基于因材施教原则下大学英语分层教学模式分析论文

2022-11-20 16:29:21

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[摘要]：摘要:传统的大规模、统一化、标准化的教学模式在过去很多年其实发挥了相当重要的作用，一方面它承载了“快速扫盲”的教育工作，另一方面极大地促进了教育资源的快速流动。然而随着教育改革的不断深入，教育方式也需要发生转变，尤其是作为语言类的英语学科，在大学期间的英语学习，需要由传统的规模化教育转变为多样化的分层式教育，从而更好地保证学生英语水平的全面提高。如今在教育已经具备普适性的基础上充分地进行因材施教，根据不同水平学生的实际情况，进行分层教学，设置不同的目标，采取不同的教学方法，已经成为大学英语分层教学的新方式

基于探究社区模型的大学英语混合式教学活动设计论文

2022-11-20 16:26:39

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[摘要]：摘要:探究社区模型是混合式教学领域重要的理论框架之一，包含教学临场感、社会临场感和认知临场感三大要素。只有当三种临场感都达到较高水平时，有效的学习才会发生。三大临场感的创设，需要一系列教学活动的设计来实现。文章立足大学英语课程，以合作性、趣味性、竞争性原则为宗旨，以云班课和QQ群为在线平台，设计出四种类型以提升三大临场感为目的的混合式教学活动，引领学生去交流、分享、辩论、合作、探究，进而构建和谐开放的探究性学习社群。

基于超星学习通平台的英语专业视听说课程群思政教学资源库建设研究论文

2022-11-20 16:23:08

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[摘要]：摘要:思政教学资源库是由多个子课程库有机组成的系统，遵循持续更新完善和促进共建共享的实践路径，坚持科学性、适用性和共享参与性原则的设计原则，分不同课程、不同层级和模块建设思政育人与英语视听知识相结合的思政教学资源库。思政教学资源库建设是解决英语专业视听说课程思政教学实践中素材挖掘能力不足和思政育人资源零散匮乏的有效途径，是促进高校课程思政实施的有效保障，思政教学资源库的建设对提升教学效果和人才培养质量有着重要的促进作用。

少儿舞蹈编创的重要性研究论文

2022-11-20 13:05:51

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[摘要]：摘要：舞蹈作为一种肢体艺术，通过肢体变化呈现特定的美感，使得人们身心愉悦。众多类型的舞蹈中，少儿舞蹈价值十分突显，为了促进少儿身心健康成长，教育部门将少儿舞蹈编创融入到素质教育内容中，旨在从教育方面入手，推动少儿舞蹈的发展。少儿舞蹈能够提升儿童身体素养和情操，对于少儿的智力开发也起到了重要作用。虽然素质教育相关文件中指出了少儿舞蹈编创的重要性，提出了集中推动少儿舞蹈编创发展的方法，但是落实阶段问题层出不穷，加之我国少儿舞蹈起步非常晚，所以少儿舞蹈带来的效果十分有限。为了推动少儿舞蹈在我国教育体系中稳定发展

浅析绘画风格的形成及其影响因素论文

2022-11-20 12:58:12

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[摘要]：摘要：绘画风格是客观外在材料与主观思想情感的统一，是画家在客观基础上通过对感性材料的整理加工、理性思考而形成的。绘画风格的产生既遵循艺术表现的定性和规律，又取决于画家的个性特点。当绘画作品中艺术表现的内容、形式与画家的主观表达相辅相成时，作品的风格才能完全显现出来。作品风格在一定时期内的重复和延续，也就是画家在这个时期内形成的绘画风格。因此，绘画风格具有周期性，它并不是一成不变的，是一种动态变化的过程。个性化的绘画风格具有不可模仿性和创新性，有赖于画家生活积累、真情实感的鲜明表达。风格的独创不是主观臆造的

浅析钢琴伴奏在中国古典舞基本功训练中的运用

2022-11-20 12:51:10

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[摘要]：摘要：随着钢琴音乐的发展，对于舞蹈领域的渗透也更加深入，人们越来越认识到钢琴伴奏在舞蹈表演与训练中的重要性。结合中国古典舞自身的发展来看，钢琴伴奏是中国古典舞基本功训练中非常重要的一部分，有其自身的独特性体现。因此，要在中国古典舞基本功训练中掌握好钢琴伴奏的要点，就需要对古典舞基本功训练内容有总体把握，再结合钢琴伴奏在舞蹈表演中的特性分析，帮助我们更准确地了解不同类型的伴奏在古典舞基本功训练中的具体应用。在遵循古典舞基本功训练要点的前提下，更好地促进古典舞基本功训练的有效开展。 关键词：钢琴伴奏中国古典舞

浅谈国产真人儿童影视剧的发展现状论文

2022-11-20 12:42:56

88

[摘要]：摘要：近些年来我国产出了一批优秀的动画电影，但依然很难看到优秀的真人儿童影视剧的踪影，此类作品正面临着市场经济的严峻考验。现在的孩子同样需要真人故事片记录下属于他们的欢声笑语和忧愁烦恼，以进行心灵洗涤，留下文化回忆。 关键词：真人儿童影视剧教育

基于产出导向法的大学英语读写混合式教学研究论文

2022-11-19 14:07:03

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[摘要]：摘要:产出导向法这一具有中国特色的教学理论强调教学应以产出为导向，一切课堂活动的设计都应该以实现产出目标为前提，这一理论解决了中国英语教学中“学用分离”的问题。文章依照产出导向法的驱动、促成、评价三个教学环节设计大学英语课堂教学，并以混合式教学模式作为助力，以期能够提高大学英语的教学效率。

基于st－分析英语联觉音组的隐喻认知论文

2022-11-19 14:03:25

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[摘要]：摘要:在英语联觉音组中，st－所组成的词义存在明显不同，所以为了进一步加深对英语词汇学的了解，则需要深入剖析基于st－分析的英语联觉音组隐喻认知情况。文章从隐喻角度出发，深入研究了英语联觉音组中的“st－”现象，并通过相关词汇证实“st－”的发音特性以及意义之间的关联，并对其中的概念结构以及文化规范等展开进一步探索。

综合勘查技术在岩土工程勘查中的应用探讨论文

2022-11-19 13:57:16

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[摘要]：摘要：在现代社会高速发展的推动下，我国岩土工程行业迎来了新一轮发展机遇。而在岩土工程建设中，勘查工作是至关重要的一个环节，通过有效的勘查工作，可以为岩土工程施工建设决策提供有价值的信息参考。为此，本文通过研究岩土工程勘查中综合勘查技术的应用价值，进一步研究了岩土工程勘查现状及综合勘查技术，并就综合勘查技术的具体应用进行深入研究，以期发挥综合勘查技术应用价值，全面提高岩土工程勘查工作的综合效果。