基于R语言对演讲文本的语言特征多维度分析论文

2024-01-16 15:23:03

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[摘要]：文章运用 R 4.2. 1 对两篇演讲文本进行语言特征的分析和对比，包括词汇特点、主题词和 N 元组， 研究发现两篇演讲文本的语言特征存在共同点和差异

基于“产出导向法”的英语专业语法课程设计—通过写作产出促进语法习得论文

2024-01-16 15:18:22

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[摘要]：文秋芳教授在 2015 年提出的“产出导向法”( POA) 以产出为驱动促进语言习得，可以有效解决输 入和输出分离的现象，为语法教学开辟了新的路径

关于中国大学英语口语课堂中口语纠正反馈和学生偏好的研究概述论文

2024-01-16 15:15:07

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[摘要]：口语纠正性反馈被认为是中国英语教育的一个重要议题 。 自 1997 年 Lyster 和 Ranta 首次提出纠 正性反馈的模型以来，口头纠正性反馈的效果和学生的反应一 直被密切关注

关于二语习得中介语石化现象的探讨论文

2024-01-16 15:11:42

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[摘要]：中介语石化是第二语言习得过程中常见的现象，对语言学习者外语水平的进步产生了一定的影 响 。文章简单介绍了中介语石化现象的产生原因、应对策略以及对外语教学的启示

功能派翻译视域下探析张家界景观译名论文

2024-01-16 15:04:46

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[摘要]：旅游景点名称的翻译，重在考虑它对目的语人群的旅游广告效应，和目的语人群之间建立有效联 接，召唤、共鸣并怡情游客 。在此目的之下，该如何使译名让接受者理解

党史教育融入高中思想政治课教学的路径论文

2024-01-16 09:51:27

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[摘要]：百年党史是最生动、最有说服力的教科书,也是宝贵的思想政治教育资源。将党史教育融入高中思想政治课,实现思政教学与党史教育的融会贯通,对培养高素质社会主义接班人与建设者有积极帮助。本文阐述了高中思政课渗透党史教育的重要价值,并结合教学实践,提出营造党史学习良好氛围、充分挖掘党史资源、创新党史教育方法等建议。

初中生物实验教学融入劳动教育的思考与实践论文

2024-01-16 09:43:04

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[摘要]：劳动教育作为“五育”的重要组成部分,在学生的成长过程中发挥着至关重要的作用,尤其对初中学生来说,通过实施劳动教育能够充分锻炼学生的动手、动脑能力,使其端正劳动态度、增强劳动意识,进而养成良好的劳动品质。基于新课标中学生学习生物的相关要求,在初中生物教学课堂,教师可以将劳动教育和教学全过程融为一体,并通过实验渗透、合理分配劳动任务、布置课后实践作业的方法来激发学生的劳动积极性。

从法律角度剖析智能合同的适用与发展论文

2024-01-16 09:36:36

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[摘要]：智能合同是区块链技术的一种应用，通过预先编写的代码执行合同条款，实现自动化的合同执行过程。智能合同的出现引起了法律领域的关注，特别是其在合同法律适用、法律责任承担等方面的问题。本文从法律角度对智能合同的适用、法律效力、法律责任等问题进行了剖析，旨在为智能合同的发展提供法律支持和指导。

博物馆资源在初中历史教学中的运用研究论文

2024-01-16 09:34:59

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[摘要]：初中阶段的历史课程教学需要教师基于新时期核心素养培养的目标,从多角度开展教育引导。另外,在历史课程教学中,教学方法、教学实践活动的组织也非常关键。博物馆资源是与历史课程学习性质、学习内容有紧密联系的资源,教师在初中历史课程教学中应用博物馆资源开展多样化实践活动,拓宽学生历史知识学习视野。分析博物馆资源在初中历史教学中的运用,需通过引入博物馆人员进行针对性指导、组织学生进入博物馆参观学习、组织具有互动性的主题实践活动,为充分利用博物馆资源提升初中历史教学效果提供支持。

硬化剂注射联合内镜下套扎术治疗肝硬化合并食管胃底静脉曲张破裂出血患者的效果论文

2024-01-16 09:32:55

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[摘要]：目的：观察硬化剂注射联合内镜下套扎术治疗肝硬化合并食管胃底静脉曲张破裂出血（EGVB）患者的效果。方法： 回顾 性分析 2020 年 8 月至 2022 年 8 月安远县人民医院收治的 98 例肝硬化合并 EGVB 患者的临床资料，按照治疗方法不同将其分为对照组和 观察组各 49 例。对照组行内镜下套扎术治疗， 观察组在对照组基础上联合硬化剂注射治疗。比较两组临床疗效， 治疗前后门静脉指标 [ 门 静脉压（PPV）、门静脉血流速度（VPV）、门静脉血流量（QPV）、门静脉内径（DPV）] 水平、胃肠激素