技术专业中融入少数民族元素，一方面可将民族元素与本专业课程内容相结合，激发学生对民族文化的兴趣，从而提升学生对本专业的学习热情；另一方面也可提高学生的艺术审美水平，使学生在学习过程中形成正确的审美观念和价值观。文章通过实践教学案例对少数民族文化在数字媒体技术专业中的应用进行探讨，挖掘其对高校数字媒体技术专业教学的价值，培养出既具有良好职业道德又具有一定创新能力的复合型人才。

民办高校国际化视野下艺术设计特色课程建设规划论文

2024-05-29 13:56:05

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[摘要]：面对着当前全球一体化飞速发展的环境，民办高校秉承着健康发展的原则，为我国的教育事业发展做出了重要的贡献，在当前国际化的视野下，民办高校在开展课程教育的过程中，要重视艺术设计类专业的结构调整，考虑其艺术设计专业特色与市场就业环境，建设规划出更具特色的艺术设计课程，尤其要在高校教育过程中，加强艺术设计类人才培养的转型发展，通过特色课程的建设规划，提高学生的设计审美能力，这样也能够迎合当前国际化视野下，社会企业对于高技能应用型人才的需求，并推动民办高校的国际化发展。基于此，文章将针对民办高校国际化视野下艺术设计

深水气井泄漏量化风险评估方法研究

2024-05-29 13:46:47

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[摘要]：深水气井泄漏是油气勘探开发中的重要安全问题，随着生产时间的增加，泄漏风险日益增高，可能造成严重后果。 因此，文章基于故障树及风险矩阵法，构建深水气井泄漏量化风险评估方法，并以南海某深水气井为例进行分析。研究 表明，该井泄漏可能性较高，泄漏后果为一般，风险等级为 8，属于 C3 类井，应加强监控或采取预防和降低风险的控制 措施。该方法能够有效评估深水气井泄漏的风险水平，为海洋油气勘探开发提供决策支持。

弭兵会盟前后晋国外交策略的调整论文

2024-05-29 13:45:17

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[摘要]：晋楚争霸战争持续86年之久，是春秋史乃至中国史上浓墨重彩的一笔。弭兵会盟（公元前579年）一方面作为中国历史上第一个以消除战争为目的的“和平会议”，另一方面是晋国为缓解来自东、南、西三方战争威胁实行的缓兵之计。从邲之战到鄢陵之战的22年里，晋国以弭兵会盟为界，前后采用了内容迥异的外交策略，依次瓦解了齐、秦、楚的威胁，最后走向了“复霸”之路。这段奇迹的历史背后，是晋国君臣依据本国的实际情况和春秋各国之间复杂的矛盾纠葛，针对不同的外交对象采取灵活多变的策略。这种外交策略的转变不仅改变了晋楚争霸战争的走向，还对

美育视域下高职艺术设计类主题班会策略探析论文

2024-05-29 13:33:28

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[摘要]：主题班会是班主任对学生进行思想教育的主要载体，当前00后学生成了高职学生的主力军，时代赋予了这一代万宠于一身，有时也成了“娇生惯养”“温室花朵”“游戏一代”的代名词。文章以00后的高职艺术设计类学生为分析对象，借助当前高度重视的美育教育，在学生拔节孕穗的关键期探析多样的主题班会，让学生的思想教育更好地入心入脑。

三孔隙度仪器故障维修案例分析论文

2024-05-29 13:18:46

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[摘要]：中海油田服务股份有限公司自主创新地将交叉偶极阵列声波测井仪、补偿中子测井仪、阵列密度测井仪组合进行 测井，一次下井完成声波、密度、中子三项孔隙度测量，测井资料良好，作业效果显著。文章对三种仪器出现的典型故障 分别进行介绍，并将维修方法进行分享。

基于PDCA的健康管理模式在老年糖尿病患者中的应用效果论文

2024-05-29 12:03:23

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[摘要]：临床针对老年糖尿病患者实施基于PDCA的健康管理模式，在帮助患者控制血糖、改善生活质量方面效果显著，还可有效增强患者疾病认知程度，提升患者治疗依从性。

美国基本乐科教学体系的借鉴与发展研究论文

2024-05-29 12:01:54

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[摘要]：文章探讨了美国基本乐科教学体系的起源、核心理念和特点，以及其在我国音乐教育中的借鉴和发展。该体系起源于19世纪末，强调以学生为中心，注重音乐素养的培养，具有全面性、系统性、创新性和灵活性等特点。借鉴美国基本乐科教学体系，我国音乐教育可在理论和实践相结合、学生主动参与教学、技术应用等方面进行改进和优化，以提高学生音乐素养和实践能力。同时，该体系注重教学效果评估与改进，采用多种评估手段，强调数据驱动的教学评估与调整，并强调跨学科教学、教师专业发展等。这些做法为我国基本乐科教学体系的改革提供了有益借鉴和启示，有