“二次函数的最值问题”课堂实录与评析论文

2022-11-24 10:02:01

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[摘要]：【摘要】二次函数的最值问题是近年数学中考的常考点,是中学数学的重要内容之一,也是学好中学数学必须攻克的较为抽象的难点之一。题型灵活多变,其中求二次函数在闭区间上的最值是二次函数最值问题的典型代表,包括不含参数和含参数的最值问题、最值逆向性问题以及可转化为二次函数在闭区间上最值的问题。 【关键词】二次函数；最值；数形结合

大中小学思政课一体化建设路径探析论文

2022-11-24 09:58:00

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[摘要]：【摘要】2019年,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,坚持问题导向和目标导向相结合,坚持守正和创新相统一,推动思政课建设内涵式发展。本文正是基于加强大中小学思政课一体化建设的时代背景,从重要意义、现实困境和实践路径三个角度,浅析了大中小学思政课一体化建设路径探析这一时代命题。 【关键词】思想政治教育；大中小学思政课一体化；课程衔接

从生活点滴培养留守儿童的孝道品质论文

2022-11-24 09:54:18

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[摘要]：【摘要】“百善孝为先”,孝道是我国的传统美德,对于学生优良品质的养成非常关键。我们知道孝道不但是书本上的知识和老师教育教学中始终贯穿的一种教育,更是父母言传身教的一种影响。但是留守儿童,由于父母外出务工,长期不在身边,大多不是与爷爷奶奶或者外公外婆一起生活,就是直接寄宿在亲戚家,教育上必定会有疏漏与不周,尤其是对于孝道的教育更是无处着落,影响留守儿童孝道品质的形成。本文结合日常学校及学生情况,就如何培养留守儿童的孝道品质,从三个方面展开讨论,以便抛砖引玉,能够切实让留守儿童践行孝道,体会其价值,看到其美好

创客教育视域下的高中化学实验教学行动研究论文

2022-11-24 09:47:09

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[摘要]：【摘要】在现代教育事业的发展过程中,由于受到应试教育的影响,我国的教育大多偏向于知识和理论的教学,对于教学过程中的创新性较为忽视,就导致现阶段的教育发展不平衡。尤其是在需要大量实验的高中化学教学中,实践创新教学的缺失,就在很大程度上影响了教学水平的提升,这就需要通过创客理念的带动,改进现有的高中化学实验教学行动。本文就从创客教育入手,浅谈在此背景下高中的化学实验教学如何进行。 【关键词】创客教育；高中化学；实验；行动研究

刍议小学语文教学中学生阅读能力培养办法论文

2022-11-24 09:43:18

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[摘要]：【摘要】小学语文阅读教学是一个至关重要的环节,在新课改以后提升了对语文阅读教学的要求,通过培养学生的阅读能力能够让学生的语言感悟能力有效提高,从而能够逐渐养成良好的阅读习惯。良好阅读习惯的培养不仅能够为学生学习语文知识奠定基础,也能够为其他学科的学习提供保障,因此小学语文教师应该重视对小学生阅读能力的培养,从而提升学生的语文综合素质。本文将阐述小学语文教学中学生阅读能力培养办法。 【关键词】小学语文；阅读能力；培养办法

初中英语阅读教学中主题意义探究的几点尝试论文

2022-11-23 10:48:08

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[摘要]：【摘要】初中英语一直都是教育体系中的重点与难点,英语作为外来语言对于学生而言具有表达习惯不一致的特点,因此老师应该转变教学思维方式,有意识地培养学生自主学习能力,改变传统教学方法,侧重于学生的语言表达能力提升以及知识面的拓展。本文针对当前初中英语阅读教学现状进行分析,立足于阅读教学实践原则提出阅读前、阅读中以及阅读后的主题意义探究。 【关键词】初中英语；阅读教学；主题意义；方式探索

初中物理实验教学生活化有效性策略分析论文

2022-11-23 10:43:11

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[摘要]：【摘要】物理知识点和学生的生活联系密切,学习物理知识能够帮助学生更好地理解生活中一些常见的现象。初中物理教师在开展实验教学时,要结合学生的实际情况,将物理知识点的学习与学生的生活实际紧密相连。学生刚开始接触物理学科时,由于物理学科抽象性的特点,对物理学科的学习产生畏难情绪,而生活化教学模式的运用,可以改变这一现状。本文透过初中物理实验教学生活化的有效途径及转变老师的思想,将生活资源引入课堂以及结合实际问题设置相关的活动,来帮助学生在初中物理实验教学中更好地感受和生活的联系,帮助学生了解并掌握物理实验中需要

遨游汉字王国感受语文美丽论文

2022-11-23 10:37:00

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[摘要]：【摘要】通过《有趣的汉字》的综合性学习,从而提升对汉字的学习兴趣,了解汉字神奇的魅力,对汉字的文化有一定的了解。通过这种综合性的学习形式,可以在一定程度上培养学生的合作能力以及探究意识。 【关键词】《有趣的汉字》；语文魅力

SOLO 分类评价理论在通用技术教学实践中的应用研究论文

2022-11-23 10:25:31

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[摘要]：【摘要】SOLO分类评价理论提供了分层的评价方式,可以帮助教师在教学中更好地制定教学目标,分析学生的学习效果,从而改进教学方式。文章结合具体案例,从教学目标制定、教学过程实施两方面着手,运用SOLO分类评价理论探索教学实践,促进学生通用技术核心素养的全面提高。 【关键词】通用技术SOLO分类评价结构设计

“双减”背景下小学语文古诗文教学与信息技术的整合策略探究论文

2022-11-23 10:19:27

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[摘要]：　　【摘要】文章首先就语文古诗文学习的性质特点,谈论了现阶段小学语文的教学现状问题。而后从“双减”政策的实际出发,总结了小学语文作业设计的大体思路。最后从培养学生的语文素养、审美鉴赏能力与情感能力的角度,分析提出了在小学语文古诗文教学中整合信息技术教学资源的可行策略。希望文章粗浅的见解与建议,可以帮助到广大教育同行明晰教学思路,在“双减”政策下激发学生自主学习的积极性,从而保质保量地完成课业知识传授任务。 　　【关键词】“双减”背景；古诗文教学；信息技术