音乐感知力在钢琴演奏中的重要性及培养路径论文

2024-04-13 16:32:30

44

[摘要]：钢琴演奏作为一门深受人们喜爱的音乐艺术，不仅要求学习者掌握技巧，更重要的是培养音乐感知力。音乐感知力是理解和执行钢琴演奏的基础，对演奏者的专业水平要求极高。对于钢琴学习者而言，除了技巧训练，还应注重对音乐本质的理解，包括对音乐情感和结构的深入理解，不断提升自己的音乐素养。这样的综合培养有助于提高钢琴演奏的整体质量，让音乐更加丰富和动人。本文具体阐述音乐感知力在钢琴演奏中的重要性，并提出了一些培养音乐感知力的策略。

新时代背景下文化与钢琴教育的相互作用研究论文

2024-04-13 15:57:18

23

[摘要]：钢琴教育一直是高等音乐教育中不可或缺的部分。本文从新时代钢琴教育的教学现状入手，介绍文化与钢琴教育之间的关系，分析在新时代背景下钢琴教育中文化主要作用于价值观、作品内容、教育中的“人”、教育环境等方面，同时，阐述钢琴教育对文化的创新作用。

我国直播电商政策量化分析与优化建议论文

2024-04-13 15:38:21

13

[摘要]：直播电商是数字经济时代背景下直播与电商双向融合的新兴业态，其高速发展得益于国家政策的大力扶持，开展对我国直播电商政策的量化分析并提出优化建议是直播电商研究领域的重要命题，可以为促进我国直播电商发展提供决策支撑。为了研判直播电商行业发展态势和演进趋势，以及把握其未来政策的制定方向与主要着力点，文章基于“政策工具—利益相关者—政策目标”的三维分析框架，采用政策文本计量和内容分析法对89份直播电商政策文本进行量化分析。研究发现，相关政策在促进我国直播电商发展方面发挥了关键性的引导作用，但仍存在政策衔接脱嵌，政策

后现代背景下音乐审美的转变—从“乐音”到“声音”论文

2024-04-13 15:24:12

51

[摘要]：音乐是声音的艺术，音乐依托“声音”而存在。20世纪是多元化的社会，其多元性正是后现代思潮的产物，更关注世界的多种音乐文化。后现代背景下的声音与传统的乐音断裂，追逐的不仅是乐音这一特征，其审美也发生转变，声音代替音乐的形态。本文通过阐释音乐在后现代思潮的影响下音乐审美的变化，以及引发现代音乐的哲学美学思考。

乡村振兴战略下数字赋能农村流通创新发展机理与路径论文

2024-04-13 15:21:11

18

[摘要]：构建高水平农村流通体系，对于全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化及培育大循环新动能至关重要。数字赋能是驱动农村流通高质量发展的重要路径。文章分析了数字赋能农村流通的作用机理，以及农村流通数字化现状与问题，提出了数字赋能农村流通的具体实施路径。数字技术通过重塑传统流通模式、催生流通新业态新模式、整合集聚要素优化产业链来赋能农村流通体系。当前，农村流通面临数字化基础设施建设不足、数据整合共享不充分、数据要素价值挖掘利用不够、数字化应用人才不足、流通主体数字能力不强等问题。应通过加强农村流通主体数字化建设、加快

古诗词艺术歌曲《临江仙·樱桃落尽春归去》音乐诗性探究论文

2024-04-13 15:16:29

26

[摘要]：《临江仙·樱桃落尽春归去》是南唐后主李煜的代表作之一，其在词史上具有重要地位。本文通过对这首词的文本细读和音乐分析，主要探究其在文学和音乐艺术融合中的表现力，对词中的意象、韵律、情感和哲思进行深入剖析，考察这首词转化的音乐语言，特别是在旋律的塑造、和声的处理，以及节奏的安排上与词中情感和意境相互呼应的联觉反应，并对音乐创作与叙事层次，以及情感深度间的逻辑关系进行梳理，探讨音乐与文学在艺术表达上的互补性。

中美人工智能创新比较研究——国家创新能力理论视角的分析论文

2024-04-13 15:13:36

60

[摘要]：人工智能是国际科技竞争尤其是中美竞争焦点之一。根据国家创新能力理论，文章全方位分析比较了中美人工智能创新，认为全球人工智能创新已形成美国和中国组成的“一 超一强”格局。中美人工智能创新政策既有共性，也存在显著差异。创新人才方面，美国人工智能人才规模更大、更有经验，高质量人才占有绝对优势，但中国人才规模和质量迅速提高，人才潜力巨大。创新资源方面，中美差距较小，且中国可能很快在算力和数据资源规模领域超过美国，但受限于美国打压，短期内中美在超算和风险投资领域的差距有可能被进一步拉大。知识创新方面，中国正在

布地奈德联合异丙托溴铵雾化吸入治疗小儿 支气管肺炎的疗效分析论文

2024-04-13 15:09:49

5

[摘要]：采用雾化吸入方式联合布地奈德与异丙托溴铵两种药品对支气 管肺炎患儿的治疗作用较好，可以促使患儿快速康复。

英语专业第二外语学习投入的调查研究论文

2024-04-13 15:09:44

15

[摘要]：文章旨在调查英语专业学生的第二 外语学习投入状况，233 名英语专业的学生参与了问卷调查 。研究显示：①学生 情感投入最高，然后是行为投入

高校学前教育专业钢琴即兴伴奏能力的培养研究论文

2024-04-13 15:08:49

7

[摘要]：高校学前教育专业钢琴即兴伴奏能力培养，可以推进学前教育创新发展，丰富校园文化活动，亦有助于提升学前教育专业学生的素养。但当前高校在学前教育专业钢琴即兴伴奏能力培养过程中存在高校课程设置不足、高校师资力量有限、教师教学方法传统、学生基础能力参差不齐、专业评价体系单一等问题。为此，必须优化学前教育课程设计，引进和培养专业的师资力量，采用多元化的教学方法，对学生进行个性化指导，建立多维度的评价体系，进而切实提升高校学前教育专业学生的钢琴即兴伴奏能力。