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园艺疗法在高校心理健康教育中的应用——以福建技术师范学院花艺体验中心为例论文
2024-05-20 10:44:31
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[摘要]:文章首先概述了园艺疗法,然后分析了高校心理健康教育现状,以及园艺疗法在高校心理健康教育中应用的优势,接着论述了园艺疗法在高校心理健康教育中应用的基础,最后提出了园艺疗法在高校心理健康教育中应用的策略。
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投资者情绪与指数收益——不同市场条件下的差异分析论文
2024-05-20 10:43:36
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[摘要]:投资者情绪对于收益率的影响始终是股市中研究热点之一。相关概念源自Black(1986)[1]的噪声交易,Shiller(2000)[2]是最早基于问卷调查研究投资者信心的学者。Baker等(2004)[3]的研究表明投资者情绪会造成股票被高估。Brown等(2005)[4]的论文探讨了资产价格和投资者情绪之间的关系。Wang等(2005)[5]则关注于检验投资者情绪对收益率的预测作用。国内学术界也有很多相关研究:王美今等(2004)[6]提出超额收益与投资者情绪正相关。
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“环境管理”课程思政建设探索—以天津现代职业技术学院环境工程技术专业为例论文
2024-05-20 10:42:28
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[摘要]:为了提高“环境管理”课程教学质量和效率,培养德智体美劳全面发展的人才,文章从以立德树人为根本,进行课程思政建设总体设计;以学生为中心,进行课程思政教学实践;以教师为主导,完善课程思政建设三个方面探索了“环境管理”课程思政建设。
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新税制下房地产开发企业税务筹划研究论文
2024-05-20 10:40:16
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[摘要]:目前,房地产开发企业面对着竞争激烈的市场经济环境,这就需在新税制环境下寻找新的发展方向和目标,加强企业税务筹划工作管理,有效降低企业的纳税负担,推动企业与社会的发展需求相适应,积极促使企业实现利润目标最大化,继续保持企业盈利的优势,增强房地产开发企业的市场竞争力,为国民经济发展提供强有力保障,确保国家拥有稳步发展的空间。
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阅读理解策略在小学语文教学中的有效应用论文
2024-05-20 10:38:28
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[摘要]:探索基于阅读理解策略的小学语文教学方式,积极推动小学语文课堂教学的改进,有助于解决当前小学语文教学中存在的各种问题,如学生的课堂参与度较低、阅读兴趣缺失及理解能力不足等。本文分析当前小学语文教学的现状及其所面临的挑战,解释阅读理解策略的定义、分类,阐述在小学语文教学中的实际应用情况。并提出有效运用阅读理解策略改进小学语文教学的方案,涵盖教学内容设计、策略技巧引导及学生兴趣培养等方面。
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乡村振兴背景下农村会计工作的不足与对策论文
2024-05-20 10:37:06
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[摘要]:在我国的悠久历史中,农业一直占据着相当重要的地位,作为农业主体的农民在人口中占有较大的比重。正因如此,农村一直受到政府的重视,为了支持农村的发展,国家曾多次发布相关政策。***提出乡村振兴战略后,农业农村自此作为优先发展对象,迎来了前所未有的巨大机遇。
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阿托伐他汀钙辅助治疗脑梗死后认知功能障碍的临床效果分析论文
2024-05-20 10:35:51
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[摘要]:探析阿托伐他汀钙用于脑梗死后认知功能障碍辅助治疗中的价值。方法选取江苏省宜兴市第六人民医院于2021年1月—2023年6月收治的80例脑梗死后认知功能障碍患者为对象,按随机数表法分为对照组(n=40,应用氯吡格雷治疗)和研究组(n=40,对照组基础上应用阿托伐他汀钙辅助治疗),对比两组患者临床总有效率、不良反应发生率,神经功能缺损、认知功能、日常生活质量、日常生活能力评分及血脂水平。
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白族民间文学中的生态思想论文
2024-05-20 10:34:06
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[摘要]: 白族民间文学丰富多彩,是白族先民智慧的结晶,包含着多方面的思想,对白族人民的生产生活产生了广泛而深远的影响。其中有的作品体现了一定的生态思想,不仅体现了白族先民对人与自然关系的探索,也对我们建设社会主义生态文明有一定的借鉴意义。
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我国科创金融生态体系优化对策研究论文
2024-05-20 10:33:26
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[摘要]:党的***报告指出科技是第一生产力,创新是发展的第一动力。科创企业是我国科技创新的主力军,是推进中国式现代化的重要市场主体。目前,我国科创企业发展势头较好。截至2023年4月底,我国科创板上市企业数量达518家,总市值超过70 788亿元。截至2023年2月底,全国已经培育“专精特新”中小企业7万多家,其中“专精特新”小巨人企业达8 997家。
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运用支架理论优化小学英语写作教学策略研究论文
2024-05-20 10:32:31
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[摘要]:写作是英语学科的重要组成部分,是学生运用恰当的词汇、语法、句型等呈现符合语法规范的简短作文的过程。写作可以反映出学生的综合语言运用能力,因此,写作教学是小学英语教学的重点。文章运用支架理论,结合“At Spring Festival Eve”这节写作课,重点论述了搭建类型多样的支架助力学生英语写作的策略,以期让学生学会写作且乐于写作,进而提高英语写作水平。
