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课程思政元素融入大学英语教学的探索与实践论文
2022-11-21 09:47:08
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[摘要]:摘要:教育部发布《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中明确提出“课程思政”这一概念,要求高校教师充分挖掘和运用各门课程所蕴含的思政育人元素,将思想政治教育与知识体系教育融入课堂教学的每个环节,实现立德树人的教育目标。大学英语作为一门全国高校普遍开设的通识课程,应该将思政育人理念贯穿英语教学当中,将提升学生的语言综合能力与整体素质结合起来。语言是文化的载体,教师应该引导学生树立正确的语言观,注重中国传统文化的学习。学生应该以扎实的英语语言知识和技能为基础,以便更好地用英语讲述中国故事,传播中国文化。将中
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人文性视角下大学英语课程思政探索中的问题分析与改进策略论文
2022-11-21 09:39:37
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[摘要]:摘要:近年来,课程思政作为高等教育的一个重要风向标,不断引领高等教育领域各门课程的发展与改革。其中,大学英语课程作为中西方文化交流的重要载体,在课程思政建设中也扮演着重要的角色,因此,文章拟探讨大学英语课程思政建设及高校英语教师关于大学英语课程思政建设的相关内容。文章通过问卷调查30位大学英语教师课程思政实践情况,揭示目前大学英语教师在课程思政教学实践探索中面临的主要问题,并提出大学英语课程思政实践的改进对策,因此,文章可以为大学英语课程思政建设提供一定借鉴。 关键词:人文性视角;课程思政;大学英语;改进
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基于语料库的雅思与四六级阅读词汇对比分析论文
2022-11-20 16:43:15
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[摘要]:摘要:雅思阅读文章中的大量生僻词汇让考生望而生畏,而教师凭借肉眼观察及个人经验总结的雅思阅读词汇特点难免不够客观或准确。本研究通过自建雅思、大学英语四级、六级阅读文章三个小型语料库,运用语料库统计方法对比分析雅思与四六级阅读文章的词汇特点,得出结论:雅思阅读文章的词汇丰富度高,词汇复杂度最高,平均词长和平均句长最长。根据研究发现及教师教学经验为雅思阅读教学提出建议,以期助力学生提升雅思成绩,实现留学梦想。
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基于语料库的大学英语学习者三种体裁写作词汇复杂度差异实证研究论文
2022-11-20 16:36:23
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[摘要]:摘要:文章旨在探究英语学习者在不同体裁二语写作任务中词汇复杂度的差异,采用定量和定性相结合的方法,收集60名东北某大学非英语专业一年级学生的记叙文、说明文、议论文三种体裁的写作文本,探究其词汇复杂度差异,并建立常用词频表进行对比分析。研究结果显示:(1)记叙文词汇复杂度最高,词汇种类最多,议论文词汇复杂度和词类次之,说明文词汇复杂度相对前两者较低,词汇种类最少;(2)根据词频表的对比分析,发现记叙文词频表中前40个常用词汇多以人称代词、冠词、介词为主;而议论文、说明文前40个常用词汇中除常用介词、人称代词
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基于因材施教原则下大学英语分层教学模式分析论文
2022-11-20 16:29:21
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[摘要]:摘要:传统的大规模、统一化、标准化的教学模式在过去很多年其实发挥了相当重要的作用,一方面它承载了“快速扫盲”的教育工作,另一方面极大地促进了教育资源的快速流动。然而随着教育改革的不断深入,教育方式也需要发生转变,尤其是作为语言类的英语学科,在大学期间的英语学习,需要由传统的规模化教育转变为多样化的分层式教育,从而更好地保证学生英语水平的全面提高。如今在教育已经具备普适性的基础上充分地进行因材施教,根据不同水平学生的实际情况,进行分层教学,设置不同的目标,采取不同的教学方法,已经成为大学英语分层教学的新方式
