高产优质玉米种植与管理技术研究论文

2024-08-21 11:53:10

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[摘要]：玉米作为我国主要的粮食作物，在农业结构中占据核心地位。在当前社会经济迅猛发展的背景下，玉米不仅在国内拥有广阔的种植面积，为国家的粮食安全提供了坚实的保障，而且为工业生产提供了不可或缺的助力。然而，随着人口增长和消费需求的不断提升，对玉米产量和质量的要求日益严格。提高玉米产量与质量的关键在于实施高产栽培技术和强化科学管理。当前，研究玉米高产栽培技术的关键环节，并深化科学管理技术的应用，已经成为提升玉米产业效益、保障国家粮食安全的关键举措。

高标准农田建设高效节水灌溉技术及推广论文

2024-08-21 11:47:25

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[摘要]：随着农业现代化进程的推进，高标准农田建设已成为提升农业生产效益和实现可持续发展的关键环节，是解决水资源短缺和提高农业生产效益的重要途径。农业是我国重要的基础性产业，为了建设符合社会发展实际需求的高标准农田，需要从实际情况出发充分地利用好各种高效节水灌溉技术，做好高标准农田的建设，并且采取合适的策略做好高效节水灌溉技术的推广。

番薯栽培技术要点及推广建议论文

2024-08-21 11:42:33

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[摘要]：番薯俗称甘薯，是一种重要的粮食作物，也是一种重要的经济作物，在我国南方地区广泛种植，具有很高的食用价值和营养价值。我国是番薯栽培大国，据统计，我国每年收获番薯约5亿吨左右。目前，全国每年种植面积约600万hm2，其中浙江、广东、福建等南方省区种植面积约占全国总面积的90%以上。据了解，温州永嘉番薯种植面积较大，农民种植番薯有悠久的历史和丰富的经验，特别是近年来，在农业技术推广中心的指导下，农技人员不断探索新品种、新技术、新方法，取得了较好的效果。

病虫害防治技术在林业育苗中的应用论文

2024-08-21 11:22:39

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[摘要]：人工林业的发展为提升森林资源覆盖率提供了保障，然而在人工林业发展过程中，病虫害问题逐渐成为影响苗木成长的重要因素，需要有效应用病虫害防治技术来降低其对于林业的影响。基于此，该文在了解无公害防治技术、物理防治技术和化学防治技术等基本的病虫害防治技术后，通过对林业育苗情况进行分析，提出了使用复合型病虫害防治技术、采用营林防治方法和加强种苗检疫工作等方式，旨在提高林业育苗的质量和效率，减少病虫害对苗木的危害。

岑溪市大豆玉米带状复合种植技术与病虫害绿色防控措施论文

2024-08-21 11:19:40

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[摘要]：大豆玉米带状复合种植技术示范推广是保证粮油安全、巩固脱贫攻坚和振兴乡村的关键内容，有利于实现农民增收、农业高质量发展，且充分利用土地空间，实现双重经济收益。2022年以来，岑溪市全方位夯实粮食安全根基，做好“三农”工作，重点发展农业产业，不断助推农业形成规模化的发展模式。岑溪市积极落实大豆玉米带状复合种植的任务指标，并扎实开展种植技术宣传培训，以提高农户科学种植水平，促进农户稳产增收。

稻麦轮作田草害减药增效防控技术研讨论文

2024-08-21 11:13:57

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[摘要]：伴随着农作物栽培技术的改革，我国稻麦轮作田面积持续扩大，小麦与水稻的整体产量也稳步增长。但在种植方式更替、化肥大量使用以及除草剂单一使用的作用下，这两种作物生长过程中的草害问题愈发严重，土地单产量明显降低，恶性杂草类型持续增加，同时也出现了大量的虫害。为解决这一问题农民在种植中使用了大量农药，导致病虫的抗药性提高，引发了更加严重的农业面源污染问题。

冬枣标准化高效种植技术分析论文

2024-08-21 11:09:48

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[摘要]：冬枣是一种优质的鲜食果树品种，储藏性好，口感上乘，深受喜爱。但近年来，受多重因素影响，冬枣的病虫害问题日益严重，影响了品质和经济价值。为提升品质和收益，需引入科学、高效、标准化的种植技术。冬枣对种植环境的气候和温度要求严格，需严格控制培育过程中的种植技术，实施科学化和标准化的管理。

生命安全与健康教育融入初中生物教学的策略研究论文

2024-08-20 16:16:56

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[摘要]：在初中生物学课堂,教师通过开展话题辩论、导入实验情境、设计实践项目等,可以增强学生的生命安全与健康意识,端正尊重生命、珍惜生命、热爱生命的态度。本文遵循“以人为本”教育原则,以学生个性化需求为出发点,借助多样化的教学方法与科学化的教学计划,正确引导学生善待生命、关注健康,深刻体会生命的价值与意义。

深度学习理念下小学高年级英语阅读教学路径探析论文

2024-08-20 16:13:34

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[摘要]：在英语教学中,深度学习理念的引入对于提高学生的语言运用能力和跨文化交流能力具有重要意义。文章主要对小学高年级英语阅读教学路径展开探究,通过阐述该理念在高年级英语教学中的价值,并针对现阶段小学高年级英语阅读教学现状,提出相应的解决路径,以期为提高学生英语阅读能力提供有效方法。

“三新”背景下地理大单元教学改革新课堂建设论文

2024-08-20 16:09:44

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[摘要]：地理课程教学应以新时代中国特色社会主义思想为指导,培育学生的人地协调观、家国情怀、全球视野及批判性思维,努力提升学生的学科素养。文章立足于“三新”背景下的地理大单元教学改革,主要讨论基于新课标理念下更新大单元教学目标,搭建新支架设计大单元驱动问题,立足新教材优化大单元教学内容,紧跟新高考提高大单元教学质量等改革策略,探索“三新”背景下大单元地理教学的有效方式,促使教师的“教”、学生的“学”发生质变。