子宫内膜癌患者化疗期间主观幸福感调查论文

2024-06-23 12:56:15

16

[摘要]：目的：调查子宫内膜癌（EC）患者化疗期间主观幸福感现状。方法：选取2022年1月—2023年2月于华中科技大学同济医学院附属同济医院实施化疗的93例EC患者，收集患者基本资料，采用中文版主观真实-持续幸福感量表（SA-DHS）评估主观幸福感，并进行单因素分析与多元线性回归分析EC患者化疗期间主观幸福感影响因素。结果：93例EC患者化疗期间SA-DHS得分为（39.20±4.18）分；初中及以下文化程度、肿瘤分期Ⅲ期和Ⅳ期、化疗次数＞2次、有不良反应、人均月收入＜4 000元、消极应对、家庭关怀度低EC患者

壮骨强筋片辅助治疗老年骨质疏松性股骨粗隆间骨折的效果论文

2024-06-23 12:49:04

10

[摘要]：目的：探讨壮骨强筋片辅助治疗老年骨质疏松性股骨粗隆间骨折的效果。方法：选取2022年8月—2023年5月东莞市中医院收治的90例老年骨质疏松性股骨粗隆间骨折患者。根据随机数表法将其分为试验组和对照组，各45例。对照组术后给予抗骨质疏松治疗，试验组在对照组基础上给予壮骨强筋片。比较两组髋关节功能，骨折愈合情况，术前和术后3个月骨密度（BMD）。结果：术后3个月，试验组优良率为91.11%，明显高于对照组的73.33%，差异有统计学意义（P＜0.05）。试验组骨痂出现时间、患肢消肿时间、完全负重时间均早于对照

重症病毒性脑炎患儿应用丙种球蛋白联合甲泼尼龙琥珀酸钠治疗的临床效果论文

2024-06-23 12:31:10

36

[摘要]：目的分析重症病毒性脑炎患儿使用丙种球蛋白联合甲泼尼龙琥珀酸钠治疗的效果。方法选取2021年11月—2023年7月吉林市儿童医院收治的86例重症病毒性脑炎患儿为研究对象，随机数表法分为两组，各43例。常规组采用地塞米松治疗，研究组在常规组的基础上加用丙种球蛋白联合甲泼尼龙琥珀酸钠治疗，比较两组治疗效果。结果研究组治疗有效率为93.02%，高于常规组的74.42%，差异有统计学意义(χ2=5.460，P=0.019）。研究组抽搐、发热、意识障碍、脑膜刺激征、颅内刺激征等症状改善时间、住院时间均短于常规组，差异

组建兴趣小组，提高教学质量论文

2024-06-23 11:13:27

9

[摘要]：兴趣小组是初中生物学课堂活动的一种组织形式，有助于培养学生对生物学课程的浓厚兴趣和综合学习能力，是教学环节中至关重要的一部分。与传统“我讲你听”的授课模式相比，兴趣小组的组建更有利于彰显学生在课堂上的主体地位。他们通过自己的独立分析、与同伴的合作探究对新的知识和信息展开建构，不仅可以提高其课堂参与度，还能锻炼其综合学习能力。文章在搜集、阅读相关文献资料的基础上，结合作者自身的教学实践探索，探讨了兴趣小组在初中生物学课堂中的应用策略。

资源重构，教法创新论文

2024-06-23 11:06:06

15

[摘要]：随着教育理论的不断创新，学材再建构作为一种新兴的教学策略被教育工作者不断研究，发现其对培养学生的核心素养有较好的促进作用。基于此，本文从理论和实践策略两方面展开论述，通过分析学材再建构教学原理的内涵，提出初中历史资源重构的教学原则，从聚焦目标的教学内容、宏微并进的教学方式、因材施教的教学方法、防微杜渐的教学反思四个方面，提出实践策略，旨在探究初中历史教学新的实践思路，促进学生历史学科核心素养的发展。

中学信息技术课堂教学有效性分析及优化策略论文

2024-06-23 10:55:50

15

[摘要]：在科学技术迅猛发展的今天，信息技术已成为学生必须掌握的一项核心能力。尽管如此，在具体的教学实践中，中学信息技术课堂教学仍面临着一系列挑战，包括各方重视程度不足、设备条件较为落后、实践机遇严重不足等，这些问题严重影响了教学成效和学生的学习效果。本文对当前中学信息技术的教学现状进行了深入剖析，并探讨了行之有效的改进措施，以期能够提升教学水平，激发学生的学习热情，并培育他们信息时代所需的关键技能。

中学生心理健康管理中的班主任作用述谈论文

2024-06-23 10:44:53

26

[摘要]：随着社会发展和教育改革的不断推进，班主任在学生心理健康管理中扮演的角色越来越重要。本文结合实践调查研究，总结了当下班主任在学生心理健康管理中的重要作用，包括情感关怀、问题解决、资源整合等方面。提出了班主任在实施心理健康管理时应采取的策略，如建立良好的师生关系、提供适当的心理辅导和培训等。旨在探讨班主任在初中学生心理健康管理中的作用发挥及实现策略。

指向学科大概念的高中历史教学实践探究论文

2024-06-23 10:25:07

14

[摘要]：指向学科大概念的高中历史教学以大概念的内涵阐释为抓手，助力学生了解历史学科的主要观念，有效避免了学生出现机械记忆、孤立背记的问题。文章分析了学科大概念与高中历史教学的关系，研究指向学科大概念的高中历史教学的必要性，从整合教学内容、创设历史情境、设置问题集合、引导合作探究四个方面出发，探究指向学科大概念的高中历史教学实践策略，旨在为教师的教学实践提供思路。

智能制造技术在冶金装备生产中的应用研究论文

2024-06-22 16:51:24

26

[摘要]：冶金装备是指用于冶金生产制造的设备，包括冶金、炼钢、轧钢等。智能制造技术是指利用计算机技术、人工智能等现代信息技术，对冶金装备生产进行智能化改造和升级，以提高生产效率、降低成本、提高产品质量。文章旨在于探讨智能制造技术在冶金装备生产中的应用，以期为相关行业提供参考。

煤矿固体废弃物的危害与环保治理技术探究论文

2024-06-22 16:46:37

17

[摘要]：在我国煤矿工业的快速发展中，固体废物会对环境造成直接的影响，威胁当前的生态安全，煤矿固体废弃物的治理中，结合此类废弃物的危害，应加强环保治理技术的创新，保护人类居住环境安全。本文分析了煤矿固体废弃物的来源和危害，总结了煤矿固体废弃物的环保治理技术要点。