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基于探究社区模型的大学英语混合式教学活动设计论文
2022-11-20 16:26:39
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[摘要]:摘要:探究社区模型是混合式教学领域重要的理论框架之一,包含教学临场感、社会临场感和认知临场感三大要素。只有当三种临场感都达到较高水平时,有效的学习才会发生。三大临场感的创设,需要一系列教学活动的设计来实现。文章立足大学英语课程,以合作性、趣味性、竞争性原则为宗旨,以云班课和QQ群为在线平台,设计出四种类型以提升三大临场感为目的的混合式教学活动,引领学生去交流、分享、辩论、合作、探究,进而构建和谐开放的探究性学习社群。
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基于超星学习通平台的英语专业视听说课程群思政教学资源库建设研究论文
2022-11-20 16:23:08
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[摘要]:摘要:思政教学资源库是由多个子课程库有机组成的系统,遵循持续更新完善和促进共建共享的实践路径,坚持科学性、适用性和共享参与性原则的设计原则,分不同课程、不同层级和模块建设思政育人与英语视听知识相结合的思政教学资源库。思政教学资源库建设是解决英语专业视听说课程思政教学实践中素材挖掘能力不足和思政育人资源零散匮乏的有效途径,是促进高校课程思政实施的有效保障,思政教学资源库的建设对提升教学效果和人才培养质量有着重要的促进作用。
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少儿舞蹈编创的重要性研究论文
2022-11-20 13:05:51
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[摘要]:摘要:舞蹈作为一种肢体艺术,通过肢体变化呈现特定的美感,使得人们身心愉悦。众多类型的舞蹈中,少儿舞蹈价值十分突显,为了促进少儿身心健康成长,教育部门将少儿舞蹈编创融入到素质教育内容中,旨在从教育方面入手,推动少儿舞蹈的发展。少儿舞蹈能够提升儿童身体素养和情操,对于少儿的智力开发也起到了重要作用。虽然素质教育相关文件中指出了少儿舞蹈编创的重要性,提出了集中推动少儿舞蹈编创发展的方法,但是落实阶段问题层出不穷,加之我国少儿舞蹈起步非常晚,所以少儿舞蹈带来的效果十分有限。为了推动少儿舞蹈在我国教育体系中稳定发展
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浅析绘画风格的形成及其影响因素论文
2022-11-20 12:58:12
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[摘要]:摘要:绘画风格是客观外在材料与主观思想情感的统一,是画家在客观基础上通过对感性材料的整理加工、理性思考而形成的。绘画风格的产生既遵循艺术表现的定性和规律,又取决于画家的个性特点。当绘画作品中艺术表现的内容、形式与画家的主观表达相辅相成时,作品的风格才能完全显现出来。作品风格在一定时期内的重复和延续,也就是画家在这个时期内形成的绘画风格。因此,绘画风格具有周期性,它并不是一成不变的,是一种动态变化的过程。个性化的绘画风格具有不可模仿性和创新性,有赖于画家生活积累、真情实感的鲜明表达。风格的独创不是主观臆造的
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浅析钢琴伴奏在中国古典舞基本功训练中的运用
2022-11-20 12:51:10
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[摘要]:摘要:随着钢琴音乐的发展,对于舞蹈领域的渗透也更加深入,人们越来越认识到钢琴伴奏在舞蹈表演与训练中的重要性。结合中国古典舞自身的发展来看,钢琴伴奏是中国古典舞基本功训练中非常重要的一部分,有其自身的独特性体现。因此,要在中国古典舞基本功训练中掌握好钢琴伴奏的要点,就需要对古典舞基本功训练内容有总体把握,再结合钢琴伴奏在舞蹈表演中的特性分析,帮助我们更准确地了解不同类型的伴奏在古典舞基本功训练中的具体应用。在遵循古典舞基本功训练要点的前提下,更好地促进古典舞基本功训练的有效开展。 关键词:钢琴伴奏中国古典舞
